安安521365
毕竟，咱要以人为本，没有了学生的生命安全，何谈教育？对此，我觉得中小学生开学复课，咱们还得一步一步的来，实事求是的干。对此，我有几点看法和大家分享。
一、初高中先复课，小学次之。初高中学生年长一些，接触过的知识相对全面一些，心智相对成熟，入学后什么事情可以做什么事情不可以做他们能进行一定的区分。
二、住校生在日常活动，就寝，就餐过程中都应该合理安排，规范管理。
三、同一学校不同学段的学生可以错时错峰上下学，错时错峰就餐。
四，走读生上下学应尽量安排公交车限时定点接送，避免学生和外界人员过多接触。
五、学校各种预防物资要齐备，如：口罩、酒精、消毒液等。
这是我的一些不成熟的看法，如有不当之处还请大家批评指正。谢谢。
逆流而上3086
我觉得四月中旬开学比较合适，有两个理由。
1、现在疫情基本得到控制。多地已经零新增。有的省份已经清零。这个时候开学应该是比较安全的。
2、四月中旬开学上到八月初还有三个半月的时间。暑假还有一个月时间可以休息调整一下。再晚开学，暑假基本泡汤。
基于这两个原因，我觉得四月中旬开学比较好。
素茗
很高兴也很希望回答这个问题。年初的时候疫情非常严重，这个肯定是不希望开学的。但是进入3月份后，家长全面复工了，家里老人又离我们选，只能我们俩人轮流请假照看两个孩子（老大四年级，需要每天上网课，老二3岁），幸亏公司管理比较人性化，可以多请假。目前我们这的疫情控制非常稳定，早已清零且无本地新增，疫情基本处于可控状态，强烈建议开学[流泪]
徐家大姑娘
国内疫情得到很好防控，境外输入每天有所增加。作为一名大学老师，我觉得这个学期就不要开学了。待到六月份，一切活动慢慢恢复如初。病毒的东西，看不到，我们相当于直接从传播路径切断，不让其在人员密集中出现人传人。学校读书学习，是成长的一段经历。现如今，网络教育也是很普遍，想学习，随时随地。上什么学校，读什么专业，遵从孩子自己的选择。不开学，不是说不学习知识。在这特殊时期，我们要特殊对待。不开学，我们依然能在家学习。
茶叶水12
第一、毕业班，包括初三、高三四月初开学。原因有三：
1.从目前疫情发展来看，已经基本得到控制，许多地区已经降为低风险地区，并且大多行业已经复工复产，开学时机基本成熟。
2、高考、中考在即，时日无多，已经进入倒计时了。前期学生上网课，复习的效果已经大打折扣了，毕业班再不复课开学，这一届毕业班学生的高考、中考成绩必受影响。
3、高三、初三学生毕竟是每个学段的最高年级，相对其他年级来说，自我保护意识能强一些，学校疫情防控工作相对比较好搞，学校也借此可以积累这方面的经验。
第二、初高中其他年级以及小学，在高三、初三开学之后，再延迟一个月左右开学。原因有二：
1、如果低年级和毕业班同时开学，学校按正常状态下满负荷运转。势必造成学校手忙脚乱，管理人员及教师紧缺，许多工作特别是疫情防控工作做不到位，容易出现问题。现在低年级迟开学一月，给学校一个缓冲时间，也好让学校适应这种疫情下学校教学、管理工作的特点。
2、低年级现在没有高考、中考的时间压力，迟开学一些时间，后边完全可以压缩双休日、暑假，把损失的时间追回来。没有必要在现在疫情还比较吃紧的时候涉险开学，毕竟低年级的孩子年龄比较小，自我保护意识和能力差，学校管理难度也就大了。
总之，中小学复课开学时间的确定，一定要科学研判，多听取专家意见，不可轻举妄动，操之过急。
教育中心老王说事
中小学复课在4月中旬相对比较合适。
因为中小学复课比大学生复课流动的区域性小，相对现在防境外输入疫情来看，要比大学生复课要提前。
现在的网络时代，网上授课新模式挺好，不会耽误学习，但是对学生的自律要求高了，学习差距也会拉大。但是1-3年级的孩子自己在家学习，没有父母或监护人的陪伴，相对难度大点。尤其是青年夫妇面临着复产复工，青年夫妇的父辈对网络又不甚熟悉，这样各方兼顾会“左右为难”。
根据2020年3月26日《大众日报》消息，山东省教育厅官宣，开学时间提前10天以上公布。其中要求学校储备供现批次返校师生员工2周使用的疫情防控日常物资，学生和教职工均佩戴口罩。这是好消息，开学指日可待！
