每個人都生活在大大小小的圈子裡，不一樣的是你在圈子的什麼位置，決定了圈子反饋給你多少圈子屬性。我今天的內容本來想聊聊我參加萌新後給我的生活帶來了多少變化，但是我又想到一個可以聊的話題，那就是“行動倒逼學習”，可能你們都聽說過這個理論，不知道是否實踐過那？
其實我的配圖還不夠完整，這是個拖延症的配圖，與其說行動倒逼學習的內容倒是有點拖延的意思，不如說更多反映的應該選擇的問題。
讀書的時候，聽的最多的應該是一萬句說辭不如一個行動，但是選擇比行動更重要。這是一個遞增迭代的過程，更是一種做事邏輯選擇問題。我首先從兩個例子說一下“倒逼”的一些情況，也是我最近要做的事。
參加培訓後，我並沒有堅持做內容
看到這個標題後，我真的是倍感歉意，怎麼說是歉意 那？我簡單的做個自我介紹，我有足夠的時間做這個，我本心也是想做這塊，再加上平臺給的那個機會，按照道理說，天時地利人和，我全活了。但是問題來了，我並沒有養成一個好習慣，或是堅持去做那件事，哪怕是我認真的做領域？我當時滿腦子是怎麼想的，我現在想不起來，我選擇領域的情況怎麼做的？這些所有的問題，都過去了，結果很明顯，我雖然過原創，可是我的內容沒有做起來，推薦量和閱讀量當然很是慘淡。最重要的是我連最後的加V都沒有通過，應該算是沒有完全畢業吧。
直到今天“畢業”，我們的學習群解散了，來的很突然，就像從來沒有發生過？！
為什麼我會有這樣的感受？我總結的是有以下幾點：
- 學習條件都有，就是行動力不足
- 只是一味的學習內容，但是練習的少，缺少實踐甚至是內容迭代
- 平臺只是分享技術，但是針對每個人還是放羊階段，任憑你自己為了完成任務而去做
- 自己在內心中還是有一種學生上課的思維去做，完全沒有擺脫填鴨式學習的方式。
等等，很多，都是導致我失敗的原因。但是有沒有想過，有沒有一種方法，可以讓行動推動選擇？或者說讓一種動力推動你做某件事，而不會在我的例子裡，都是我自己在推我自己去學習，去做任務？答案是肯定的，我感覺，行動倒逼學習式的方式更直接，內容更專一有針對性。比如我再次學習自媒體這塊的課程的時候，我會在前期認真的列一下，我的領域，或是我所要做的內容，然後，我會按照內容去針對性的學習，在看資料的過程中，我有時候會出現差錯，沒有學好，我就不會進入到下個環節，而是再去學習那部分內容，行動和學習沒有誰先誰後，更多的是就像王陽明說的“知行合一”，認知和行動都沒有說比較優越吧，更應該是一種積極輔助的過程。
其實對行動倒逼學習的方式，更好的解釋就是：我學的都是我所需要的。其實這種是最高效的學習方式，比如我要做某個事情，我把我的目標做好，順著目標，我就做和目標有關聯的事物，遇到什麼問題，就返回去，學習，然後再投入到行動中，就這樣，往復，你就會越來越熟悉這件事。
針對每件事，我個人認為都有最優解，只是還沒有找到而已。我也希望運用這個方法，我能解決我的問題。運用一種互推的方法，相互制約，相互進步，確實可以擺脫一部分拖延或是完成更高效的學習。這裡的難題是如何尋找相互制約點？希望有興趣的小夥伴，寫下你的問題，一起討論。
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