現在我們這個時代，2020年，是一個全新的時代，所有的婚戀觀也都被打破了。都在提倡著婚姻無國界，愛情不分年齡大小。
這個新時代的我們，會和比自己大二十歲的人在一起，會和與自己家相隔幾千公里的人在一起，會和自己的同性在一起，也會和自己的老師在一起......
不管什麼樣的愛情觀，不管什麼樣的對象，可能都會遭受著別人的不認同，都會有另一面的別人出現去說著你的另一半。
但是無論是誰，都沒有權利和身份去阻止你。
愛情的路是你自己選的，以後的生活也是你們倆在一起生活的，不要去擔心別人說了什麼，要堅持自己，才是好樣的，不要被流言蜚語所打敗，也不要被時間距離所擊垮。
欣欣是一個很開朗的女孩，她是一個大三的學生，她開朗活潑，很愛笑，她有一個非常寵愛她的哥哥，他們一家四口，生活著非常開心，因此欣欣覺得自己有一個非常幸福的家。她業餘時間會去學習舞蹈，她學習舞蹈有十八年了。
欣欣從小到大的夢想就是成為一名舞蹈老師，去教更多的人去學習舞蹈。
直到有一天，在學校的操場上遇到了一個讓自己心動的男孩，那個男孩陽光帥氣，白嫩的皮膚上泛著一絲紅潤，那一刻，欣欣承認自己對那個男孩動心了。
欣欣的視線一直沒能離開那個男孩的臉，而那個男孩一直在看著書，揹著包慢慢的行走著，直到看到那個男孩進了教師樓，欣欣懷疑那個男孩的身份，到底是什麼樣的身份能在教師樓裡進出自如呢，還這麼年輕。
後來欣欣為了再見到他，就一直在樓下等他，可是一直沒要等到。後來只能無奈的回去準備上數學奧數課了。
同學們都在紛紛討論著新來的數學代課老師，都在議論著，說是不是一個帥哥。欣欣對他們的話題好像並不感興趣，只是一直看著自己的書，想著那天遇到的那個男孩，心裡忍不住的開心，激動。
後來教室的門被推開了，只見欣欣喜歡的那個男孩他走進來了。
沒錯，他就是他們的數學老師，李老師。欣欣那種緊張而又開心的心情，就這樣顯現出來了。開心的是又能見到讓她心動的男孩了，緊張的是自己的數學成績不是很好，而且自己喜歡的人是自己的老師，這該怎麼辦？
突如其來的身份，讓欣欣慌了神，不知如何是好。
後來欣欣只能把喜歡默默的藏在了自己的心裡，不和任何人說，後來欣欣發現李老師不喜歡和別人交流，直到有一天，欣欣鼓起勇氣寫了一封情書給老師，決定豁出去了，寫情書給老師這是多刺激的事啊？
自習課的時候，欣欣在寫著情書，結果被李老師發現了，李老師直接拿走，李老師看著信封的內容，白皙的皮膚上泛出了些許紅潤。
後來李老師把欣欣叫到辦公室。只見欣欣說了一句：我就是喜歡你，那有怎麼樣。李老師直接吼了一句：我也喜歡你。他們倆互相喜歡著，可是李老師說了一句：學校不允許師生戀，會被家長罵的，影響也不好，我們還是算了吧。
28歲的老師喜歡上了21歲的學生欣欣，可是李老師說了一句：下個禮拜我要去相親了，準備結婚了，你也不要來煩我了，我們兩註定不可能。
欣欣說我和你相親，我什麼都不怕，你只要不要丟下我就行了。
為什麼會因為年齡的差距，身份的差距去丟下自己喜歡的人呢？
後來李老師決定試一試，冒著被發現的風險去試一試，可是他們交往一個禮拜之後，李老師說他要結婚了，說了一句：可能我們兩個人真的不合適，我家人也覺得你年齡太小了，又是師生關係。
剛進入戀愛的欣欣感覺好像跌入了低估，連續一個月都沒有去學校上課，和學校請假，說是生病了。而她自己卻天天泡在舞蹈房，通過跳舞來麻痺自己。一個月的時間，天天都在舞蹈房裡跳舞，每天這樣日復一日。
一個月後，欣欣瘦了十幾斤。來到了學校，可能是一直跳舞的原因，欣欣的身材形體變得更加的完美，也變得更加的美麗。
回到校園後，接到第一個消息就是李老師有女朋友了，家裡人安排的，想讓他們儘早結婚。李老師最後說了一句：我們是師生關係，怎麼可能會在一起呢？這會遭人說閒話的。
這些話在欣欣的腦海裡一句一句的浮現出來，欣欣那一陣子的難過全部發洩在她的舞蹈上。
為什麼一定要被身份關係限制住兩個人的愛情呢？
為了害怕流言蜚語，為了不被學校發現，覺得自己談了一個比自己小這麼多的女朋友，又是自己的學生，自己覺得這是一件很丟人的事，是一件很抬不起頭的事，甚至覺得可恥。
女孩是多麼的無辜，喜歡上自己的老師，這樣一個老師竟然會有這樣的看法。和自己談了一個禮拜就開始放手。
得不到不可怕，可怕的是得到後的失去，那樣的痛會更加難忘。
現在新時代的戀愛觀，為什麼還是會有這樣的結局呢？為什麼自己的戀愛會因為職業身份去被牽絆住呢？自己愛而不得的人和別結了婚。
努力做好自己，可能是對自己最大的支持，愛自己想愛的人，做自己想做的事，不要被其他外因所牽絆住。
世界這麼大，認識一個人是靠了多少運氣，和一個人相愛又是花了多少的緣分？每個人的戀愛觀都是不同的，又為什麼會因為別人說什麼而去放棄自己愛的人呢？
其實真正好的愛情是沒有界限的，沒有性別界限，沒有職業界限，沒有地域界限，更加無國界......
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