安安521365
每個省根據每個省的實際情況開學。我認為，清零了就可以開學。如果沒有境外輸入，真的可以開學了。
孩子在家上網課的效果肯定不如在學校。很多孩子在家邊開著網課，邊玩著遊戲。不說別的，單看最近，網上很多家長焦慮：很多孩子做不到自律。
我們看到新冠病毒傳播速度實在太快，要一直謹慎，不可大意。
森林玉蘭公園
很高興也很希望回答這個問題。年初的時候疫情非常嚴重，這個肯定是不希望開學的。但是進入3月份後，家長全面復工了，家裡老人又離我們選，只能我們倆人輪流請假照看兩個孩子（老大四年級，需要每天上網課，老二3歲），幸虧公司管理比較人性化，可以多請假。目前我們這的疫情控制非常穩定，早已清零且無本地新增，疫情基本處於可控狀態，強烈建議開學[流淚]
徐家大姑娘
現在新冠病毒還沒有徹底結束，中小學生因為年齡小，免疫力會差點，很容易感染到病毒，所以開學時間儘量往後延遲。但是鑑於孩子們的教育來說，開學的時間也不能太靠後要根據不同區域的控制效果來決定開學時間，就可以，開學以後也要戴好口罩上下學包括上課，家長為孩子準備好防護措施，多增加一份保障。
信任是情感的基礎
國內疫情得到很好防控，境外輸入每天有所增加。作為一名大學老師，我覺得這個學期就不要開學了。待到六月份，一切活動慢慢恢復如初。病毒的東西，看不到，我們相當於直接從傳播路徑切斷，不讓其在人員密集中出現人傳人。學校讀書學習，是成長的一段經歷。現如今，網絡教育也是很普遍，想學習，隨時隨地。上什麼學校，讀什麼專業，遵從孩子自己的選擇。不開學，不是說不學習知識。在這特殊時期，我們要特殊對待。不開學，我們依然能在家學習。
茶葉水12
第一、畢業班，包括初三、高三四月初開學。原因有三：
1.從目前疫情發展來看，已經基本得到控制，許多地區已經降為低風險地區，並且大多行業已經復工復產，開學時機基本成熟。
2、高考、中考在即，時日無多，已經進入倒計時了。前期學生上網課，複習的效果已經大打折扣了，畢業班再不復課開學，這一屆畢業班學生的高考、中考成績必受影響。
3、高三、初三學生畢竟是每個學段的最高年級，相對其他年級來說，自我保護意識能強一些，學校疫情防控工作相對比較好搞，學校也藉此可以積累這方面的經驗。
第二、初高中其他年級以及小學，在高三、初三開學之後，再延遲一個月左右開學。原因有二：
1、如果低年級和畢業班同時開學，學校按正常狀態下滿負荷運轉。勢必造成學校手忙腳亂，管理人員及教師緊缺，許多工作特別是疫情防控工作做不到位，容易出現問題。現在低年級遲開學一月，給學校一個緩衝時間，也好讓學校適應這種疫情下學校教學、管理工作的特點。
2、低年級現在沒有高考、中考的時間壓力，遲開學一些時間，後邊完全可以壓縮雙休日、暑假，把損失的時間追回來。沒有必要在現在疫情還比較吃緊的時候涉險開學，畢竟低年級的孩子年齡比較小，自我保護意識和能力差，學校管理難度也就大了。
總之，中小學復課開學時間的確定，一定要科學研判，多聽取專家意見，不可輕舉妄動，操之過急。
教育中心老王說事
目前很多地方高中還沒開學，國外的疫情還是非常嚴重，輸入的病歷還是那麼多。很多地方的開學時間都沒有明確的答覆。
河南本來都清零了，現在又有一些國外的病歷輸入，目前是全球的爆發期。雖然我們國家控制住了疫情，但是國外的一種是非常的嚴重。時不時都會有輸入的病歷情況。
一直不開學，確實有的家長操碎了心，尤其小學生，1和2年級的小學生，他們自律性不夠。上網可有的是上著上著拿著手機玩遊戲，在電腦面前也不認真聽講，時不時都要去玩遊戲。如果家長不去陪著監督者的話，他們很難自己學習。
有的家長是也沒辦法，工作天天陪著學生一起去學習。有的孩子不習慣在網上上課，聽了之後是什麼都不會？還要家長重新給他講一遍，我才懂。
開學時間我感覺上，尤其小學生們可能在五月份的六月份的可能性比較大一點。今年是苦了高三和初三的一些學生們，他們因為面對的中考和高考，還要在家學習，不能正常的去上課。
希望早日開學，能讓學生們正常上課。
河南老郭
判斷開學時間不是學校上，而在當地的疫情上，而且絕對不能一刀切，要根據各地實際的情況而定。
看了一下今天的疫情報告，經過全國人民上下一致的努力，現在全國疫情形勢控制的很好，對一些長期疫情為零的省市可以慎重考慮開學。
除了武漢，湖北這些省市，像西藏，寧夏，貴州等可以慎重考慮開學了。這些區域疫情形勢本身就不嚴重，加上嚴格的控制，已經具備了理論上的復學條件。
開學時間應該分區域，就各地開學時間而言，全國不能下一盤棋，應該針對各個區域的實際特點來進行部署。只有確保該區域絕對安全的前提下才能考慮開學。
全國各中小學開學應該採取分層次分梯度的形式，這樣才比較合理。
即便某個省市區域符合了開學的條件，那麼開學的時候也不能過激冒進。應該採取分層次分梯度的形式才比較合理。
什麼叫分層次分梯度，就是先讓畢業年級，初三和高三年級開學進行嘗試，如果沒有問題後，再進行初中和高中的普通年級開學，然後是小學，到最後是幼兒園，這種梯度和層次相對比較合理，可進可退，確保了一定的安全性。
