總部族長
作為一個一見的中學老師，對於這段時間的特殊網課學習，我們後半期開學之後如何能夠保證教育質量我有這樣一些思考，與君共勉。
一、網課和復課的心態過渡得抓好
已經收到消息，在復課的近期，學校將會進行一次相對大型的考試，對學生們前半段學習的內容進行檢測。這樣的一個考試，其實主要目的不是為了讓學生考出一個多麼好或者不好的成績，而是為了讓學生在上網課和回學校上課之間這樣一個心態過渡時期，讓他們把心收回來，放回到學校的學習節奏之中。
二、時間被壓縮了，就得向時間要效率
以前在學校的時候，以我的英語課來說，是一週五節課，但是現在上網課只有一週三節課，以前的英語作業是有兩本練習冊，還有其他的各種測驗單，但是現在卻只有薄薄的每個課時幾頁學案。由於前半期我們的學習時間被壓縮，學習任務量也被壓縮，後半期時間又有限，就必須得向時間要效率。這個時候需要老師在大量的題海里面選擇最佳的最經典的題目給學生進行典型題目的練習，才能夠從成績上對學生有一個比較大的幫助。
三、正視特殊時期的結果
由於疫情這樣的一個影響，這段時間的上課必然對於個別不自覺的學生會有比較大的負面影響，這也是一個必然會存在的現象，作為老師應該正是這樣的一個結果，並且盡力去進行調整和補救就好。一起努力！
雙語小課堂
我是中職學校的教師，開學後，首先進行心理輔導教育，恢復在校的作息時間。做好教室、寢室、清潔區的衛生，對於畢業班來說，適當調整課表，安排就業指導課程，加強實習實訓練習，壓縮暑假休息時間，儘可能的多學習一些操作技能，對接企業，讓學生能順利走向工作崗位。
e同行
2020年春季學期是一個特殊的時期，非常的時期，到目前為止，離開正常開學時間已過去一個月了，雖然有少數省份已經開學，但大多數省份開學仍無法確定，甚至會遙遙無期，那麼在剩下的日子裡，如何保證教學質量呢？
我認為可以從以下幾個方面去抓教學質量。
第一，從時間方面去擠。
1、添加每日課時數。現在大多數中小學每日課時安排是上午4節，下午3節。每節課的時間中學一般為45分鐘，小學一般為40分鐘。為了添加課時數，可將中學每節課45分鐘調整為40分鐘，把上午4節課改為5節課，這樣一個學期下來可添加大約100節課。另外，可能變五天工作制為六天工作制，或適應縮短暑假，這樣時間上大體就能保證了。
2、第二，從管理方面去抓。
學校要加強教學管理，從備課、上課、作業、輔導、測試各個環節抓嚴、抓實，對教師和學生作出不同的要求，給教師和學生都要施加一定的壓力，從而保證教學各個環節暢通、高效。另外，為了做好學校管理，希望家長要積極配合學校工作，特別是對於厭學的學生，要進行家校合作，引導其重視學習。對於那些沉迷手機、遊戲的學生，家長要配合學校做好管控工作。
3、第三，從自身方面去做。
教學質量的好壞，涉及到“教”和“學”兩個方面的因素。首先，作為教師，一定要精心備課，認真組織教學，讓上課內容更為精練，讓教學過程更為有效，以最少的時間取得最大的效果。其實，作為學生，一定要配合教師進行學習。學習畢竟是一件很私人的事情，學生要在認真聽課、認真作業方面下功夫，同時要善於利用課餘時間進行復習鞏固，這樣學習才能取得更好的效果，從而保證自身學習質量。
總之，只要家長與學校共同配合，教師與學生一起努力，我們的戰“疫”一定能夠取得勝利，我們落下的功課也一定能夠補上，我們的教學質量也一定能夠跟上。
鍾庸教育
您的這種擔心是很有必要的。
為什麼呢？大家不妨分析一下，這學期已經過去一半了，各地都在實行“停課不停學”，線上教學並沒有停下來。如果寄希望於開學以後按部就班地像以前那樣講解，一般是不可能了。老師們固然要照顧學困生，但也得照顧學優生和中等生對不對？
疫情期間，學優生和中等生在明智家長的幫助和睿智老師的引導下，一定把課本知識掌握紮實的同時還學習了許多課外知識，自學能力已經大幅度提升。據我的實踐經驗發現，真正處於懵懂狀態的也就五分之一或四分之一的學生和家長，到了學校一測查自見分曉。
於是，對於疫情期間沒有認真上網課並好好完成作業的學生來說，上面的擔心是有必要的，但對於學優生和大部分中等生恐怕就是多餘的了。
