lvningwei
故意給孩子吃點苦頭，這是一個非常不好的想法。孩子不會因為物質條件好而廢掉，但是會因為父母不正確的教養方式而廢掉。
對於孩子合理的要求儘量滿足他，不要刻意為了讓他吃苦而不予以滿足，那樣只會破壞親子關係，不會有什麼積極意義。如果擔心孩子會養成奢靡之風，家長要以身作則，再有錢也不浪費，把錢用在該花的上面。其次讓孩子多瞭解世界，讓他感受到社會貧富差距，知道人間疾苦，樹立遠大的志向。
對人來說永遠主觀的思想比客觀的條件影響要大，培養他好的精神思想面貌，就不會在物質上表現得放縱。
古讀奈特
給孩子太好的生活，孩子是不是會廢掉？
看到這個問題想起昨天剛聽說的一個真人真事。
一個嫁給富二代的朋友，老公家裡有工廠的。但是她老公不管在辦公室還在家裡，都是對著電腦或抱著手機在玩遊戲，因為業務都是他爸媽管著，也不用他操心。
可是沒想到他居然迷上了賭博，一年多輸掉幾百萬，到處欠債，爸媽用辛苦打拼的家底為他還債，他還不能改過自新。
周圍親朋好友都在感慨，說就是從小家裡條件太好，吃穿玩樂不愁，有爺爺奶奶寵著，爸媽工作忙還請保姆幫忙照顧，過的就是那種衣來伸手、飯來張口的生活，大學畢業後什麼都不會還有家裡工廠可以混，都結婚生孩子了還在敗家，真的是廢人一個了。
這個就是很典型的被廢掉的例子了吧，其實在一些比較優越的家庭中被寵壞的孩子真的是挺常見的，所以表面上看好像真的是生活條件太好廢掉了孩子，其實不是。
有些家庭的父母太忙沒有好好陪孩子，沒有在孩子的各個成長階段給予正確的引導，加上長輩的寵愛和包辦，任孩子隨心所欲的成長，自然就是被廢掉了。
相反有些經濟條件也很好的家庭，父母都很注重孩子的陪伴和教育，除了給孩子提供優越的物質條件，還會給孩子創造各種各樣的學習鍛鍊的機會，他們的孩子長大後大都很優秀。
所以，並不是說好的生活把一個孩子廢掉了，關鍵是在家庭教育！
安在我心
不一定，看怎麼教育孩子，有些生活的苦，孩子沒有必要吃。
我一個朋友，她媽媽一直做銷售，積累了一定的財富，她爸爸是一個小型公司的創始人。
她可謂是集萬千寵愛於一身，幼兒園、小學、初中、高中都上本市最好的私立學校，每天有保姆變著花樣做好吃的，出門可以車接車送，化妝品用的也是爸爸出差帶回來的。
但她從小有教養，有禮貌，成績好，有愛心，喜歡照顧別人，自己的事自己做。並沒有因為外在的物質而放棄修煉自己。而是好好利用資源充實自己，現在已有自己喜歡的事業。
同樣，我也看到我們小區好幾個孩子，父母都是工薪階層，由老人幫忙照看孩子。孩子驕橫，罵人，見到別人有好吃的，不能給到立馬坐地下哭鬧，有的還用腳踢老人。
以上雖是個例，不能代表全部，但也可以看出，孩子的好壞不在於太好的生活。而在於家教。
對於有家教的孩子來說，好的物質生活是錦上添花，可以做孩子的翅膀，增加他們的視野，擴寬他們的資源。
對於沒有家教的孩子來說，好的物質生活是他們不努力的藉口，是炫耀的資本，是辦壞事的遮羞布。
對於沒有家教的孩子來說，不好的物質生活是他們沒有成功的攔路虎，是生活窘迫的根源。
不要自己沒有好好教育孩子，最後把孩子一事無成歸結於給孩子太好的物質生活。那如果比自己給孩子物質生活更好的，孩子成功了，怎麼說呢？
哈哈育兒
題主你好，很開心回答你的問題。
給與孩子太多的物質生活，孩子是不會被廢掉的。只有盡不到的教育會廢掉孩子。
我身邊就有活生生的例子。我的姨哥從他小時候家裡條件就非常好，那會我們家連彩電都沒有，他家就家電全套，別墅庭院的。可以說優越的不要不要的。他的父母對於他的教育可是從沒有鬆懈，反而在有物質條件的基礎上更加嚴格。許多年以後我家姨哥已經是40多歲的人，現在也是非常成功的企業家了。他家的孩子現在也是非常努力和成功的。 另一個人是我父母朋友家的孩子，他家的條件相當一般，可以說比較窮，加上父母對於孩子的教育沒有上心，初中沒上完就輟學，那會流行古惑仔，他也去了，結果進宮了。許多年以後他出來了，現在也沒有他的消息了。
