近期，各省市已经陆续公布高三开学时间，开学后，高三生立马面临的就是“二模考试”，一般二模块都安排在
4月份，这个阶段考生开始变得比较浮躁，很多考生出现厌学情绪，对高考又期盼又害怕，甚至有“高考怎么还那么久，赶紧考完算了”的想法。所以，二模考试也有一个潜在目的，就是帮助考生降温，给各位浇一盆冷水。因此二模考试相对比较难，希望大家提前做好准备。由于二模考试距离高考较近，也是为了让考生适应高考进行的考试，具有较大的参考意义。所以，要重视成绩，为最后的高考和填报志愿提供有价值的信息。
查看不足 针对复习
通过对模考试卷的分析，你可以知道自己的不足之处，更有针对性的复习。模考后第一时间翻看试卷，回想做题时你的想法和解题思路，是否存在知识点掌握不牢的情况。很多情况下，你在复习知识点时，看似掌握了，实际上只了解到了皮毛，并未真正掌握，因此到考试做题时才会发现自己根本就不知道该如何下手。
在翻看试卷的过程中，你或许还会发现，有些题是你会做的，但是为什么当时没做出来呢？其实这就说明你对这个知识点掌握并不熟练，或者并不能达到熟练运用的程度。
这时你就需要找出相关知识点过一遍，再练习相关的试题，有针对性的刷题，将此类解题技巧能够熟练掌握为止。另外还需要将此类试题记录到错题本中，并将自己的解题思路与想法标注清楚，在考试前翻看一遍，可以加深你对此类题型的印象。
所以通过模考发现错误或者没有解题思路的试题也是件好事，通过这些题可以反射出你的知识漏洞，从而让你更有针对性的复习知识点和练习相关习题，以达到夯实基础的效果。
重视模考后的总结 善用错题本
模考后的总结是决定你成绩提升快慢的重要因素。比如选择题，虽不如大题那般难，但除了正确答案外的三个选项都具有极大的迷惑性，你对知识点是否足够的熟悉，从做选择题就可以看出来。所以如果做题时经常在两个选项之间徘徊不定，不知道哪项才是真正的正确答案，就能说明你这块知识点并没有完全掌握透彻。模考结束后，仍需拿起课本，填补知识漏洞。
至于错题本，是个老生常谈的问题了。通过分析错题，总结出自己做错的原因，是基础知识不够牢固，还是概念理解不够全面，是因为公式混淆，还是因为解题能力欠缺，审题出现偏差，解题步骤不够规范，计算马虎等问题。
当然不是记录了就万事大吉了，还需要你时常翻看，温故知新，这样你的解题能力和答题水平才能不断精进。
熟悉考试流程
调整考试心态
虽然我们从小学开始就已经久经考场了，但毕竟高考是会决定命运的一场考试，因此想到还是会惊慌失措，手心冒汗。而模考也是为了让你体验高考，找到应试感觉，学着合理安排自己的考试时间。遇到难题一时找不到解题切入点，及时跳出做其他试题，在确保正确率的情况下，提高解题速度，争取在有限的时间内拿最多的分数。
决定你高考成绩的除了自身的实力外，同样重要的是心态。从某种意义上来看，良好的心态可以激发出你的潜能，虽不能说可以保证你能够在考场上超常发挥，但起码是不会让你因为紧张而导致平时会做的题失分！
人的一生中会遇到无数次竞争，其实到最后真正的竞争对手不是别人，而是你自己。不管你的成绩处于哪个水平，即时模考成绩比你平时测试的水平还要低，也只能说明你某些知识点还不够熟练，不要怕做错，错是好事，高考前错的每一道题对你可能都是个帮助，早发现早解决，没到考完那一刻，一切皆有可能！
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