遇見beautiful1
作為一名教育工作者，我認為疫情對開學階段校外託管機構來說，衝擊應該是很大的，因為家長對於疫情的擔憂始終有一個“坎”，那就是復學，特別是幼兒園和小學中低年級。一般來說校外託管機構裡的孩子來自周邊的幾所學校，從防疫角度來說，如何做到讓家長放心把孩子託管，要看機構自己的能力。
從目前市場上機構來看，有少一部分是上規模的培訓機構附帶託管業務，其他的託管機構多為“小作坊”模式，加之孩子偏多，機構空間偏小，防控能力就不得保障。短時間內，生源會有一定的影響。不過，上述情況會隨著安全的復學，以及大眾對疫情焦慮和擔憂心理狀態的逐漸恢復，校外託管的業務會回暖。生存空間不但不會被壓擠，反而會越來越大。
焦糖大叔講教育
我是龍魂008，很高興能夠回答你的問題，我認為，疫情過後，託管的生存會越來越難，原因有一下幾個。
一，很多地方已經嘗試下午放學後加一小時，而且收到很好的效果，一方面，解決了家長三點半沒下班的問題，另一方面，豐富了學生課餘生活，再者，和校外託管相比，學校安全比託管要好很多，還有，課後加一小時，教育局是允許適當收費的，和給託管介紹生源，收取介紹費相比，教師更安全。
二，通過這次疫情，網上授課，網上輔導，知識付費，家長的接受程度會有很大的提高，一定程度上，會衝擊課後託管。
總之，這次疫情過後，一部分特別規範的託管會留下來，那些不規範的，甚至連營業執照都辦不下來的會消失。
龍魂008
現在疫情之下對小學的大部分家長來說是一個考驗。因為家裡總要留一個人陪著孩子學習，孩子小是不可能自己主動去學習的。我們家也一樣，每天陪著孩子一起學習。
在沒發生疫情的時候，大部分家長的做法是把孩子放在校外託管班裡面，孩子能夠在那裡學習，並且放學也有人接家長，下班之後可以早一點晚一點去把孩子接回來就可以，那麼疫情過後這類託管班還會有生存空間嗎？
去年9月份的時候，我也想搞一個小的託管班，我家對面就是一個小學，呃，樓下恰好有培訓班，不做了出租，當時猶豫了好久，考察了一下，就想租下來做託管，也給一部分孩子進行學習輔導，畢竟我家孩子也在學習嘛。後來覺得房租價格有點貴，並且家裡其他人也不太同意這麼做，所以就沒做。
現在疫情之下，所有的託管培訓機構都暫停營業，好多家長也適應了一個長寒假，截止到現在的，陪孩子學習經歷。
按照目前的情況來看，即使疫情過後孩子能夠上學了，可能這種託管機構和課外的培訓輔導機構，也未必能夠正常的接收學生，因為我們知道好多託管機構和培訓機構，其實它是不符合一些個要求的。
並且這段時間大部分家長在家陪孩子，可以說心焦力竭，都想盼著快點開學，可是又有多少家長能夠放心把孩子放在託管班裡呢？畢竟孩子健康比其他都重要。
陪著孩子一起學
小學開學後託管可能會受到很大的擠壓，程度需要觀察，原因是:
1.託管是解放家長，可這次的疫情對大家的打擊很大，很多家長可能會重新看待託管機構，會有猶豫。
2.託管是生活＋輔導，而疫情期間線上的教學效果非常差，中小學生還是要靠學校的線下教學，才能保證質量，為了趕進度，學校會有多種方法強化輔導，這會對託管形成擠壓。
3. 下學期開學後，國家有規定小學可以開延點班到6點後，整個功課輔導都會受衝擊。
4. 從長線來看，託管會越來越難，但生存空間總是有，只不過生存的憋屈。
後面如何演繹，我們多觀察吧。
西安大人才
很高興回答你的問題。
我感覺疫情後校外託管機構生存空間會比疫情前還大。原因如下：
延遲開學這麼長時間，好多孩子雖然人在上網課，但是好多都上了些一知半解，如果開學後不再系統地學一遍的話，後果可想而知，尤其是數學這種連貫性強的科目，一步拉下，步步跟不上。就算是開學後老師能再重新講一遍，為了教學進度，不會講的跟平時一樣詳細，所以註定有好多學生跟不上，這個時候不得出去輔導嗎？
以上是我的看法，歡迎批評指正。
光頭老師
會有機會，但有一段低迷期。疫情剛結束，會不會反覆還不明朗。首先，教育部就會明令禁止，群眾。而且做為家長也擔心孩子進
楚沐
託託班還是受家長歡迎的！一來可以輔導孩子完成家庭作業，二來如果有民間手工藝人教孩子做傳統手工也是不錯的。
呼嚕娃99968
疫情結束後，學生正常開學了，大家的心理已經舒緩了。對於學生的學生，大多數家長還是願意為自己的子女教育買單的，有市場就有生存空間，關鍵就是看託管機構如何管理，如何招生，如何服務了
以小章
首先我想說的是還是有生存空間的。1家長還是需要去賺錢生活，所以這一部分家長會考慮託管。2.有的家長因為孩子網課已經受不了了，所以疫情結束後我們復工會把孩子送過來。影響其實也會有的，首先我們要做的就是把自己的機構各項防護措施落實好。
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熊小美VLOG
我覺得還是有一定空間，畢竟很多家長沒精力照顧到位，如果孩子非常自覺可以考慮不託管，不自覺的基本會考慮放託管
