育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的学生，当即斥止了他，并令他放学时到校长室里去。
放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说，“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”
王友惊疑地接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”
王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”
王友感动极了，他流着眼泪后悔地说道：“陶......陶校长......你......你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人而是自己的同学呀!......”
陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说：“给你正确地认识错误，我再奖你一块糖果，可惜我只有这一块糖了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完，就走出了校长室......
批评，应本着爱护学生、尊重学生、有利于教育的目的，这样的批评才能激起学生去进行自我教育，这种教育的力量才是巨大的。
分享到:
閱讀更多 柳鄉人 的文章
