給你大學畢業時的選擇打分,滿分10分,你會打幾分,為什麼?

曉醫看世界


5分吧,學校裡學習的東西畢竟是有限的,在社會上工作了以後,需要更多的社會實踐和豐富的工作閱歷,才能讓你那個學到的知識運用到實際當中,但是有時候你所從事的工作又不一定是你學習的專業。然後出來到社會之後才發現自己在學校裡面,雖然說很優秀,但是,在這個社會的大潮當中,我們顯得很渺小,學校只是我們從事工作當中一個培訓的機構,真正融入到社會的時候,學校裡學習東西顯然是不夠的,還是需要我們在工作當中生活當中去不斷的提升自己,創造自己的價值。


象郡之南


我對自己大學畢業的選擇打9分吧。大學就讀的院校,是一所普通省屬二本師範院校,即便是大家眼中的普通,那也是我復讀了一年的高三,才從一個貧困縣的鄉鎮普通高中好不容易考上的。我要感謝我的母校,考上大學給我開闢一條新的人生道路和可能,不然如果我沒有讀上大學,作為一個農村學子現在指不定在哪個工廠打工,應該是另一番的生活影響。大學4年我學習了師範專業,可以說過得很充實,你在學習生活中鍛鍊,提升了自己。畢業的時候,真正開始找工作了,才知道自己有幾斤幾兩。在學校和武漢到處跑招聘會,但是結果都不盡人意。二本院校的師範畢業生已經找不到好的工作了。當時和我們班一個女同學簽了一所縣級高中,沒有編制,每個月薪資3000元,到了之後要考編。思忖再三,我沒有去,感覺這樣的人生可以一眼看到後,沒有什麼挑戰和意思。機緣巧合的是,當時省內的一家化工企業到我們學校招聘銷售人員,經歷了三輪的面試,簽約了這家公司,重點支持,當時公司給出了5000元的月薪,可以說對我很有吸引力。就這樣當畢業以後,我們班的同學有一部分的考公務員,然後大部分當老師,但是我進入企業成為一名銷售經理,在將近5年的時間,在西北一直晃盪,在西北風的澆灌中成長,見識過西北的大漠孤煙和長河落日,我也很享受出差在外的孤獨和成功簽單後的欣喜。儘管現在我已經改行了,但是對於當時的選擇,我仍然不後悔,因為年輕的時候就要遵從自己的內心,做一些勇敢的嘗試。俗話講讀萬卷書不如行萬里路,不必一定要被專業禁錮,要勇敢到世界去闖蕩前行,才能不斷的進行得到鍛鍊和成長。


源源濛濛噠


打6分。6分是 我大學連續四年都拿到了獎學金。這點作為學生,說明學習和自主能力比較好。但是為什麼只有6分,

有幾個方面原因:

1.因為我就得在大學我錯過了實習的機會,去自己感興趣的公司實習

2.剛開始沒有選擇好的專業,臨時換專業都可以

3.沒有在課外之於學好一兩個強有力的技能。能夠在畢業作為一個更高的起點。

4.畢業之前沒有規劃好自己的路線

5.沒有談一場轟轟烈烈的戀愛


我和夏日的約定


“希望未來四年的你,能夠用心過好每一天,認真學習也認真生活,大四這一年一定要順利通過司法考試和研究生考試,四年後要變成更好的自己”……這些話出自揚州大學法學院2015法2班同學4年前寫給自己的信。又到畢業季,昨天這些來自四年前自己寫的信,又回到了各自手中。

老師:以寫信方式制訂大學規劃

凡事預則立,不預則廢。這是該班班主任顧龍濤掛在嘴邊的一句話。2015年秋,這批今年的畢業生剛入學時,顧龍濤老師就發給了每位同學一個信封,要求同學們給四年後大學畢業時的自己寫一封信,以此制訂自己大學四年的學業與生活規劃,由他來保管,並在畢業時檢閱自己四年的成長與進步。

顧龍濤老師表示,四年裡有同學實現了自己的夢想,也有同學還有一些目標沒有實現。

學生:定下目標,行動有了方向

“我記得顧老師當初要求我們制訂大學四年的規劃,包括想在大學裡通過哪些考試、考取哪些證書,甚至包括拿幾次獎學金。人一旦有了具體明確的目標,行動就會有方向。”該班同學沈宇欣表示,這封信既是對四年後自己的一種期許,也是自己大學四年的行動指南。

“平常要好好學習,大四時通過司法考試、研究生考試,加強英語學習,豐富課外活動。”四年前,李佳樺在信裡寫下了自己的大學規劃,如今對比這封信,大學裡輔修英語專業並考取英語專業八級證書、自學吉他、一次性通過國家首屆法律職業資格考試,併成功考取研究生的她,想告訴“大一時的自己”:“這四年我沒有虛度,沒有辜負你的期望。”

學校:班主任批閱並附贈回信

在該班畢業前的最後一次班會上,收到信的同學發現,信封裡不僅有自己的信,還有班主任的回信和一張揚州大學專屬的明信片。班主任回信中,顧龍濤老師寫道:“畢業是人生的一次刷新,無論未來身處何處,從事何種職業,希望你牢記‘明德、尚法、篤行、致遠’的班訓,德法兼容、知行合一,刷新自我,揚帆起航。”

“人的一生很漫長,大學四年只是人生旅途中的一小段路,未來也請各位同學好好走路,不忘初心,認真工作,保持謙虛與低調,心懷感恩,孝順父母,做個好人。”顧龍濤老師在給全班同學的信中這樣寫道。


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大學的時候給自己打8分吧,沒有去考更多的證書,沒有繼續讀研究生,沒有遠見選的專業不行


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7分吧,每一個階段的選擇回頭看或許有遺憾,但是一定是那個時候最好的性價比最高的選擇,畢業後對口的專業,安逸穩定,後來發現不是我想要的,現在轉行,工資不如以前,沒日沒夜,但是不後悔。當學會了不安於現狀,下次回頭看一定沒有遺憾。


秋晨賞晨秋


3分,那時候特別任性,自以為是,現在回頭想想,爸媽給的意見其實很中肯,當時就是要對著幹,世上沒有後悔藥啊[我想靜靜]


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0分,由於當時貪圖安逸,選擇了家人安排的事業單位,雄心勃勃的想好好幹,出人投地,還是太傻太天真,工作十年,從躊躇滿志的少年,退化成了寄生蟲似的中年男人,鬥志全無,一無是處,後悔當初的決定


小學學力


給了三分吧 上大學 整天網吧上網 談戀愛 翹課是經常 畢業之後發現啥也不會


小曉陽


2分,一分是熬過了這幾年的堅持,一分是成了一名偽大學生。

大學裡老師們的教條主義還是沒有做任何改變,或許絕大多數都不明白如何真正對待被教育的人,更重要的是自己要有判斷和評判的意識和標準


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