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这次给大家分享的是：小学奥数资源全套资源含视频
小兰是初中生，到我这里来补习小学的奥数，我觉得很纳闷，一次偶然的机会，下大雨，她妈妈把她送来的，没办法离开，所以就在我这里和我攀谈了起来，可以从攀谈中感受到妈妈的极度焦虑！！！
小兰的爸爸是做生意的，精打细算，所以发展的不错（据说数学也很好），但是因为经常要出差，没办法给孩子补习数学，妈妈看小兰小学数学还过得去，也就放任自流，没给她报奥数培训班。
结果到了初中，不但数学成绩断崖式下降，数学居然还考了17分，物理也完全跟不上节奏，学校老师建议孩子去补补数学，所以才来我们这里的。
学校老师还说，小学应该学学奥数，奥数是提升一个小学生在未来初中学习中发展潜能的最有效的工具。
小兰妈还奇怪，为什么初中数学和小学的数学成绩会退步这么快。我也给小兰妈说了我的想法：
从小学到初中，数学的学习难度与知识量会增长有爆炸式增长，如果说小学是循序渐进的线性增长的话，到了初中就是几何形增长，而且，物理和化学很多知识也会和数学相关联，所以数学显得尤为重要了。其实这么设计是有其合理性的。人在12到14岁之间进入青春期，除了身体极速变化之外，思维能力也在迅猛发育，逻辑思维能力和抽象思维能力在这个阶段（一直到青春期结束）都在迅速增长。
很多孩子在小学的时候成绩不错，进了初中的时候也很努力，但成绩却跟不上了呢？在孩子努力程度不变的情况下，出现这种状况的原因就是孩子没能及时适应初中的学习节奏。
前面我也有说道，我国小学到初中的学习难度与知识量是断崖式的增长。虽然从小学毕业到初中开学只经历了一个暑假，但各学科的难度都进行了指数级别的增长。举个例子，一个人的饭量在六年来，从一两增加到六两（一年涨一两），而给的饭也从一两涨到六两，此人吃的正合适。过了一个夏天，这人的饭量涨到一斤，看似长得挺快，但一到食堂，食堂直接给他来六斤饭，那他肯定是吃不下的。
所以我和这位妈妈说，小学阶段适度的学习点奥数，还是非常有帮助的，虽然初中也可以补习奥数的思维，但是在学业这么重的情况下，再从头补起，又不伤害孩子的学习积极性的，除了趁东风数学以外，我还真的没见到什么能做到的。
这里我也给小兰妈妈介绍了学习视频和学习资料，也分享给大家，或许对大家也有帮助。
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