@20200325
ˇ昨日（24日）全國沒有新增病例！
ˇˇ湖北除了武漢市，全部放開交通管制！
ˇˇˇ武漢疫情也由重度降到中度!
ˇˇˇˇ世界各國政府及政黨致電我國政府及黨中央，感謝中國，支持中國！
ˇˇˇˇˇ中國已從兩個月前的疫情重災區變成安全區和全球期待的疫情防控指揮救助中心！
國內大部分地區可以全面的開展復工、復產、復學工作了。
面對復學，我們談談家長、學生、教師、學校和社會需要注意哪些問題。
學生篇
1. 調整作息時間
這個寒假造就了許多同學新的生物鐘，在臨近開學的這段時間，需要逐步恢復到上學的作息，以便開學之後能更好適應。
建議在開學前一週左右逐步改掉睡懶覺的壞習慣，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間儘量向學校作息時間靠攏，以便開學後儘快適應學校的作息時間，縮短不適應期。
2. 調整焦躁心態
放平心態，等候學校的通知，每日按照要求照常在網上上課，保證學業不落下，做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下，查漏補缺，整理自己的知識網。
3.學會自律
嚴格防控行為，嚴於律己，無論去哪裡，全程戴口罩，學會對自己負責，不聚集，不扎堆，不因貪玩兒而忘記目前和疫情的長久潛伏戰爭。
4. 對學習用品進行歸類整理
居家學習這段時間，有的同學養成懶散、注意力不集中等一些不好的學習習慣，開學前要把自己的學習用具進行清理、歸類，包括電子產品、網絡課程所需設備、教材、資料、文具、書包、校服、桌套等等，收拾好這些東西之後，備好學校課堂所需教材、課本以及資料文具等學習用品。
5. 收心備開學
很多學生在學校裡受到約束，進入寒假，放鬆自己。快開學了，要端正學習態度，從一些容易讓自己靜下來心的事情做起，逐漸收收心，比如聽音樂、看看書、練字等等。
6. 制訂學習計劃
要樹立學習目標和自信心，制訂切實可行的學期計劃，定出各科的標準，計劃要針對實際，切實可行。
7. 學習疫情防控知識
疫情逐漸得到控制，但是也不能馬虎大意，在寒假裡養成的好的衛生習慣一定要堅持。提前跟老師溝通，瞭解學校疫情防控的要求，按照學校的要求來準備。
8. 經常與老師溝通健康情況
在特殊時期，按時上學固然重要，更重要的是保證自己和他人的身體健康。開學前，更要時刻關注自己和家人的身體狀況以及出行情況，及時向班主任老師彙報。越要臨近開學，疫情防控越是要打起精神。
家長篇
●心理支持
成年人首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。
●輔助孩子進入線上學習狀態
離開班集體課堂現場，受時空、網絡、近視防控等各方面因素的影響，不論哪種形式的在線教學，學生產生鬆弛感覺是自然的，學習效果出現差異是正常的，尤其那些容易著迷電子產品的學生，包括一些平時在校學習認真但缺乏自主能力的學生，容易出現學習困難。
● 主動配合學校
返校復課在即，家長們應該主動和學校教師保持有效聯繫，充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。搞清接送孩子的時間，做好孩子的防護保護。
● 調整飲食結構
居家期間，每天被美食包圍，平時運動量並不能消耗掉多餘的熱量，所以會有一部分同學出現發福的情況。在即將走向正常的這段時間，需要父母和同學們一起努力，調整飲食結構，平衡每日的營養攝入，避免出現營養不均衡，消化不良，或者過度發胖等情況。保證良好的身體狀態，能夠更快跟上學習的步伐。
● 調整生活節奏
家長要主動根據學校的作息時間表，從早晨起床，到晚上睡覺以及午間休息，調整孩子在家的生活節奏。同時有意識地加強孩子在家運動的時間和強度，喚醒孩子的身體機能，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學校的節奏。身體機能跟上了，孩子們的適應就會更快更順暢。
● 防控指導
為了讓孩子們能夠有足夠的心理能量重新迴歸正常學校生活，家長們首先不要以愛孩子的名義製造焦慮，要引導孩子從權威渠道瞭解病毒研究的最新進展，讓孩子對病毒和疫情有清晰科學的認識。教會孩子正確做好各種防護，如科學戴口罩等；保障安全的情況下，帶孩子逐步進入小區廣場、菜場、超市等場所，消除孩子緊張、焦慮的心理。
老師篇
●調整作息時間
●適當加強鍛鍊，調整適應迴歸教學的身體狀態
●逐漸習慣辦公和上課防控操作，戴口罩，勤洗手，不扎堆，做學生的表率
●嚴密關注學生的活動，及時指導，及時疏散，發現問題，及時處理
●和學校、家長保持密切聯繫
●做好教研活動，轉換好教學方式的過渡，尤其做好對“夾生飯”的處理
學校篇
●做好應急預案
●嚴防死守，超前謀劃、提前準備，嚴格遵守教育局的各項指標和規章制度
●加強管控，嚴密監控學生和教師的健康信息，嚴格體溫檢測登記
●做好校園環境清潔和教學場所通風工作
●保障教學，做好線上教學轉回線下教學的過渡工作，加強教研活動，統一教學進度
●安排學生錯時錯峰有序入校，上、下學校門口不擁堵；分批分散就座
●教育學生具有上學、回家途中的防護意識和能力
社會篇
●防控
鑑於目前對新冠病毒領域的未知內容太多，而且還未找到根治方法，建議有關部門在不失人文關懷的情況下做好對確診患者好轉康復後的跟蹤監控和防護，以切斷未知病原的反覆及其他不可知情況的發生。
●慎獨
慎獨是成年人的必備修行課，嚴格要求自己，儘量不聚會，不扎堆，不去陌生的地方，不與陌生人接近，潔身自好，無論何時何地，對自己負責，對他人負責，防微杜漸，不留死角。
●共建良好的社會生態
疫情一日不解除，就要全民嚴格遵守防控各項要求，不添亂，保證社會的穩定，不傳謠、不信謠。為保證復工、復產、復學做最有力的社會保障。同時，也為學生樹立做一個有道德的公民的好榜樣，做好學校教育的有益補充。
期待社會的答覆和幫助：
●？●物資保障
社會各界組織能否組織部分防控物資，捐助學生、學校，保證學校復學用量。
●？●專線運營
公交集團可否和學校聯繫，做復學專線運輸？保證學生的有序上學，以及錯峰入校。在上車時進行溫度測試，即解決了學生上學的交通運輸問題，又在車上完成溫度篩查程序，而且配合學校錯峰入校，緩解學校校門口的入校檢測壓力和感染隱患？
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