一個技術交易者
關於這個問題，我在2月18好上網課的時候，已經跟學生做了說明，以後我也寫了文章，做出瞭解釋。
一、要了解傳染病的發生發展過程
2月18號，我開始講第一堂課，內容就是《傳染病的概述》，講授過程中，有同學提問，“老師，什麼時候能開學啊？”，我說，這是本節課講授的重點。
一般一場傳染病的流行，需要三個環節：傳染源、傳播途徑、易感生物。只要打斷其中任何一個環節，疫情將會中斷，不在發生。
看看我們國家的措施，就可以說明。戴口罩、勤洗手、講究個人及飲食衛生，就是切斷傳播途徑；隔離感染者及密切接觸者，外來人員的14天隔離，就是切斷傳染源；居家隔離，封閉小區，就是保護易感人群。這些，大家都有親身體會吧。
二、要了解每一個疫病的潛伏期
一個疫病的進程包括四個方面：潛伏期、前驅期、明顯期與轉歸期。其中所謂的“潛伏期”是指“病原微生物侵入機體至最早出現臨床症狀的這段時間”。在這段時間裡，病人不發病，但是，病毒在機體內繁殖，具有感染性。
本次疫病，要求大家隔離14天，就是這個疫病的潛伏期的時間。
所以，我認為，要開學，應該提前14天通知，在這個期間內，學生應該在到居家隔離，並提供相應的證明，以防導致疫病的流行（最少，提前告知的時間應該不少於10天）。
三、學校的準備是否充分
特別是防護用品的準備是否充足，這是一個最基本的保證。畢竟，那是一個封閉的密閉的群體聚集地，一旦發生一例，那就是大事情，特別是寄宿式學校的在校生。
關於這方面，已經有不少人在論述了，我就不在多說了
綜上所述，大家不要急，等通知就行。保守的估計，4月中旬可能。
當然，希望大家自覺，防護注重。
天佑中華，外來的人員別再來搗亂搞事情。
樂天知命故不憂
這個問題是我們家長非常關心的話題！
我認為按照疫情的嚴重程度，現在就可以考慮逐級恢復學生上學了！為什麼逐級恢復，理由有三個方面！
（1）高中生先恢復！疫情還沒有過去，高考臨近！高考是人生中最關鍵的一次選擇，高中生的抵抗能力相對較強，在允許的範圍內應該早恢復上學，現在就可以恢復了，但是具體時間還得聽政府的！
（2）中考生也可以恢復了！中考臨近，孩子要接受考試了，在學校複習的效果要比家裡好多了，初中生的自制能力不如高中生，在學校能夠受到約束，條件允許的話就可以復課了！
（3）小學生可以適當晚一點，如四月中旬，小學生好管理，家長重視，只要控制措施得當應該不會出什麼問題。
學生復課，我們可以討論，但是還需要各地政府在進行科學的判斷後才能夠復課！
科學的元寶
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由於今年受疫情影響，各學校延遲開學，雖說大家要有心理準備，但時值二月底，家長和學生還是很著急，期待能早日開學。最近，隨著開學新聞熱潮的逐漸上升，某某地確切開學的虛假新聞不斷出現，開學熱不斷髮酵著。
確實，隨著一些肉眼可見到的防控效果，大部分地區疫情已經得到相當大的控制，甚至多地已經沒有了新增，可以持續好幾天保持確診零增長。
那麼首先可以肯定是開學有望了，但到底什麼時候開學呢？有沒有確切的時間呢？這都是家長和學生迫切想知道的準確答案啊。
教育部在廣大人民群眾熱切期待下保持著積極地響應，前幾天教育部也發出了較為及時的公佈，提到了大學的開學時間，但並未說明中小學的開學情況。大學到底什麼時候開學？教育部給出說法，中小學生：我們呢？
在疫情得到控制的情況下，盡力減少教育進度損失帶來的影響。以下是各省市發佈的有關考試工作推遲的公告部分截圖。
中小學生是國家的基礎，我們也一直很重視，家長們關注的中小學開學問題，其實教育部也早就公佈了對於中小學的調整政策，而且更為合理。研究表示：中小學以及幼兒園，春季開學時間由當地行政部門政府和黨委統一安排。
所以出現了各省市自治區對中小學生採用分批開學，開學嚴格把控的策略，是非常合適的。期待開學！學生和家長：3月底能正常開課嗎？教育部這樣回應。
總體來看，中小學生開學時間應該會定在3月中下旬，相對於高校學生，中小學生人數比例相對較大，且由於年齡與身體特點，往往是更易感染群體。
但較為不同的是，中小學生相對於高校學生來說，總體人口流動範圍相對較小，排除個別，大部分中小學生基本是在本地求學，跨省市的比例就很少了，由此傳播力度是很小的。
教育部發布的文件也都表示，不強制要求中小學家庭打卡，發佈的三條通知針對的是中小學生開學後與出現疑似狀況應急措施的具體實施細節。
這場疫情對學生的影響確實大，正常開學時間都不能得到保證，所有學生學習狀態改變，只能依靠部分網課模式勉強維持。而網課也是一個新模式下的熱潮，在這種狀態之下，也特別加重了家長的負擔，因為不是每位家長都有能力輔導自己的孩子的。
鍾南山院士也說這次疫情有望在4月結束，目前雖然一定程度解封，但病毒未停止，誰都不能懈怠，都要等到戰鬥完全勝利的那一刻。關於這場“戰疫”，你覺得會有怎樣的趨勢呢？
