現在中國的教育，就象那一對牽驢上街的父子，橫豎怎麼做沒有個主見，完全被一群跪拜西方教育的人控制了！長此以往，國將不國！
下面，我試數幾條主要的教育弊端：
一是偏激的強調學生人權，一度剝奪老師的批評教育權。學生一被老師批評教育出點事，家長就大吵大鬧，老師、學校就被嚴厲追責，搞得老師放水流舟，不敢管也不想管學生，以至教育教學秩序嚴重敗壞！隨之自然中國德育出現嚴重問題，問題學生層出不窮，社會後遺症極大！這是跪拜西方教育的第一大罪！
二是事實上學校對安全大包大攬，只要學生出了事故，不管校內校外、假期上學、學校和老師有無責任，只要家長一鬧，教育局和政府馬上認慫，一律賠償並追責學校和老師，以至校鬧不絕，永無寧日！學校盡到了安全責任，意外事故就是意外事故嘛，假期和校外發生的事故，學校沒有責任就沒有責任嘛，一個教育人的機構居然對無理取鬧，缺乏理直氣壯維護自身合法權益的能力！這是跪拜西方教育的第二大罪！
三是小升初不考試、所有考試只分等次不得以任何形式公佈分數、不準排名、甚至每學期考試的次數都有嚴格的限制，據說是為了保護學生稚嫩的心靈不受傷害。考試就是對所學知識掌握程度的檢驗，準確的考試成績有利於老師、家長、學生做到心中有數，查漏補缺，亡羊補牢，採取針對性措施，有百利而無一害，憑什麼連家長和學生，都無權知道通知書上的成績？！當年公佈考試分數和排名，到底造成了什麼不得了的負面影響？！連自己的考試成績和排名都脆弱到不能接受，這種被過度保護得不經任何風雨的溫室的花朵，到底有什麼用？！是害還是愛？！“玉不琢不成器”的古訓毫無道理嗎？！乾脆取消所有考試得了！這是跪拜西方教育的第三大罪！
四是不準上早、晚自習。我們上世紀一直上早、晚自習過來的學生，怎麼就行？我們的身體素質都因為上早、晚自習，受到了嚴重傷害嗎？都比現在的孩子差嗎？！我看恰恰相反！嚴重壓縮學生休息時間，顯然是不人道也不科學的！但只要保證了足夠的睡眠時間，早睡早起有什麼問題？！
還有簡單一刀切的不準補課。完全不讓學生休息的、或者只讓學生一週休息半天的，確實過火了，應該反對！但不準學校補課，卻允許大量社會補課存在，不但大量缺乏教師資質的充斥其間，而且家長花費高於學校補課十倍不止，還不如學校補課方便，耽擱學生更多時間！而且反對補課就象過去政府反對吃喝一樣，一年出幾個文件恐嚇，卻又從不逗硬執行，造成不同地區、不同學校競爭的不平等。為什麼不可以每週放寬半天時間，讓學校自主決定補不補課，並規定一個補課標準？何至於把補課搞得象現在這樣混亂不堪？！
一個教育大國，居然出現這麼多、持續時間這麼長、這麼低級可笑的教育亂象，實在是滑天下之大稽！這都是改革開放後，一些留學國外的“教育磚家”，無原則跪拜西方教育的結果！我極度懷疑，這些所謂“教育磚家”，是西方打入我們內部搞破壞的漢奸！因為毀壞一國的教育基礎，無疑就是在毀壞一個國家的根基！沒有什麼比教育被毀壞，更可怕的了！
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