好旺傳媒網訊：近段時間，新型冠狀病毒肺炎疫情悄然襲來，全國人民團結一心，奮力抗擊疫情。由於開學延期，全國各地中小學都在為“停課不停學”做充分準備，從未上過網課的老師們開始嘗試做“主播”。
河南省項城市第二實驗小學六年級教師李立品，在接到學校準備開展線上教學的通知後犯了“愁”，家裡用的網絡信號不好。
怎麼辦？如果不能正常上網課這不耽誤學生們嗎！必須想辦法給學生們上課。辦法總比困難多！
於是，她拿著手機從屋裡到院裡，到處嘗試。結果，屋裡屋外都不行，網絡信號太差，根本就不能流暢上網課。兒子說：“哪裡信號好？外邊？門外？嗯，樓頂！那裡信號肯定好！”孩子的一句玩笑話讓她直奔6樓樓頂。
李立品說：“一個牆角、一張破桌、一個小凳子、一臺筆記本就是我的課堂”。
每天，她早早地就把“課堂”搭建好，畢竟網絡直播不能全面的掌握學生的情況，如何讓學生對冷冰冰的屏幕有興趣，讓直播能靈動起來，使孩子們能享受到色彩斑斕的課堂？每天一下課，她就找優秀的老師請教，多方面的取經，經過不懈的努力，那些平時在課堂上不積極回答問題的孩子，在這裡和她互動起來了。就這樣，在這個特殊的課堂上，她一待就是幾個小時......
春寒料峭，此時的天氣依舊寒冷，李立品在冷颼颼的樓頂上，一節課下來，手是木的，腳是僵的，回到家好久才能暖和過來.....
談到面臨困難，是否打過退堂鼓？李立品告訴記者：“說實話，我有過。但當我想到孩子們對知識渴望的眼神，那一聲聲‘老師辛苦了’的問候。讓我感到全身都是暖烘烘的，也使我加快了上樓頂的腳步......” （全媒體主編 梁紀委 特邀記者 劉國強 通訊員 李高華）
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