道亦盜
突如其來的“冠狀病毒”給學生帶來了不一樣的開學季，按照教育部“停課不停學”的要求，大部分學生應該是在家利用釘釘網上學習，
新的學習方式不可避免地對學生學習造成了一定的影響，但是，如果說疫情防控期間對學生學習有深遠的影響，我覺得應該不至於。
原因如下:
1、時間短 雖然疫情對我們生活、學習造成了很大困擾，給我們暗無天日的感覺，我們都希望疫情趕快過去，恢復正常生活，但是畢竟放到學生整個學習生涯中，這段時間也不過曲曲兩個月，而且這兩個月並不是對學生完全的放縱，學生仍然受著家長、老師的雙重監護，雖然方式變了，但可以說“換湯不換藥”，學生學習課程仍然和在校一樣有條不紊的進行著，在校時有的環節，現在幾乎不少，只不過家長監督多，教師監督相對少了一點而已。
2、強者恆強 優秀的學生之所以優秀，大都是從小就養成了良好的學習習慣，習慣又會產生慣性，換個方式學習他們仍能保持優秀。從學生的表現就很容易看出：那些平時在校表現好的，上網課一如既往的好，作業上交及時，內容完成優秀，有問題及時請教老師等等，這些學生不管在哪裡都能讓人省心，放心。所以這兩個月不僅不會是他們變差，只會讓他們的優勢更加明顯。
3、弱者恆弱對於那些學校習慣不好的同學，其實道理也一樣。即便在學校老師時時刻刻監督著都不能對他們有太大的改變，我們也不指望他們由於學習方式改變他們就突然頓悟，變的積極向上，刻苦努力了。這些學生的教育是需要長期的、漫長的過程。
當然萬事萬物都不絕對，也有可能個別學生經歷了這場災難，樹立了遠大的理想，就像上文說的，不定哪位同學就已暗暗下決心立志要成為一個名醫，“懸壺濟世”，若干年後再出一位“屠呦呦”也說不定。
同時，我們也要意識到學生畢竟還是孩子，大部分自制力並不是很強，作為家長、老師還應該加倍的關注，爭取讓學生平穩的度過這段“不平凡的時光”。
以上就是我的觀點，總結一下就是有量變，但是質變可能性不大！
Z說教育
你好，這裡是自然英語俱樂部。
疫情防控期間，孩子們開始了線上網課教學，但這無疑也拉開了許多孩子之間的距離。強者越強，弱者越弱。
那些具有自律性的孩子會一樣的要求自己不懈怠，認真學習。而那些自律性較差的孩子，在沒有了老師的監督下，很有可能會放飛自我，成績一落千丈。
所以疫情期間學到的課程並不是最重要的，重要的是要把自律給堅持下去，做到自制力高，有計劃，有目標的去學習。
自然英語俱樂部
你好，很高興被邀請來回答這個問題，我認為疫情防控期，對學生的學習肯定是有一定的影響的
1.疫情防控期間主要是以上網課為主，這就主要考察的是學生的自律性和自覺性，如果學生自律或自覺，那就與學校上課沒有多大的差別，倘若沒有足夠的自律性，那麼功課可能會落下，產生兩極分化的現象
2.在家裡面學習，學習時間就更加的自主化，同時呢也可以省掉很多時間，比如去上下課路上的時間等。如果把這些時間利用的很好的話，對學習也是有很大的幫助，
3.其實這次疫情防控期間的上網課的時間也是拉開差距的時候，優秀的學生如果把時間把握的好，可以更加的優秀，如果成績不是很好的同學，也能夠把握住這次的機會，認真的學習認真規劃時間，也許會有很大的提升。
總的來說，疫情防控期間對學生的學習還是會有一定的影響的。\n
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莯雨
受到疫情影響，孩子們在家學習，老師們通過網絡教學，但這種“隔空喊話”式的授課方式本身就很難抓住孩子的注意力。
很多老師都已經習慣了線下授課，他們可以隨時通過孩子們的眼神、肢體動作等判斷學生是否聽懂了，注意力是否集中等。現在突然搬到線上，面對的不再是學生，而是一個手機或攝像頭，老師們沒有了抓手，極不適應。因此授課效果大打折扣
其次，學生注意力無法集中，有效學習時長下降，學習效果必然下降。
同學們在課堂上能認真聽講是因為有老師的監管，而現在在家學習，注意力根本無法集中，尤其是一些低年級的孩子們更是如此。因此如果說同樣是每天上課8小時，孩子們在學校裡上課注意力集中的時間可能能達到6小時，而在家學習，有效學習時長能有4個小時就很好了，因此有效學習的時長被大幅壓縮了，成績下滑是在所難免的。
二、教學形式的變化，必然帶來成績的分水嶺
首先學生的自控能力的差異，將會導致成績的兩極分化。自控能力越強，學習越積極，成績就會越突出，反之成績必然落後的更快
其次，孩子的自我學習能力也是一個決定性因素。自我學習能力指的是孩子的自我管控能力和領悟能力，這個能力在某種程度上決定了孩子的學習效率，比如同樣的學習時間、同樣的老師教學、同樣的授課方式、同樣的複習時間，但成績卻千差萬別，原因就在於每個同學的自我學習能力，也就是自我管控和領悟能力有較大差異，而本次疫情期間主要依靠的就是這兩點，所以這必然導致成績出現較大差異
最後，授課方式的變化也對家長的對孩子的學習規劃能力提出了挑戰。在學校裡學生只需要按照老師的步驟一步步學習即可，但隨著疫情的爆發，授課方式的改變，老師以失去對學生的管控能力，取而代之的是家長，如果家長能有效對學生實施管控，併為孩子做好各種學習規劃，那麼孩子的成績影響必然相對較小，但如果過度放任，成績下滑自然在所難免。
草根小強日記
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小武日記
確實是有影響的，我作為一個大學生，主要說一下疫情防控期間對於大學生有那些影響。
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