大家對於孩子在幼兒園午休有什麼看法?

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作為寶媽,其實你不用過分擔心。

這個可以從2方面認知。

對於自身來說,是作為父母對於孩子離開身邊的適應和放心過程。畢竟小孩從小到大自己帶在身邊,突然去上幼兒園,擔心很多情況跟自然。這要學著放開。

其次小孩子的適應了挺強的,剛開始上幼兒園頭幾天可能不喜歡,但是用不了幾天,小孩子就適應幼兒園的午睡了。

再從幼兒園來說,小孩子剛上幼兒園,幼兒園的老師和阿姨都知道怎麼照顧小朋友的,特別是剛上幼兒園的小朋友,生活老師更知道怎麼讓他們適應和容易產生哪些問題,如何解決。

我個人覺得是沒必要去接小孩子回家午睡的,小孩子始終要適應這個過程。越早適應越好。

如果你覺得很不放心,一定要接回家,是可以和幼兒園溝通的,也可以接回家,但是從時間上說,來回折騰,小孩子基本沒辦法午睡了。畢竟幼兒園的午睡時間都是根據日常生活流程合理安排的。像我家小孩,中午吃完飯後,老師一般帶著小朋友到別的班走走散步或者做點簡單遊戲,然後再讓小朋友睡覺的,我覺得挺好。

還有要提醒你個問題,就是小孩子上幼兒園,不是小孩子不適應,感覺更多是你不適應。一旦你開始嘗試接小朋友回家午睡,以後小朋友就更不願意在學習午睡了。

所以如果小孩子沒有大問題或者過多抵抗情緒,我是不太建議你午休接回家的。

希望我的建議對你有幫助。

純手打,給個支持吧。


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我們家小朋友其實在家午睡還是很困難的,哄好久才睡著,剛剛開始去幼兒園很不習慣,前面奶奶不放心,每天中午接,也就是隻上半天。

等到小班下學期的時候我讓放全天,剛開始每天放學回來和我說要奶奶中午接,問:為什麼?說在幼兒園睡不著,老師不讓講話,我只能一直睜著眼睛,老師過來就閉上。我說:那其他小朋友呢?小朋友回答:其他小朋友也這樣~講話的小朋友老師說要帶去小黑屋。

其實根本沒有什麼小黑屋,有時候阿姨不耐煩了可能就隨口嚇唬孩子了。

後來還是堅持送了幾天,還特地微信上問老師他午睡的情況。

老師發了小視頻給我看,的確其他小朋友有適應期的早就睡著了,生活老師在他小床邊給他唱歌哄輕輕拍著他睡覺。

再後來 再後來再也沒有說過要中午接回來的話了,每天中午吃飯散步 到午睡時間自己就乖乖入睡了。

包括放學回來還告訴我,自己會脫衣服,穿衣服,自己的襪子自己脫,老師說不需要別人幫忙,自己小手動起來。

所以小朋友適應能力還是很棒的,到換季了天氣涼了還是熱了老師也會提醒家長該給小朋友們換什麼的被子或者毯子,所以不用擔心這個午睡的問題。


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您好!我是楊楊,懷孕之前一直在幼兒園工作,以下是我對您問題的解答:

1.首先,幼兒園合理安排幼兒的一日生活流程,就是為了給孩子建立合理的作息時間,科學地適應幼兒園生活。

2.其次,符合資質的幼兒園都有具體的午睡流程,幼兒園老師和保育老師也會遵守操作規程,輪流值班照看孩子午睡的。這一點,您在找幼兒園的時候就可以和園方做了解。

3.如果您擔心幼兒在園午睡情況,或者幼兒午睡時有什麼特殊情況,想接回家睡覺等等問題都是可以通過和當班老師溝通來解決的。

4.還有,您要做好心理準備的是,孩子年齡小,剛入園到適應幼兒園午睡肯定需要一段時間的,這種情況就需要您耐心引導,鼓勵孩子,並和老師溝通達成一致,孩子一定能儘快適應幼兒園午睡的,不過,前提是您得足夠信任幼兒園和孩子的老師們,如果你很焦慮孩子也會變得焦慮的,那就不利於她儘快適應幼兒園生活。

希望我的回答能夠幫助你。


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我覺得孩子午休很好啊!

