3月21日，江蘇明確開學時間。全省各級各類學校自2020年3月30日起分批次、錯峰開學。
今天，徐州市教育局召開新聞發佈會，介紹徐州市中小學校開學復課準備工作相關情況。
開學復課安排：
按照全省統一安排，
- 徐州高三年級、初三年級3月30日報到。
- 其他學段、年級做好開學復課準備工作。具體開學時間，由市疫情防控應急指揮部研究批准，並提前向社會發布。
- 疫情解除前，各類社會培訓機構、托育機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
重點工作：
01
強化精準篩查。
各校要再次對全員開展精準篩查，對人員是否符合復學復課條件進行精準研判，確保把疫情擋在校園外。
學校組織師生員工註冊“蘇康碼”“彭城碼”，班主任開學前做好核驗。
組織師生家長簽訂《健康承諾書》，說明個人情況、家人情況、旅居史、途徑史和接觸史。
本輪篩查至關重要，必須確保精準掌握每一名師生及家庭的真實情況，保證所有進校人員身體健康。如發現有瞞報漏報謊報、情況不實等問題，將通報並嚴肅查處。
02
迅速到崗返校。
學校中層以上幹部，高三、初三全體教師以及相關服務保障人員立即返校到崗，提倡其他年級黨員教師提前返校。
現居外地非重點疫區、身體健康師生均應有序返回，尤其是高三、初三師生應抓緊返回，並向學校或班主任報備，自覺居家隔離並做好健康檢測。
03
完善落實預案。
各校要進一步完善開學工作方案，方案應包括：
- 學生返校開學前各項工作準備、清晰的錯峰上下學和就餐時間表、以班級為單位的學生返校錯峰報到名冊（要與學生學籍信息比對。對未及時報到的學生跟蹤調查、掌握情況）；
- 學生返校開學當日各項工作流程（報到流程、疫情防控流程、後勤保障流程）；
- 開學後各項工作安排及疫情預警方案、校園周邊疫情防控與安全預防工作預案等，防止校門口交通擁堵、學生和家長大量聚集，家長及其他無關人員不得進入校園。
各校方案必須將時間、地點、人物、職責、目標逐項對應，並組織全體教職工全過程演練。
各校開學工作方案須經當地學校防控組審核批准後方可實施。
04
提前協調對接。
各校暢通與屬地疾控中心、定點醫院、定點隔離場所的聯繫，提前進行對接。
學校領導、班主任、校醫要做到熟知地點、聯繫人、聯繫電話，校醫室、宿管室、隔離室等關鍵處所應予公示張貼。
05
嚴格餐飲安全。
嚴格落實《疫情防控期間學校食堂工作手冊》要求，加強開工、用工、採購、運輸、加工、售賣、洗消、後廚、餐廳、用餐、應急等環節管理。
- 自辦或外包辦食堂的，要積極配合市場監管、衛健部門逐一檢查，驗收不通過不得開辦。
- 提供社會配餐的，必須經市場監管部門對配餐企業檢查合格後，方可允許為師生提供服務。
落實校長陪餐制度，嚴格就餐規範，錯峰錯時安排就餐，疏散就坐，拉大間距，不得相向而坐。
重視飲用水安全，教育督促學生健康飲水、安全飲水，忌飲生、冷水。
06
保障洗手衛生。
各校要嚴格按標準安裝洗手水龍頭，配備必要的洗手液、消毒液等物品。
要結合實際情況，選擇師生集聚的公共區域多安裝洗手槽，或採用多渠道多形式進行手部消毒，防止出現學生下課後扎堆排隊洗手的現象。
07
做好物資儲備。
各地要積極協調、幫助解決學校防控物資儲備問題。
各校要加強物資採購，特別要儲備足夠數量的口罩、測溫設備等關鍵物資。
隔離室要嚴格按照相關標準配備防護、消毒、洗手等設施，設有嘔吐物、排洩物收集裝置。
校園內要佈局設置口罩回收箱，教室內要統一放置口罩回收袋，並及時清理。
08
確保學校安全。
各地各校要高度重視開學後師生安全工作，落實安全管理規定和措施，加強“四防”建設。
嚴格實行封閉管理。
