為加強疫情防控，提升校園疫情應急處理能力，紮實做好開學前準備工作，確保全校師生健康安全，平安復學，3月26日上午，徐州市第十中學舉行第三次疫情防控開學應急演練。校領導、黨員教師及相關班主任、任課教師、後勤人員參加了演練。
演練前，學校召開演練部署會議，王紹峰副校長主持會議，黨支部書記、校長黃俊帶領大家結合學校實際討論、研究，制定本次演練具體流程，進一步細化分工，明確參演人員職責，對演練進行了嚴密部署。會上，黃校長要求大家做好開學前一切準備，給師生提供最安全的學習和工作環境。
本次演練分為六個情境，黃校長在演練前再次強調演練的重要意義和注意事項。
情景一：老師和學生進校
學校實施錯峰上學，每年級間隔半小時。每天老師和學生在家裡先測體溫，體溫正常的老師和學生持健康卡在校門口間隔1米排隊，依次接受體溫檢測和消毒。
1.每天班主任首先來到學校，持健康卡接受體溫檢測和消毒，體溫正常進入學校。
2.學生來校，持健康卡接受體溫檢測和消毒，體溫正常進入學校。
3.發現一名學生體溫異常，檢測人員進行二次測溫，如果體溫仍異常，此時由引導員將學生由緊急通道帶到校外隔離棚，由校醫利用水銀測溫計進行第三次檢測。三次檢測均異常，校醫聯繫家長，由家長帶到醫院就診。
情景二：校內班主任進行二次測溫
入校時體溫正常學生，間隔1米來到籃球場依次排隊，班主任進行二次測溫，體溫正常學生進入教室(在學生進教室前，班主任對教室進行消毒和通風)。
情景三：學生在教室出現發熱情況
教師在上課前，開窗通風、消毒，學生手消，依次進入教室，間隔而坐，教師組織學生觀看開學第一課。上課期間避免教師與學生，學生與學生近距離接觸，都佩戴口罩，教室裡每天至少進行2次消毒。
上課期間，教師注意學生有無異常情況，出現學生體溫異常,教師先安撫學生，並讓他到班級門口等待，上報年級負責人，並聯系校醫。校醫穿好防護服，戴口罩、手套，帶領學生到校內隔離室。在此期間，教師引導其他學生到備用教室，對原教室消毒後再讓學生回來。
情景四：隔離室對體溫異常學生處理
隔離室人員穿好防護服，戴口罩、手套，對體溫異常的學生進行體溫檢測等並做好記錄。期間，對體溫異常學生進行問詢，是否與疫區人員接觸，如果沒有，先安撫學生，並通知家長，帶到醫院就診，並做好記錄。最後，對相應場所進行全面消殺。
情景五：中午就餐
中午就餐前，值班教師指導學生用免洗液洗手，然後，學生依次間隔1米到班級後門處領餐，從前門返回教室，到指定位置，同向而坐，間隔1張課桌。
就餐時，學生先將口罩放在乾淨的紙巾上，快速就餐，不交流、不亂跑。
就餐結束，立即帶回口罩，將垃圾放入垃圾桶內，餐盤放在指定位置，在教室外間隔1米等待，值班教師對教室消毒後，學生方可返回教室。
情景六：錯峰錯時放學
下課鈴響放學，廣播提醒，引導學生分流，每班間隔15分鐘放學，班主任監督學生到操場間隔1米排隊，有序走出校園。家長在指定位置等待學生，間隔1米，不扎堆，不交流，校門口有值班老師維持秩序。
本次演練全面驗證了徐州十中疫情防控實戰能力和應急反應能力，為打贏疫情防控阻擊戰，迎接新學期的到來做好了充分的準備。春暖花開，平安復學，徐州十中準備好了!
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