这些建议，或许对每个人的效果各不相同，这也是必然的，毕竟每个人所能适应的方法不同，但是，我相信，大家都能找到自己适合的方法，
今天老师就为大家来说一下最容易被同学们忽略的考试大纲的用处。用好考试大纲，复习事半功倍，一针见血，不信就来看看~！！
考试大纲中对学生的要求
首先，考试大纲里面对同学们的要求较为全面，查看了历年的考试大纲后发现，大纲里主要涉及了下面几个方面：
一、知识要求
所谓知识要求，也就是要求同学们对知识有一个准确、全面的掌握，在对于这些知识的掌握中，分清主次，该掌握的掌握，该理解的理解，因为，在高中那么多的书里面，高考考的内容细细算来也就十分之一，但是，虽然只考十分之一，但我们不能只学十分之一，所以，需要对知识有一个全面的了解。
二、能力要求
所谓能力要求，就是指我们在学习的过程中们可以解决掉任何学习中出现的问题，而能力要求有答题包括以下几个方面，即空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及数据处理能力。
三、个性品质要求
所谓个性品质要求，也就是指同学们要对数学有一定的认识，相信数学中的一些结论，崇尚数学道理，并且能够对数学史上的一些名人有一定的了解，培养自己的数学兴趣。
四、考查要求
所谓考查要求，大家就容易了解了，考试中，不仅考察大家对于知识的掌握，同时，还考察同学们的心态、应变能力等等，是一个综合性的考查，所以大家在平时的考试中，也要训练一下自己的心态，别还没等到高考，心态就崩了！！
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怎么利用考试大纲
一般情况下，考试大纲里面会给出所学知识的定位，以及根据历年考题整理出的易考点，同学们可以下载一份考试大纲，
查看了几年的考试大纲，发现，大纲里面规定的内容还是很全面的。在利用考试大纲的同时，大家可参照《课程标准》，
对于书本的知识层次有一个大致的了解，书本上的知识一般包括三个层次：理解——了解——掌握，对于不同层次，同学们付出的时间也是不同的，
在使用考试大纲复习的时候，一般可以分为以下几个步骤：
大纲浏览阶段：
在把大纲拿到手的时候，我们首先要将大纲大致浏览一遍，看一下哪些章节是必考点，在心里有个数，在浏览大纲的时候，同学们可以先将一些必要的公式背一下，或者写几遍，公式可是很重要的，高考的时候公式忘记了，就完蛋了。
依照大纲，了解书本重点：
大纲上面会列出高中各章节的必考点，同学们需要对应大纲，在书中的目录上或者书内标注大纲考点，同学们不要以为这个过程是无用的，标完了之后，同学们就可以不用总对照着大纲了，会省去很多麻烦。
根据大纲，进行备考：
由于大纲中已经标出了必考点，所以，大家就可以有针对性的去复习了，但是，在这里，老师提醒一下，大家千万不要认为把大纲背下来就万事大吉了，如果真的是这样的话，清北就要扩建了（哈哈）。
同时，同学们应该注意，由于大纲中标注的知识比较基础，所以同学们要在复习的时候，将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来，因为大纲里面标注的都是基础，但高考不考基础，考的是在基础上的延伸，以及知识点的综合，基础掌握不好，延伸的话，就呵呵了。。。
老师在此提醒：大纲里面标注的只是必考点，并不是全部知识点，大家不要认为没有标注的就可以不学不看了，对于没有标注的，大家也要对其有一定的掌握，每一年的高考都会存在题型的创新，在这种变化中，比的就是谁掌握的更全面。
最后，希望大家都能在最后十几天稳定心态，在高考中取得好的战绩，
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邹老师
中国教育家协会理事；全国数学优秀教师、特级教师的培训导师；青少年成功学习的智慧导师，中国素质教育与应试教育完美结合的创造者！
他创立的“本质理论”，让人聪明一辈子，从根本上解决学生的思维问题；
他研发的《一通百通数学教学法》，让学生做通一题通一片题，从根本上解决学习问题；在减负下轻松考高分。他让成绩差的学生，成绩普通的学生在3年内成为中高考第一；
他发明的“深本教育法”，让家长充满智慧，从根本上解决孩子的教育问题。
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