1、增強記憶力。午睡不但具有消除疲勞的作用,還具有增強記憶力的功效。寶寶午睡時間長度適宜,精氣神都比不午睡好,對外界的敏感性也高。

2、提高免疫力。中午是人體最疲勞的時候,寶寶更是如此。睡個午覺,充分休息,疲勞緩解,體能恢復,抗病能力也強。另外,午睡能增強寶寶體內免疫細胞的活躍度,讓寶寶免疫力增強。

3、保護心臟。每天午睡,心臟猝死率會降低37%,這是一項通過研究得出的結果。雖然對寶寶來說,這個結論未必靠譜,但午睡確實能緩解寶寶緊張情緒,舒緩寶寶心血管系統,對寶寶心臟起到保護作用。

4、降低血壓。血壓偏高的寶寶可以通過睡午覺來降低血壓。寶寶耐藥性差,不宜過度用藥,午睡是治病的輔助方法。

5、趕走抑鬱。寶寶情緒不穩,容易因小事傷心,嚎啕大哭,午睡可以調整寶寶的狀態,改變寶寶的情緒,“趕走”抑鬱。

6、幫助消化。寶寶消化功能發育還不完善,消化能力差,容易積食,午睡有助於緩解積食症狀,助消化。


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我覺得孩子在幼兒園午休是很好的一件事情,寶媽不要過度的擔心和憂慮,首先我們要知道為什麼幼兒園裡要安排孩子午休?因為孩子還小正在長身體需要適當的午睡。有的一些育兒師都經常說要培養孩子有午睡的習慣,所以午睡對孩子很重要。如果你的孩子有午睡的習慣我覺得在幼兒園裡午休就不要擔心因為孩子的適應能力很強的。如果你的孩子平時沒有午睡的習慣那麼在幼兒園裡他們有單獨的睡房。孩子們在一起老師也會陪著他們哄他們入睡!一般幼兒園裡睡房裡的環境還是不錯的。假如你不讓孩子在幼兒園裡午睡每天中午接送,孩子在家裡吃過飯一般都喜歡看電視不會主動去睡覺的,而且如果你強制他睡覺他也會很排斥睡午覺。最只要的是當孩子還沒有睡多久時又到了去幼兒園的時間了這時候你叫醒他,他可能有很大的起床氣就是去幼兒園也不是多開心。所以我建議讓孩子在幼兒園裡午睡。同時也可以培養孩子的集體觀念!



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不知道各位爸媽們每當孩子上了幼兒園的時候,有沒有舒了一口氣的感覺?還是感覺更加緊張了?擔心寶寶吃不好,睡不好,有沒有受到欺負等等之類的問題呢?其實有也是可以理解的,無論是對於寶寶還是爸媽,孩子都是第一次離開身邊,說不擔心那肯定是假的,那麼今天我們就來討論一下關於午睡的問題。

不管是幼兒園老師還是家長,有時候都很頭痛寶寶在幼兒園為啥不想午睡的問題,那麼原因是什麼呢?首先午睡絕對是對寶寶有好處的,上了半天的課,蹦蹦跳跳的玩了半天了,肯定是要休息的,這樣子才能迎接下午的活動和學習,對於提高孩子的免疫力和視力也是有非常多的好處的。而孩子不想午睡一般都逃不出這3個原因,老師要重視

第一,幼兒園的問題。現在可以說幼兒園遍地開花,有些良莠不齊的情況也是在所難免,有些幼兒園對於孩子睡覺就是一種強制的態度,必須睡,不睡就會呵斥,通常不會和孩子們講什麼道理,讓你睡你就睡,孩子們不明白為什麼,有事情會起一些逆反心理。甚至,有些幼兒園讓孩子吃了飯直接睡,飯菜都積壓打了胃裡,身體不舒服怎麼能睡的著呢?第二,尿床。孩子們腦神經沒有完全發育好,會尿床也是正常的,但是對於孩子們來說,尿床會讓他們在小夥伴們面前很丟臉,如果這時候幼師也表現出不耐煩的態度,那麼孩子也會非常排斥午睡這件事的呢。

