近年來，為了提高學校教師的教育教學水平，我縣組織搭建了17個學科工作坊，小學語文教學研究工作一坊就是其中之一。
小學語文工作一坊是在2018年底組織成立的，過去的一年，工作坊大多采用走進學校、走入課堂、面對面指導交流、手把手幫扶的方式集中研學。
今年，結合疫情防控的需要，小語一坊及時調整學習方式，藉助網絡採用“雲學習”的方式進行線上學習。
這一天，小語一坊的坊主、城南小學的語文教師龐瓊煥再次和東山鄉新朗小學的老師羅銀幸連線交流研學心得。
該工作坊的16位教師分佈於不同鄉鎮，受疫情影響，不便集中學習，他們就藉助網絡進行線上學習。
龐瓊煥說：“在學習過程中，大家認真做筆記，在網絡上積極與專家互動，在工作群裡暢談學習感悟，交流心得，自身素養得到很好的提升，極好地踐行了疫情之下“停課不停學”的理念。”
來自銀冠希望小學的老師雷娟在這個假期裡收穫頗豐：“網上在線學習，它不受時間、空間的限制，我們可以根據自身的情況，自由靈活，各取所需的學習全國名師、專家的直播講座，在這個假期裡，宅家也能夠享受到一場場教育盛宴，真是獲益匪淺。”
據介紹，小語一坊把線上的“雲學習”與線下集中學習結合起來，到2020年8月底共安排了10次這樣的“雲學習”課程，這也將是小語一坊的研學常態，為工作坊老師們教育教學素養的提升開闢一個快速的成長通道。
沙龍小學的教師陳燦嬌從工作坊成立就加入到這個團隊中，團隊學習讓她得到了較快的成長：“多種學習方式讓我對小學語文的教學有了新的認識，我也會認真的對待這件事情，積極響應的工作坊的號召，更好地投身到自己的教育事業當中。”
圖文作者記者李志剛 楊建瓊 特約記者徐翔
圖文審核胡林果
圖文總審 劉永春
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