网络里，家长都把学生称呼“神兽”，盼着早点入学，心中念叨“亲生的，亲生的，别发火！”虽是笑话段子，可大多数家长都盼着疫情过后，尽快送孩子上学，步入学习生活秩序的正常轨道。
浅浅一笑有酒窝
关于这个问题，我在2月18好上网课的时候，已经跟学生做了说明，以后我也写了文章，做出了解释。
一、要了解传染病的发生发展过程
2月18号，我开始讲第一堂课，内容就是《传染病的概述》，讲授过程中，有同学提问，“老师，什么时候能开学啊？”，我说，这是本节课讲授的重点。
一般一场传染病的流行，需要三个环节：传染源、传播途径、易感生物。只要打断其中任何一个环节，疫情将会中断，不在发生。
看看我们国家的措施，就可以说明。戴口罩、勤洗手、讲究个人及饮食卫生，就是切断传播途径；隔离感染者及密切接触者，外来人员的14天隔离，就是切断传染源；居家隔离，封闭小区，就是保护易感人群。这些，大家都有亲身体会吧。
二、要了解每一个疫病的潜伏期
一个疫病的进程包括四个方面：潜伏期、前驱期、明显期与转归期。其中所谓的“潜伏期”是指“病原微生物侵入机体至最早出现临床症状的这段时间”。在这段时间里，病人不发病，但是，病毒在机体内繁殖，具有感染性。
本次疫病，要求大家隔离14天，就是这个疫病的潜伏期的时间。
所以，我认为，要开学，应该提前14天通知，在这个期间内，学生应该在到居家隔离，并提供相应的证明，以防导致疫病的流行（最少，提前告知的时间应该不少于10天）。
三、学校的准备是否充分
特别是防护用品的准备是否充足，这是一个最基本的保证。毕竟，那是一个封闭的密闭的群体聚集地，一旦发生一例，那就是大事情，特别是寄宿式学校的在校生。
关于这方面，已经有不少人在论述了，我就不在多说了
综上所述，大家不要急，等通知就行。保守的估计，4月中旬可能。
当然，希望大家自觉，防护注重。
天佑中华，外来的人员别再来捣乱搞事情。
乐天知命故不忧
中小学复课应具备以下条件:1、疫情基本得到控制，所在省区所有州市都为低风险区，疫情响应级别在一级。2、所在省区州市县确诊病经治愈连续28天为零增长。3、疫情防控物资充裕。4、境外疫情缓解时，现正值境外疫情高发之时，每天都有境外输入性病例增加，而病毒潜伏期又长，且学校又是人流集中区域，学生又来源多处，一旦有感染就不好控制。综合以上因素，笔者以为就目前情况而言，遑论开学是不恰当的，应调整好心态，继续开展线上教学，切莫盲目开学，造成前功尽弃。
洮水映狄川
判断开学时间不是学校上，而在当地的疫情上，而且绝对不能一刀切，要根据各地实际的情况而定。
看了一下今天的疫情报告，经过全国人民上下一致的努力，现在全国疫情形势控制的很好，对一些长期疫情为零的省市可以慎重考虑开学。
除了武汉，湖北这些省市，像西藏，宁夏，贵州等可以慎重考虑开学了。这些区域疫情形势本身就不严重，加上严格的控制，已经具备了理论上的复学条件。
开学时间应该分区域，就各地开学时间而言，全国不能下一盘棋，应该针对各个区域的实际特点来进行部署。只有确保该区域绝对安全的前提下才能考虑开学。
全国各中小学开学应该采取分层次分梯度的形式，这样才比较合理。
即便某个省市区域符合了开学的条件，那么开学的时候也不能过激冒进。应该采取分层次分梯度的形式才比较合理。
什么叫分层次分梯度，就是先让毕业年级，初三和高三年级开学进行尝试，如果没有问题后，再进行初中和高中的普通年级开学，然后是小学，到最后是幼儿园，这种梯度和层次相对比较合理，可进可退，确保了一定的安全性。
一个技术交易者
然各地开学时间差的这么大，索性本学期作为一个修整学期。各地根据疫情选择开学，中高考都延迟到下学期，新生入学改为明年春，这样学期和年份统一了。如果这样可行的话，家长也不至于焦虑。因为口罩不摘，上学是不可能的，网上到处演练，可是都心知肚明，在外面再怎么保持距离，回到教室都白搭，吃饭喝水都要摘掉口罩。开学后用本学期剩余的时间进行复习，预习，阅读以及拓展训练，使更多的学困生摆脱学困。让一群非专业的书生保护好一群未成年的学生，难呐。
经历了这么难熬的日子，终于可以上学了，让被网课，被“禁闭”的学生去上课，然后加课，减少周末，压缩暑假，就是为了完成所谓的教学任务，这个时候不是祖国的花朵了？