第三,身體原因。幼兒的表達能力有限,有時候身體明明不舒服,但是沒有辦法表達,這些原因有時候是因為穿的衣服在睡覺的時候不舒服,可能會讓呼吸不順暢之類的,還有就是有些孩子明明不想睡,但是看著別人都睡只好閉上眼睛裝睡,其實一直在煎熬著,所以午睡反倒是成了一種折磨。這就是為啥很多孩子都裝睡的原因,這其中原因,老師一定要重視。





農村丁小胖


午睡是幼兒一日生活中的重要環節。從醫學保健角度分析:幼兒睡眠時,身體各部位和腦及神經系統都在進行調節,氧和能量的消耗最少,利於恢復疲勞,內分泌系統釋放的生長激素比平時增加3倍,所以,睡眠的好壞直接影響著幼兒的生長髮育、身體健康、學習狀況。根據幼兒的生理特點,在幼兒園一日生活中(上午8時-下午16時),在長達8小時的學習遊戲過程中,安排2-2.5小時的午睡時間是非常必要的。

為能養成良好的午睡習慣達到高質量的睡眠,首先要加強家園合作幼兒良好的睡眠習慣的養成,不是在一個小時或幾天之內養成,它需要一個長期的過程,因此,光靠幼兒園是不夠的,還需要家庭的配合。我們一起提高認識,改變教養態度,從而使家園步調一致,互相配合,共同培養。在培養孩子正確睡眠姿勢的問題上,我們首先要讓家長明確一個人的睡眠目的就是為了使身心得到最大限度的放鬆,獲得充分的休息,而培養孩子有一個正確的睡眠姿勢,就是為了讓孩子全身肌肉得到放鬆,呼吸和血液循環得到暢通。我們可以通過個別交談等方式瞭解幼兒在家睡眠狀況,對晚睡晚起的幼兒,爭取家長的配合,督促幼兒按時睡眠、起床、來園、使幼兒的午睡時間與晚間的睡眠得以協調。

在克服幼兒不良行為方面,我們首先引導家長培養孩子獨睡的習慣,對不肯獨睡的幼兒,與家長共同分析其原因,通過故事讓孩子意識到自己長大了,然後採取循序漸進的方法幫助幼兒過渡到一個人獨睡,對其間還發生的不良行為,做到及時發現、及時阻止、及時糾正。並要求孩子在幼兒園也如此,在家裡也要堅持。


農村成成媽媽


寶媽們不用過濾擔心,寶寶們大多數中午都會午休,極個別的寶寶不睡,老師也會哄著寶寶睡覺的,幼兒園午休的這兩個多小時很重要,寶寶還小需要充足的睡眠,才能更好的健康成長,幼兒園的的休息室都有監控的,大部分老師的工資和寶寶的出勤率掛鉤的,可以給老師多溝通,寶寶們都有這個過程,我也在幼兒待了四年啦


航媽燕子


我在幼兒園每週值班一天,輪值有一項工作是中午巡查,主要查看孩子們的睡眠情況。

一個是孩子在幼兒園午休,我們老師不休。有的孩子開始沒有午休習慣,老師就抱在懷裡哄他入睡;有的孩子蹬了被子,老師給重新蓋上;有時孩子起床撒尿,老師形影不離。

一個是孩子睡覺前和起床後,我們的保健醫最忙,午檢必不可少。看看有沒有發熱的,有沒有咳嗽的,有沒有外傷等情況,並及時處置。

我看到的情況,孩子們在一起午休真的好幸福,生活很有規律,睡一覺起來精神抖擻,多好呀。家長完全可以放心的。

孩子長大總是要踏入社會的,放手越早,能力越強。



一河濰水向北流


首先,幼兒園午休是幼兒園一日常規裡的一項,是符合幼兒身心發展規律的,所有幼兒園都有午休的時間。因為通過一上午的學習和活動,幼兒的體力也消耗了很多,通過午休,可以讓幼兒體力得到恢復,下午才有精神繼續進行學習活動等內容。也有助於幼兒身體發育及免疫力的建立,幼兒的體質增加了,才能減少發病率。

其次,孩子在幼兒園裡午休,可以培養他們良好的作息規律,對以後讀小學,初中都有幫助。

最後,幼兒在幼兒園裡午休,需要老師們細緻地觀察及照顧,才能避免因午休而造成的其他一系列問題,如受涼,感冒等等。


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