张攀：渭南市临渭区北塘实验小学教师，渭南市教学新秀，临渭区优秀教师、教学能手、德育工作先进个人。
一、班会背景
停课不停学，停课不停教。线上教学的特殊时期，为了更好地调整孩子们的身心，使他们保持良好的学习和生活状态，我定期召开网络班会，达到良性互动、互相学习、激励，健康成长。
“居家抗疫，线上学习”部分孩子积极对待，自主学习；部分孩子安逸于家中，松散懈怠。小刘妈妈因为孩子沉迷游戏而苦恼，小轩因为和妈妈赌气中途退课……各种问题层出不穷。针对这些情况，我和孩子电话沟通后，又给全班同学在线召开了一次“做最美读书人——疫情期间线上主题班会”。
二、设计理念
抗疫特殊时期，本次班会以生为本，针对具体问题具体解决。化疫情危机为教育契机，在榜样力量的感召下对学生进行责任与使命、感恩与爱国教育，让学生树立正确的三观，明白读书的意义。
三、教学目标及重点
1.激发学生的学习动力。
2.培养学生的责任感，使命感和家国情怀。
3.培养学生树立正确的三观，明白读书的意义。
四、准备工作：
教师准备：《做最美读书人》PPT，相关视频、网页，课前问卷调查。
学生准备：了解疫情防控医护工作者、社群人员的相关事迹。了解“停课不停学”特殊情况下，你们的同龄人的一些学习事迹。准备卡纸。
五、班会过程
【开场白】同学们，突如其来的疫情打破了我们的学习生活秩序。惊恐、担忧过后，我们看到了一个个勇敢的逆行者们毅然前往，看到了全国人民众志成城、团结一心。我们一起再次回顾令人感动的瞬间--
板块一 走进英雄，感受伟大
1.回顾感动瞬间
湖北疫情发生后 ，钟南山、李兰娟院士，不顾高龄，带领团队前往一线。无数的医生、战士、普通人在为这场战役奋斗。河南有家工厂接到了火神山的口罩订单，二话没话把工人叫回来生产，货款一分没收，物流公司更是免费运到武汉。火神山医院十天建成，这背后，是无数工人师傅的努力，他们放弃休假，来到最危险的一线。 在灾难面前，没有人选择逃避。古人说：事不避难，义不逃责。肺炎肆虐，就是他们在挺身而出，共赴国难。
总结：孩子们，将来你若成人，一定要勇挑重担，尽自己的能力为国家、为家人有一份责任和担当！
2.致敬身边英雄
在前期的工作沟通中，我了解到咱们班家长有医护工作者、社区工作者、交警、建设者等各种职业人员，在肆虐的疫情面前，他们或坚守岗位或冲锋陷阵！他们就是你的骄傲和榜样！
采访:胡子萱、冯晨凯、姚欣雨、常和诚、王思佳等同学父母目前的工作状况，嘱咐孩子照顾好自己。
总结：哪里有什么岁月静好，只是有人在负重前行。疫情当下，国家遭遇困难，全国人民奋力抵抗。我们安静的书桌背后，有无数英雄的负重前行。比起他们，我们就好好宅家，响应国家“停课不停学”的号召，做好线上学习。
板块二 说说“宅”家的我们
1.疫情期间，你“宅”家有什么感受？你是怎么做的？
学生说出自己实际情况：无聊、玩手机、看电视、看书……
课件展示武汉方舱医院读书哥照片。（方舱医院内，一排床位整齐排开，每个床位都躺着人，有人睡觉，有人刷手机，而戴着口罩的一位年轻人，安静、专注地看着书。）
师生展开讨论：疫情是一场灾难，也是一次考验，它考验的不仅是我们的身体，还有我们的心态。面对同样的处境，不同的心态自然带来不同的感受。读书哥似一股清流，令人们烦躁的情绪安静下来。
2.隔离在家，你是怎么学习的？
一起欣赏人民日报网页：“同学，你认真学习的样子真好看”
胡子萱：这些孩子不畏困难，坚持学习，给我们带来了满满的正能量。
刘子奥：跟那个在村部院子里蹭网的小女孩相比，我们的条件好太多了。
有温暖的书房、畅通的网络、舒适的台灯。而我总想着玩游戏。
张欣怡：长长的假期、无人监督的网课，合理安排时间，加强自我管理，
以他们为榜样，为自己的梦想好好努力。
总结：任何时候，总有人会坚持学习，因为他们相信，努力读书是改变人生的最有效的方式。当你不想学习时，不妨看看那个小女孩，想想小女孩父亲那期盼的目光。
3.面对妈妈的管教和唠叨，你是怎么做的？
一起观看网页：“被护士妈妈‘硬核’喊话‘认真写作业’的陈彦然，武大校长找你”
常和诚：这分明就是我妈妈嘛，上班期间还要给我打电话让我好好学习。
师生讨论：妈妈援鄂抗击疫情，还不忘催远在家乡的女儿陈彦然认真写作业。这是周国红医生对女儿的牵挂，也是天下所有母亲对孩子的牵挂！武大校长写信鼓励她刻苦学习，如愿“常驻”珞珈山，是老一辈学者对年轻一代的期望。
孩子们，我们要珍惜妈妈陪伴我们的日子，做一个懂事的孩子，善待她的唠叨，因为那是浓浓的爱与期待。你读书，妈妈最快乐！
板块三如何做好停课不停学
1.反思我们最近的表现
空中课堂自己认真对待了吗？
老师布置的作业能否及时完成？
自己制定本学期的目标是什么？
2.讨论：如何做好停课不停学，成为最美读书人？你有什么好办法，快荐给大家吧！
讨论总结：学习期间，屏蔽手机。确定目标，制定计划。每天检查，有收获感。
六、班会总结
孩子们，读书，是你通向成功的最轻松的路。它可以带你领略世界的浩瀚，学会明辨是非、独立思考，让你未来可期！
【结束语】最后，让我们一起诵读钟南山爷爷对青少年的寄语
用知识缝制铠甲，
不远的将来，
各行各业都将由你们披甲上阵。
希望你们不惧艰辛，勇敢前行！
七、课后延伸
请同学们把做好的停课不停学的读书计划分享给家人，并请他们监督提醒，努力做最美读书人。
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