編程培訓的效果會比自學強多少?

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編程培訓肯定會比自學效果好很多,首先,如果學生不是超級有天賦的人,能達到無師自通的境界,都是需要老師來進行引導的,老師主要是引導學生,形成思維習慣,在學生不能解決的問題上,及時提醒和幫助,疏通任督二脈,才能促進學習的效率。學生倘若在家自學,需要自己去摸索,還會走很多的彎路,這樣很浪費孩子的時間,並且家長若是沒有學習或者接觸過編程,也不能很好的去指導孩子,培訓機構的老師既然是從事這一行的,那必然是掌握了相應的專業知識,對孩子的幫助也是最大的。其次,自學對於自控能力不是很好的孩子來說,有些許困難,容易分心,造成學習效率底下,而培訓的老師能起到很好的監督效果。總體來說,編程培訓的存在肯定有他存在的意義,並且會比自學強很多


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先說兩者的區別

1、培訓需要交錢

既然交了錢,付出了成本,一般人都會更主動地學習,否則會覺得自己虧大了。

2、培訓有老師

老師是過來人,如果能遇到一個好老師的話,能讓你少走好多彎路。

3、培訓機構有完整的課程

培訓機構要賺錢,必須要設計一套適合大家的課程。如果是自學,前期往往都是無頭蒼蠅一樣,不能系統地學習。

綜上,如果你想快速入門並且有一定的經濟基礎,去參加編程培訓比較不錯。

補充句題外話,學習最快的機制就是師徒值。除了編程以外的所有技能,都是如此。


賢話短說


第一、看你的時間緊不緊。

  • 如果你急著找工作,當然參加培訓要學得快一些,可以少走一些“彎路”。但這就和喂飼料的“速成雞”一樣(看我這比喻用的),根基其實並不紮實。
  • 如果你還在大一大二,有一大堆的時間可以揮霍,當然可以慢慢的專研琢磨,這個不斷碰壁的過程其實也是一種能力的鍛鍊。

第二、看你的學習能力強不強。

最簡單的測試,整一本入門教材,跟著學跟著做,能不能最後弄出個東西來?比如一個小網站,一個小APP。能行,你就有這個能力;不行,兩眼一抹黑,連怎麼配環境都搞不定,那你還是花點錢交學費吧。

第三、自學從哪裡開始入手

我是不主張從二進制、或者什麼算法數據結構之類入手的,而是應該從“實踐”直接開始。我一直強調:軟件工程是一門實踐科學。編程語言,我們稱其為“語言”,語言就是拿來說拿來用的,有輸入有輸出,才能不斷的形成反饋和激勵,越走越遠。

我們現在的大學課程設置得很有問題。

我一個侄女,學的是計算機專業,現在大三了,估計他們班上沒幾個最後能學出來。當然他們學校也不好,但同樣不好的生源,進培訓機構,兩年過後大部分人都能上手工作啊?

一個很重要的問題,就是大學的課程設置太呆板太落伍太反人性了。我侄女大一的時候,還是很認真學習的,一打電話就是在圖書館。我問她你在學什麼?

“C語言。”

“哦?現在圖書館都有計算機了?”

“沒有啊!”

“那你怎麼學C語言?”

“看書啊!”

“怎麼看?”我奇了怪了。

原來她每天就捧著一本C語言的書在圖書館,一本書上畫滿了橫線、波浪線、三角形圓形,然後就開始打瞌睡……

學了一學期的C語言,獨立的打一個三角形都打不出來。

碼這麼多字,就是特別強調:編程不是這樣學的!特別是一些女生,切記切記!!!


十字路口的地圖


作為培訓過2次,目前月薪3w的菜鳥來回答

首先說結論:必須比自學強一萬倍

分析:

1、有學習氛圍,學的不枯燥,容易堅持

2、有啥不懂的可以同學討論或問老師,不會卡著,但自學碰到不懂的就得使勁鑽研,可悲的是,鑽研幾天後發現這個問題壓根不重要

3、老師都是過來人,會告訴你學習的側重點

4、找工作的時候,大家互相幫助做筆試題和溝通面試技巧,會更容易找到高薪工作

5、會結識一幫同行業的朋友,說白了就是混圈子,這都是以後跳槽或者幫你解決工作問題的人脈資源

6、最重要的是,省時間,省2個月的時間,換算成工資平均也3w啦!


樹我直言李樹


自學就是摸著石頭過河,能學到課本知識,也需要堅持,無法學習到企業工作上的開發經驗;培訓機構可以學到基礎知識和實戰經驗,容易客服困難,前提是跟對老師選對專業課程。


李春兒老師


任何人想入門編程都需要培訓,不培訓靠自學會非常慢和耗時間。入門之後就靠自學,無論那種編程語言都在不斷更新加新功能,只有不斷學習才能跟上。所以培訓和自學還是有區別的,培訓只能讓你入門,自學是進步階梯。


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