文｜湖北省宜城二中 廖海韬
2020注定以不平凡载入中国教育史册！一场新冠疫情席卷全球，方方面面影响着中华大地，全国上下众志成城，齐心居家隔离力抗病魔。整个教育行业更是陷入前所未有的困顿之中，全国大中小学学生迟迟无法返校学习。新冠无情，但学生的教育不能停滞，一场有声有色的网络教学全面展开，湖北省宜城二中何青松校长及校党委一班人尽早部署，吉枚庆校长带领教务处精心安排全校各年级具体操作，二中教师全员积极参与直播教学，所有学生停课不停学，网络教学展现风采，宜城二中可谓风景独好！
一、德育先行，铸就学生强大的学习心态
网络教学对学生一开始是新鲜，天天看电脑，听手机，兴致勃勃。可疫情时间长，学生整天呆在房间，盯着屏幕，慢慢眼睛疼，心里烦，脾气大，不想学。政教处及时多次印发疫情期间“宜城二中给学生的一封信”“疫情期间给家长的一封信”，转发各种励志文章；不失时机的组织班会，播放抗疫视频《隔离城下》，《冬去春来，努力前行》，宣传一线抗疫最新进展以及“逆行者”的先进事迹，激发学生向榜样学习的动力；校团委举行疫情升国旗活动，激发学生爱国情怀，给学生内心灌注昂扬向上的激情，让学生一次一次的激励自己，鼓起停课不停学的理想风帆，迎难而上！
二、教学工作学校先部署，年级细操作
学校领导层意识到疫情的延长可能对学生开学的影响。早在1月23日疫情刚刚开始，就召开了班子会商讨应对方法。2月3号学校成立了宜城二中网络教学工作领导小组，制定了《宜城二中疫情防控期间组织学生开展在线学习实施方案》，做到认识领先，及早布局。
各年级组更是细心谋划，利用学校信息技术服务团队，精心挑选了线上优秀教学平台，提供网络教学硬件支持。年级组根据教学内容，要求各备课组网络集体备课、研讨，规范了老师的教学内容统一，进度一致，教学常规环节正常开展，督导各班每日教师教学视频，作业布置，批改，考试检查等一日一汇总，一日一通报，高效的教学工作稳步推进。
三、班级巧安排，老师严执行，学生乐学融融
罕见疫情下的特殊网学，催生了全新教学方式和班级管理模式。网络教学效果的好与坏，很大程度取决于老师教学过程的督查化和班级管理的精细化。班主任的日常引导，督导，检查，和与学生的互动交流至关重要。班主任日常工作重点打造老师，学生，家长之间和谐畅通的信息通道，互通有无，给学生营造一个健康，快乐，认真的学习氛围和状态。
班级精巧管理与科任老师严格督导是整个网学成功的关键。网络教学形式的特殊，必须有特殊的班级管理样式，不同于以往面对面的班级管理。疫情中班级管理要分解细化到班主任，老师，家长，学生干部，学生，多点联动，共促良好的教学效果。比如，高二（2）班网学之初就采取了如下措施：（1）班主任把班分成七个学习小组，指定责任心强的组长，各组长每天上课签到组员，催促满员进课堂；（2）早晚自习学习小组视频语音早读，练习，上传截屏，确保学生学到实处，不流形式；（3）课代表配合科任老师，截屏上课情况，督导通报学生作业的布置与收交，收集学生的疑难提供给老师答疑；（4）班长高程晟负责全班整天的考勤汇总，问明原因，发布到班级群和家长群；（5）团支书王劼全面督导各学习小组长切实落实小组学习任务，每天截屏汇报给班主任；（6）各老师上课教与学同步监控，老师课堂不定时点名，开麦提问，查看认真度，课后作业每天微信交作业，批改结果通报学生群，家长群，取得家长的配合督导，（7）班主任进课堂后台督导学生认真听讲，课后总结上课情况，时不时根据学生思想动态在班级群发一些文章，抖音，晓之以理，动之以情，给学生疲惫的心态注入全力以赴的斗志！
疫情有期，教无定法，新冠无情，网学有爱！湖北省宜城二中全体师生群策群力，集思广益，各年级，各学科催生了很多实用的网络教学方法，教学效果显著。冬去春归，疫情向好，宜城二中网学欣欣向荣，春色满园！
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