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對這個問題，前幾天就有網友質疑。
質疑的網友反對把1.5萬個小留學生接回國內，因為他說這些小留學生到國外就讀小學，本身就違反了義務教育法。
為了回答這個問題，筆者專門查詢了義務教育法，找到了其中的幾個條款：
●義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
●凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
●適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。
●教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中。
●未經審定的教科書，不得出版、選用。
根據對義務教育法的解讀，這些小留學生的行為確確實實違反了其中的這些條款！
分析：
❶義務教育包括小學和初中，是中國公民必須接受的教育。小學留學生們在國外就讀小學、初中，顯然沒有接受中國的義務教育。
❷國家規定，只要是中國公民必須履行接受義務教育的義務。注意，在國內讀完小學、初中是義務，必須履行的。
❸孩子的父母和監護人必須保證自己孩子完成國內的義務教學學習。
❹有人可能感到很委屈，在國內讀小學、初中無非也是學習文化課，在國外也是學習文化課，效果是一樣的。
在這裡我強調一句：效果真的不一樣！
請問：在國外就讀的孩子，接受到的德育、使用的教材和國內一樣嗎？
這也是問題的關鍵所在。
國內的教育是培養孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，讓孩子懂得什麼應該做，什麼不應該做。
國內的意識形態領域抓得非常緊，國內的教育宗旨是培養對國家建設、對人民群眾有用的人才。你把孩子送到國外去，是給誰培養人才？是為誰服務的？
觀點
近些年家長對孩子的期望值越來越高，到國外讀小學成為越來越多家庭的選擇。
留學出現了低齡化。各種機構為了滿足家長的需求也在前前後後忙著留學的牽線搭橋。似乎沒有人對小留學生到國外讀書是否違背了義務教育法。
培訓機構方表示：只是協助家長送孩子出國，並未考慮其中是否存在法律問題，如果有，也是由家長面對。
地方教育部門認為：低齡留學是新鮮事物，當前教育行政部門基本是默許狀態，尚沒有進行干預，是否違反義務教育法、如何進行法律監管，值得引起法律界關注討論。
我認為，基礎教育階段沒有必要崇洋媚外。孩子年齡小，正是世界觀、價值觀和人生觀形成的關鍵時期，是中國元素融入血脈的關鍵時期。太早出去會產生文化上的缺失，對長遠發展不利。
孩子從小出國接受外國的教育，是一種違法行為。
我是朗月寒雪，歡迎關注，一起聊教育。
