【導讀】
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在公考當中很多時候不是題目不會做，而是時間不夠，尤其是數學部分，一不小心就把自己“套死了”。所以，很多考生都希望擁有能夠把題目“刪繁就簡”，把思路簡單化，把計算過程極簡化的能力。其實，這不是什麼超能力，把握好一種思想就可以大大地提高這方面的能力——比例思想。接下來，中公教育專家帶大家看看幾道題目，看看比例思想如何賦予你解題“超能力”的。
先讓我們一起看看大家談之色變的行程問題。
【例1】甲車上午8點從A地出發勻速開往B地，出發30分鐘後乙車從A地出發以甲車2倍的速度前往B地，並在距離B地10千米時追上甲車。如乙車9點10分到達B地，問甲車的速度為多少千米/小時?
A.30 B.36 C.45 D.60
【中公解析】A。從有明顯比例關係的地方入手，“乙車從A地出發以甲車2倍的速度”，當乙車追上甲車時，二者走的總路程相同，那麼此時乙用的時間為甲的一半。又已知甲“出發30分鐘後”，乙才出發，即乙比甲少用30分鐘，也即從A地到乙追上甲的地點，甲用時60分鐘，乙用時30分鐘。而甲是8點出發的，則乙追上甲為9點。那麼最後10千米，乙用時為10分鐘(9點到9點10分)，即乙10分鐘行10千米。乙的速度為甲的2倍，故甲10分鐘可行5千米，一小時(60分鐘)可行30千米，即甲車的速度為30千米/小時。
【例2】小張步行從甲單位去乙單位開會，30分鐘後小李發現小張遺漏了一份文件，隨即開車去給小張送文件，小李出發3分鐘後追上小張，此時小張還有1/6的路程未走完，如果小李出發後直接開車到乙單位等小張，需要等幾分鐘?
A.6 B.7 C.8 D.9
【中公解析】A。從有明顯比例關係的地方入手，“此時小張還有1/6的路程未走完”，即已經走了5/6的路程。而這5/6的路程裡，小張走了30分鐘後小李才出發，也即小李比小張少用30分鐘。那麼從小李追上小張處出發，餘下1/6的路程，小李比小張少用6分鐘，也即如果小李出發後直接開車到乙單位等小張，需要等6分鐘。
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