小學生“檢討書”走紅,表面上自我反省,卻被老師發現暗藏小心機

小學生“檢討書”走紅,表面上自我反省,卻被老師發現暗藏小心機

在我們上學的時候,總是會做出一些調皮搗蛋的行為,雖然小編是女生,但是也總是會惹到老師,受到責罰。

還記得在初中的時候,因為上課說話多次,把老師弄得忍無可忍,最後罰我寫了一份“檢討書”,還讓家長在上面簽字,可讓我捱了一頓胖揍。

小學生“檢討書”走紅,表面上自我反省,卻被老師發現暗藏小心機


但是對於很多學生來說,似乎“寫檢討”這件事情是最沒有用的懲罰,所以很少會有孩子真心的寫檢討,每次都是敷衍了事,還有的學生在“檢討書”上面耍小心機,不過可是被“火眼金睛”的老師一眼就看出來了。

小學生“檢討書”走紅,表面上自我反省,卻被老師發現暗藏小心機

一個7歲的小學生就因為一封“檢討書”在網絡上迅速走紅,這是為什麼呢?

可能很多人覺得一定要這封“檢討書”非常好,那你就想多了,只見“檢討書”確實字跡工整,不仔細看以為這孩子的認錯態度非常好,但是當老師仔細瞅才看出來裡面的“小心機”。

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老師用筆圈出了重點,發現這竟然是一首“藏頭詩”,六行的第一個字連起來竟然是“老師我討厭你”。

老師也很是無語,寫了評語:把這心思用在學習上多好?

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這封檢討書還好,更可氣的這一封,上一封檢討書和這個比起來簡直不要要仁慈,這封“檢討書”儼然已經變成“詛咒”,老師氣得對家長說:你家的孩子我管不了!

上面兩封“檢討書”就已經暴露了當下的家庭教育問題。在學校的教育裡面,可以通過寫“檢討書”這種自我反省我的方式來檢討錯誤,但是這也是隻是一種強制讓孩子認錯的方法。

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但是對於家庭教育來說,我們作為父母,孩子就是我們所要面對的全部,所以家庭教育往往是要比學校教育重要得多。

現在有很多父母把孩子往學校一送就萬事大吉,但是要知道學校有那麼多的學生,老師如何一一管得過來呢?所以家長還需要主要依靠家庭教育。

在孩子的教育問題上,父母應該注意哪些問題?

1. 允許孩子犯錯

“人非聖賢,孰能無過”,犯錯誤不是一件壞事,關鍵在犯錯誤之後,作為父母的你是如何引導孩子的。

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相信很多家長在孩子犯錯之後,第一時間都是生氣,然後去責備他,這不但會傷害孩子的自尊,而且還會讓他長期處於“自卑”中,對孩子非常的不利。

2. 幫助孩子改正錯誤

在孩子犯錯之後,第一時間得到的不應該是責罵,而是父母的幫助,打罵往往只會把孩子被迫屈服,或者是死不認賬。

不妨聽孩子耐心解釋,然後為他們提供解決的方法。如果給別人造成了麻煩,父母需要讓孩子認識到自己犯的錯誤,和別人道歉,這樣能夠讓孩子間接地提高情商。

養育孩子是一個非常棘手的問題,“一步錯步步錯”家長走的每一步都要慎之又慎,要時刻記得:如何正確地對待錯誤比是否已經犯錯更加的重要。

孩子最重要的教育是在出生後的教育,不能只是說孩子生來就聰明,就順其自然放任不管了,還要家長在後天加以培養。

父母可以用給寶寶選擇一些適合的繪圖故事,引導孩子進行看看圖識字,文字和圖像同時記憶,鍛鍊寶寶的左右腦發育,讓孩子的記憶力更強。

李玟謹教授推薦父母們一套可以提高孩子情商和智商的繪本《小腳鴨情緒管理和性格養成繪本》。

3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。

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這套書一共有十個主題,分別從不同的角度講述不同的故事:做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣

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10冊不過是49.9元,還可掃碼暢聽,方便父母在工作了一天後,已經很累了,想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。

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3-6歲是孩子形成習慣的關鍵期,若不注意引導,壞習慣極易養成,壞習慣一但定型可就很難再改了。所以,如果孩子有這些壞習慣,父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來!

所以做家長的點擊下方圖片,從現在開始改變你家孩子:


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