鵬書法
首先，是家長們不喜歡毛筆字，或者是孩子們有別的興趣，或者是有的家長功利性多一些，認為毛筆字沒什麼用，沒幾個能整出名堂的，高考也不會加分。其次是學習毛筆字很費時間和精力，無疑會佔用其他學科的時間，對其他學科產生影響。再有就是財務方面的問題了，總之，不實用吧。
聞觀者
你好，我是一名小學老師，很高興回答你的問題。從一個老師的角度，我覺得應該有以下幾個原因:
1、適用生活。在日常學習生活中，人們習慣於使用鋼筆，鉛筆等硬筆書寫，毛筆不經常使用；
2、難度較高。毛筆字學習難度較大，進展慢，需要更多的時間，更大的耐心；
3、費用較高。毛筆字的好壞與書寫工具有著一定關係。筆、墨、紙、硯都需要花費大量金錢；
4、發展前景。從現實發展前景上來看，毛筆字比較冷門，發展門路窄，多數人學習只當作業餘興趣。
以上分析僅代表個人原因，喜歡的可以關注，轉發，也可以在評論區留言。【謝謝支持[祈禱]】
動態微教育
毛筆字隨著現代化電子產品的更新換代，己失取了原來的社會使用價值。
其次，毛筆字不可能成為人們獲取食物的手段，和生活無半毛錢關係。
三，當代官腐和名人效應已將毛筆字引向名利的深淵，毛筆字已無真藝術可言。
四，毛筆字作為傳統的手工藝種類，和秦腔，京劇一樣，觀賞群體多在50後以上的老年群體，已列入養生，休閒的系列。
"寫好中國字，做好中國人″，應以較為實用的硬筆漢體字為主要要求項目，並讓學生學會電子系列書寫的實際應用和規範操作，一機在手，萬事亨通。隨著科學技術產品的不斷更新，毛筆字已不再使學生的主要學習目標。
長安李唐文化領域創作
我來回答。因為現在在生活和工作中使用毛筆的機會幾乎是沒有。除了專業半專業的書法人員或書法老師會使用毛筆，另外就是過年的時候寫春聯要用用。 唉，但是現在很多春聯都不需要用毛筆了，很多都是打印完事。
隨著社會的變化，毛筆用的少了，就像古代的服裝用得少了一樣。但這不代表他會消失，他不但不會消失，而且會作為一種文化和藝術而永存。 她代表著書法的魅力，代表著中國這一特殊而廣泛存在的文字的魅力，必將永存且佔據著重要的地位！
由於使用便利性及通用性，硬筆使用率遠高於毛筆。作為一名硬筆愛好者，歡迎大家進行交流。[碰拳]
字字箴言
因為這些家長不知道毛筆字寫的好硬筆字不用學都會很好，硬筆字寫的好未必能寫好毛筆字，練字主要練的是靜心，寧靜致運
無花居主人
毛筆字也許是實用性不強吧，但如果孩子熱愛書法不妨讓他去學吧，能寫出一副好字對孩子以後進入社會好處也是挺大的。
萌發的智慧
是的，學毛筆很難安身立命討生活，還要花費大量的時間去臨帖去練習，還要花費一定的金錢去購買筆墨紙硯書籍等，再者學書法是一個長期磨鍊的活兒，不是三兩天或三兩月亦或三五年就能寫的好的，如果不是特別有興趣，特別愛好，特別能忍受寂寞，特別能忍受淡泊，最好還是不要學，何況毛筆不是當前最實用的書寫工具，又費時費錢不討好……以免半途而廢，沒有必要……
怡世書藝
我認為有三個原因吧！
1、毛筆字入門難、見效慢
軟筆書法入門首先要選貼，這個貼一般臨寫起來得兩三年，而且有可能在中途，你一直入不了帖的話，就需要換帖，這樣一來，想小有所成，一般得個四五年才出效果。現在學生的作業負擔重，部分家長短期內看不到效果，所以很多選擇放棄。
2、認為書法的學習無關重要，所以不選擇學習。
現在的少兒培訓機構，課程種類五花八門，孩子可選擇的很多。大多數家長在報培訓班時還是以實用為主，以文化課為主，然後再選擇一些舞蹈、聲樂、樂器、口才、繪畫類的，這些項目表演性強，是個人有力的加分項，像書法的話，在表現力和受眾上來說要弱一點。
不過，學習這門課程，也有很多益處，磨練孩子的心性，練一手好寫，也是不錯的！
愛童畫
功利是人永久的追求。現在已不是沽名釣譽的時代，人們做什麼首先考慮是否實用。書法作為藝術，由過去的技能逐漸演變成愛好，現在書法只是人們茶餘飯後沒事兒時的消譴，真正能靠書法吃飯的少之又少。把精力放在這個閒事兒上不划算，小學生家長大多都明白，不願意把孩子寶貴的學習時間浪費，很正常。現把書法炒的很熱，是一些別有心的人推波助瀾的結果，利益驅動。
瀟瀟雨1958
因為毛筆入門難，進展慢，很多家長和孩子都沒耐心。但是隻要學到一定水平，用其他任何筆，寫出字都好看。而且有一手好字，終身受益。