嚴格執行24小時值班、領導帶班、信息報送制度，各縣（市）區教育部門和學校主要負責人保持通信暢通，做到緊急情況第一時間上報。
嚴格按照危化品處置要求，特別要做好酒精等易燃易爆消殺物資保管工作。
所有出入校園人員必須佩戴口罩。
嚴防人員聚集，有條件的學校實行小班化教學，嚴禁超班額教學。
高度重視學生心理疏導工作，密切關注每一個學生心理變化，及時有效開展心理干預。
09
廣泛宣傳教育。
組織師生收看相關學習視頻，熟知防控要求和措施。
加強學生上下學安全教育，特別是乘坐公共交通工具時做好個人防護。
結合學生年齡段，利用校園櫥窗、宣傳板等，加強疫情防控要求、知識等宣傳，形成濃厚的校園宣傳氛圍，提升師生防護能力。
各校利用國旗下講話、主題班會等形式，上好疫情防控開學第一課。
加強防護知識、科學普及、家國情懷、珍愛生命等教育，教育引導學生以疫情為教材、以實踐為課堂，熟知防疫知識，堅定理想信念，夯實社會主義核心價值觀。
10
落實督促指導。
各級教育行政部門、各級各類學校要組織全體幹部、教師學習相關工作要求，確保人人熟知防控流程和措施。
實行機關幹部包掛學校制度，學校開學前一週和開學後一週均要組織機關幹部下沉駐點，協助指導開展工作，及時發現問題、督促整改。
校長履行好學校防控第一責任人責任，班主任履行好班級防控第一責任人責任，其他人員按照開學工作方案切實履行崗位職責，教育行政部門履行包掛責任，形成工作合力。
對貫徹落實中央和省市疫情防控措施敷衍塞責，防控任務不落實、措施不到位、有失職行為或重大過錯造成疫情擴散的單位和個人，將堅決從嚴問責查處。
開學復課
所有學生都能返校復課嗎？
三類人員暫不或暫緩返校：
1、診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的師生員工，一律暫不返校。
2、目前仍滯留在疫情嚴重地區（包括境外）的師生員工，暫不返校，具體返校安排視當地政府的疫情公告和防控指引再定。
3、返校前14天內，與確診/疑似病例或無症狀感染者有密切接觸的、在疫情嚴重地區（特別是境外）停留的或與從疫情嚴重地區（特別是境外）返鄉人員有密切接觸的、以及出現發熱或呼吸道症狀的師生員工，一律暫緩返校。
以上人員需完成相關隔離觀察或身體康復後，經相關部門出具證明、學校審批同意後方可返校。
對暫不返校和暫緩返校的學生，學校要及時與學生本人和家長聯繫，做好溝通工作，保持聯繫，待條件符合方可返校，同時為他們制定個性化的學習方案。
學校如何保障教學質量？
各地各學校將有效進行教學銜接、有序推進教學進度、有力實施教學輔導等，多措並舉全力保障特殊情況下的教學質量。
1、通過知識測試和問卷調查瞭解情況
全面瞭解掌握學生在假期裡線上學習情況，分學科分班級進行統計分析。
實現假期學習與開學後教學的有機銜接，學校根據學生假期學習情況制定開學後的教學內容和教學進度。
2、加強學科集體備課和教學研究
進一步明確教學的重點、難點，把控好每節課的教學內容，突出教學活動的針對性和實效性。
3、加強對學生的個別輔導
在統一進行教學的同時，加強對學生的個別輔導，解決學生學習中的個性化問題。
針對高三、初三學生，學校將加強基礎教學與專題教學，課堂教學與線上教學相結合，調控好教學強度與進度，有效適應高考和中考要求。
對高二調整選科的學生，按照集中時間、集中人員、集中資源的原則進行補償教學服務，確保補償教學質量。
4、優化線上教學服務
結合實際教學進度提供教學輔導和補充學習服務。
5、嚴格教學管理
對教學活動的每個環節進行嚴密監控，確保教學活動的全程有效性。
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