也許現在前路茫茫，但是我們要堅信夢想的力量，堅信厚積薄發、天道酬勤。我來說說我的高考之路，也許會對現在的你有些許啟發。
我是一個高考復讀生，第一年高考考得並不理想，然而給我重重一擊的就是我的英語。我仍然記得我的英語成績只有106分，看到這個分數差點哭了出來。作為一個文科生，英語對我們來說是一科“保命”的科目，在那時我們很流行的一句口號“保英衝數，穩文綜”，英語成績高對於總分可以說是“錦上添花”。一百零幾分和一百三十幾分，還是有很大差距的。我認為英語和語文都是要靠長期積累的，正所謂羅馬並不是一天就建成的。我認真的反思了第一年學習英語的方法，然後做出了一些調整。
我看過很多關於學習英語方法，比如說：閱讀理解就要多練，把不會的單詞記在生詞本上；聽力就要多聽；作文就背句型等等，當然我並不否定這些的重要性，但是我感覺這是一種很空泛的方法，並沒有具體的內容。我在第二次高考中考到了134分，其實我的目標是考到135＋，但從106到134，已經算是挺大的突破了。我就具體說說當時練習英語的方法。我當時最怕的就是聽力和閱讀理解。
聽力，這是我最頭痛的問題，因為真的聽不懂。不知道你們有沒有這樣的感覺，剛開始還聽懂一點點，然後聽不懂一個部分，後面全都聽不懂了。每次考完試我都會去問老師該如何去提升聽力，老師都是給出這樣的答案：多聽。聽不懂就看著原文聽，我就嘗試著這樣去做。我記得在那時候，我們基本上人手都會有一臺MP3，裡面都是歷年高考的聽力真題，不得不說，聽真題真的對提升聽力有很大的作用。對於聽力，我真的堅持下來。我們學校的聽力練習時間是一、三、五，在白天聽了練習和看過原文之後，在晚上再聽一遍當做複習。在沒有聽力練習的其他時間，我就聽高考聽力真題，保持每天聽兩邊遍聽力，並且比較平時練習和高考聽力有什麼異同，就算在天天都是模擬考試的日子裡，依然堅持每天都聽力。剛開始我的聽力錯很多個，有時將近一半，因為真的聽不懂。但是經過一段時間的練習，慢慢的從錯五個變成錯兩三個，到高考只錯一個。那時快到高考，幾乎天天都在調試設備，這又增加了聽力的練習次數。因為聽力是英語的第一個部分，我們需要很靜心去聽，要心無雜念，當時在考場上，我什麼都不想，在認真聽，我發現我全部都能聽懂。我覺得聽力三遍法其實還挺管用的，第一次忙“盲聽”，看哪裡聽不懂；第二次看原文聽一遍，推敲問題和答案之間的關係，最後一遍什麼都不看，當做複習。當然，我並不是把這三遍集中在一個時間點，也沒那麼多時間，而是利用不同時間段，英語是在下午考試，最好把第一遍放在下午，讓“耳朵”形成一種習慣。
閱讀理解40分，這也是很重要的一部分。剛開始時都會只得28分，最好的時候也只32分。我對於閱讀理理解很是疑惑，明明單詞都懂，為什麼就選不對？慢慢的我發現不是懂的單詞就可以做好閱讀理解的。你要理解單詞在那句話中，在那篇文章中是什麼意思，還有短語的積累很重要，還有一些句型句式的用法，考的比較綜合。以2016年的一道真題為例，we were all a little wild and couldn't get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own。 像這句話中我們所有的單詞都懂，但是感覺連起來就不懂了，其實還是短語單詞的問題。wild我們之前學習的意思是野生的、野外的，但在這句話裡，它的意思是放蕩不羈的，不受管束的。還有can’t …… enough是越……越好，再……也不為過。老師經常告誡我們不要去死記硬背單詞，要結合在句子中的意思。但是單詞還是很重要的，大綱要求的單詞也要背完，到應用的時候就會懂得隨機應變了。在在平時的練習中積累短語，還要了解一些外國的文明，以增加理解文章的文化背景，有利於做題的正確率。還要掌握出題者常設的“套路”，選項中有一些答案非常的絕對，這個一般不能選，除非文章中提到。像the only、never等等。
在離高考還有幾十天的時間裡，提高英語最好做法就是練習真題。可以按年份去練，可以按題型訓練，還可以查漏補缺，看自己哪裡比較差就去補哪裡。總之要找到適合自己的學習方，英語真的很重要，而且很容易提分，一旦分數提上去之後，是比較穩定的。要每天堅持做下去，這樣提高英語就是很容易的事。一些簡單的事情堅持下去，最終就會有所收穫。希望大家都能考一個好的英語成績。讓英語為總分“錦上添花”。
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