赵小羊在减肥
很荣幸回答您的问题，先给出答案：如果为了待遇和发展空间那果断辞职，如果为了理想和职业抱负那继续隐忍观察。
首先，你说考了非在编教师那就证明你已经想好了潜在的困难。只不过不能同工同酬是你不能接受的。非在编那就是合同工，合同就存在法律关系和条文约定，如果一方违约可以寻求法律帮助，走法律程序。不过这就等于变相的离职了。
其次，如果你心怀芥蒂的唯一原因是不能同工同酬，其他条件你是满意的，那还是建议努力工作观察情况。如果除了不能同工同酬之外还有很多你不满的地方，那还是果断离开比较好，因为单纯论待遇很多地方都比合同教师强很多。
第三，当然如果是确实热爱这份事业，喜欢这份工作。那就得有选择性的接受和妥协，毕竟既然是考试进来的，那就有很多想进来但是进不来的人们羡慕着你。另外就是自己的职业规划，如果打算通过这份工作当做职业跳板，那一时的不平衡并不是不能接受的
最后我想说的是教师一直都是一个神圣令人尊重的职业，是一个充满使命感的工作。无论去留，这都肯定是人生一段美好的旅程。回答完毕，希望我的答案能给您一些帮助。
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我是一名公办老师，在我们这有一间民办公助学校，我曾借调过去在民办学校做了10多年，现在回到了公办。“非在编教师”我认为就不用考，招聘，你去应聘一般就能应聘上的。至于同工同酬，这是个不是绝对，关键看你这所学校的实际情况，我总结有以下：
如果你是民办学校：
第一种：新办学校，刚起步，生源、口碑还没有形成良好态势，这个时候作为学校投资者还没有看到效益，这个时候老师们的工资不高，如果像我这种民办公助的公办借调来的老师，工资当然比民办老师高（不过现在不允许这样的了，我回到了公办）
第二种：学校已经形成了良好的口碑，不愁生源，这种效益比较好，这种情况下，民办老师的工资肯定很高，甚至高于公办老师。
如果你是在公办学校：
非在编老师就是代课老师，是学校请的，不是由人社或教育局统一招聘的，我现在学校也有代课老师，工资大约是公办老师的三分之二左右，也做不到同工同酬。
那么你该怎么做呢？如果在意教师这份职业，就继续做下去，同时业余时间多学习，提升自己，多关注当地甚至周边地区的公办教师招聘。
粤说粤好
像我们这边教师编制和代课也是某种意义上的同工同酬，在编工资分两部分，财政统发和学校考核。学校考核这一块同工同酬，严格按照考核表进行，但是财政统发这部分代课老师是没有的。然而，财政统发才是大头。
七天宝宝
我们这里控制数是没有编制的但和在编一样同工同酬，东兴市招聘顶岗教师（临聘）也和在编的一样同工同酬，乡补，绩效和绩效增量等都有。
逍遥沉湘
目前我见过编外的老师，年轻的就考编，过了年限的就熟悉学校的教材和教研，然后去教育机构
还是喝点好茶吧
非在编教师就是代课教师，没有骗你
沧桑1991
不同地方的教师薪酬不同，非在编教师？现在应该没有了，没有编制的话很多人都坚持不了，等待机会考正式在编教师。