很多時候不全是窮人家的孩子早當家，也不是地主家只出傻兒子。對於孩子的教育不是因為家裡有條件和沒條件來界定的。不是家裡有條件就放鬆，家裡沒條件孩子自己就能早當家的。 孩子的廢與不廢，可以說我們家長和社會學校都要付出很多努力和精力，我們今天對於孩子的付出也是以後我們不枉對父母這個稱呼，可以很高興的和別人介紹這個我兒子我女兒。為了自己更是為了孩子，我們大家都要加油哦！
所以條件太好是不會廢掉孩子的，只有不教育才會廢掉孩子的。
騰樾寶兒
我說下我的觀點，生活方面的富足與否跟孩子成長的好不好沒有必然聯繫，要按照字面意思理解，那所有的富二代都要廢了不是。所以這不是問題的關鍵，那關鍵的點是什麼？我認為是思想上的富足，而不是生活上的。
我特別喜歡一本書，叫做《佐賀的超級阿媽》。他的作者是島田洋七，他們家在廣島，廣島被炸，然後他被媽媽送到了佐賀，跟他的外婆住在一起。阿媽就是外婆的意思。這個外婆沒什麼文化，但是活得特別愉快，特別幸福。島田洋七就跟著外婆一塊長大。 有一次考試（日本都是五分制），考回來都是一分兩分，拿回來說：外婆，我只考了一分兩分。 外婆說：很了不起！ 然後洋七說：怎麼可能！只考了一分兩分，怎麼就了不起？ 外婆說：人生比的是綜合力。加在一起有五分就夠了。你發現沒有，外婆的心態是什麼？是非常富足的心態，她會覺得成績不好沒什麼大不了的，加一塊有五分足夠了...
實際上，後來洋七並沒有好好上學，長大以後跑到東京去打工，打工的時候發現工作確實也不好做，他就跑去說相聲，成為日本最有名的相聲演員，居然發財了，再後來做脫口秀，然後在晚年的時候，竟然成了一個作家，寫了《佐賀的超級阿媽系列》，每一本書全球銷量過千萬。
你想想看，人生比的不就是綜合力嗎？到最後，就這麼一個孩子，竟然成為了一個暢銷書作家。而我們那些拼命的削尖了腦袋，非得上北大清華不可，說“考不上就完蛋”的那些人，到最後真的完蛋了。為什麼呢？因為他們認為自己沒得選！
所以說，當你認為有選擇的時候，你會發現生活中充滿了選擇。這就叫思想上的富足，跟生活上沒有一點關係。
我是痞子的蛻變，助力孩子終身成長！痞子的蛻變
如果說好的生活是豐富的精神直接加優良的物質條件，好的學習環境，好的三觀引導。那麼大概率上這是一個優秀的孩子。
您想表達應該是隻有單純的優質的物質生活是不是會影響孩子。
好的物質生活如果給孩子帶來的是旅行，圖書，眼界，那對成長是有幫助的。
如果帶來的是金錢，暴擊，色情，恐懼，那一定是對孩子非常有影響的。
爸爸部落
這個問題男孩跟女孩又不同，女孩可以提供好一點，男孩我覺得讓他吃點苦反而更好的
駿寶媽
作為母親，我覺得孩子是不是會廢掉，跟給孩子太好的生活，並沒有直接的聯繫。
孩子是否成才，取決於孩子的綜合能力：
- 能否克服困難，解決問題，知難而上
- 在什麼都沒有的情況下，能否堅持不懈
- 是否有獨立學習的能力
- 是否心地善良，是否心存感恩
當孩子可以接受別人比他強，並且可以克服心理，約束自己，迎難而上，最終超越他人。
並不會因為有人比他強，而受挫。
亦或者，因為別人比他強，而態度消極。
所以，孩子能否成才，取決於父母的教養。
很多富二代，含著金鑰匙出生，也沒有廢掉啊。
大小A的媽
- 家長真正的陪伴孩子，而不是形式上的陪伴。簡單的說，用心陪伴孩子，而不是通過物質補償或者是人在心不在的陪伴。
- 家長言傳身教的作用。
- 給孩子良好的家庭生活氛圍。是給氛圍，不是給物質，被物質填滿的世界總歸是空虛的，缺乏精神的。
- 培養孩子的生活生存力而不是考試力。未來的發展看似成績很重要，實際上是成績背後的實踐力更重要。
- 注重孩子的品德教育。最近外籍華裔歸國的外企高管不服從隔離安排虛報瞞報的事件應該最能說明這個問題。德沒有了，年薪就是上億也會被唾棄！
希望我的觀點對你有所幫助。
孩子聽話1
是的，不要給他太多優越感，讓他知道生活堅辛，錢來知不易。