以上是本人的認識，不足之處敬請關注並批評指正。謝謝🙏
含文在線
2020年春學期已過去一段時間了，如果是封閉式管理學校還好，趕課，加上週末補一天，應該還是可以感過來的。
教師要時時注重自己的教學質量，曾有個同時，一個星期上完北師大版四年級上冊除法這一章，而且學生的掌握情況也很好，考試90分以上過半，只有四五個不及格。她的課堂把握得很好，學生很積極聽和思考，課後，都不用老師怎麼樣，都能很積極的做作業。
管教學生務必讓他們感受到你對他們的愛，他們才會受你教育，才有可能完成你的教學任務。
小林558
對於教學質量，不管是學生、家長、老師都是會很關注的。
首先、在疫情期間，大家開始上網課，雖然取得效果還無從檢驗，但學生從中或多或少會學到一些知識，這些對於後半學期是有一定的幫助的。
再者，有許多省份已強調了要用週末或縮短暑假的方法來補充對疫情造成的課時減少。這樣子計算和補充，這學期的課時就沒有變化，課時沒有變化，那麼老師就可以從容地進行教學，對教學質量的提高也是有幫助的。
第三，老師的課堂教學質量要提高，特別是抓一節課教學的有效性。不能像平時講課，這節課不懂，下節課繼續補。因為時間不允許，這就要強調老師課堂的教學效率及有用性。
第四、學校和老師都要調整自己的教學計劃。老師要更合理安排教學計劃，對各個知識點要有充分的研究，將各知識點進行合理地融合，突顯主要的知識點，讓學生明白知識要點。也要注意解題分析，使學生懂得如何更方便去思考問題。這就老師的能力水平提出了更高的要求。而學校也要將一些無關緊要的活動砍掉，將更多的時間留過老師的教學。
希望，在實際的學習中，不會出現這樣的問題。每個學生都能有進步！
鄭老師的教育
2020年春季確實已經過去幾周了，還不知什麼時候能開學，如何完成這一學期的教學任務並保證教學質量呢？這是很多教師和家長都在思考的問題！
解決這個問題，我認為有以下幾個途徑。
一，從時間安排上做文章。如推遲放暑假的時間，或每天下午推遲一小時放學，或每週只休息一天等。
二，從教學計劃上做文章。如根據實際學習時間調整教學計劃，確保重要教學內容的完成。
三，在教學方法上做文章。結合學生的學習實際，突出重點，改進教學方法，切實提高教學效率。
四，有效利用近期網絡課程的教學效果，根據不同的內容和學生掌握的不同程度，適當加快教學進度。
還有一點，就是相信教育主管部門會作出科學合理的安排。
張鵬生思維導圖學習法
這個問題是學校、老師、家長、學生共同關注的問題。疫情的出現，讓開學時間一直在推遲，何時復學，我們都在等待上級安排。疫情期間，空中課堂、在線直播課程、學校老師製作的網課，都在不同程度上有所彌補。復學後，教育主管部門和學校一定會根據學生學習的實際情況，合理制定教學安排時間，適當延長教學時數，保證所授學科內容不遺漏，知識連貫不脫節，夯實基礎，保證每個同學不掉隊。同時，學生要保持良好的學習習慣，加強自律能力。希望平常心對待這一學期，不焦慮急燥。
數學點點通
要想比較科學地回答這個問題，取決於一個前提：我們到底什麼時候能開學。
本學期將近五個月，截止到目前，已經過去四分之一。如果本月內（三月份）能開學，結合之前的網課，對餘下的時間做科學安排，增加上課時間，強化效率，還是能夠保證教學質量的。
根據國內國際疫情防控情況，大部分省份都做不到三月份開學 ，因為我們國內還不具備全面開學條件，國外疫情非常嚴峻，稍不注意也會給我國帶來致命的影響，甚至前功盡棄，從頭開始。 因此，只有真的安全了，大部分省份才會開學，這樣看來，四月中下旬開學的可能性較大，這樣就會大大縮短本學期教學時間，影響教學質量。
天眼001
天無絕人之路，只怕無用心之人。
時下的的確確過了學期的一半，還珊珊不見開學，大家心急有似千呼萬喚未見出來，更擔心開學後教學和學習質量是否有保證，這個是普遍問題，不過這個不必過度擔憂，上級比我們還緊，會科學合理安排時的保證質量的，對於網課存在很大不足，相當於在超長假期裡預習一遍而已，開學後教師也會像往常一樣認真教學。
