学生背景
Z师姐
澳门科技大学，会计
GPA3.0+，IELTS7.0
录取：
● 约翰霍普金斯大学，MS Education/International Teaching & Global Leadership
● 南加州大学，MA in TESOL
● 纽约大学，MA in TESOL
● 佩珀代因大学，MA in TESOL
01
录取关键
美国教育学硕士的一个关键就是，语言成绩不是很差，然后就是面试吧。因为美国很多学校的教育学是需要面试的，我没有gre所以有一些学校都不能申请，然后我申请的学校都是要面试的。
面试上面，毕达的老师帮我总结过一个面经，每个学校是不一样的，然后也可以和老师约电话练习，我只练了一遍老师觉得我没问题（哈哈，小开心)，但是当时文书老师给我说如果练习的老师觉得你还需要多次练习也是可以预约的。
还有一个就是教育的ps（个人陈述），因为我本科不是教育，所以学校就很想知道就是我为什么转专业，我的点在哪里，然后对这个教育的热情吧，可以这样说。老师写完我看了一下，就是结合了我的两次支教的经历就写的，然后还和文书老师讨论了一下。我觉得自己参与进来也挺重要的。
还要补充就是很看重各种小分，不仅是雅思还是托福学校都会写要求小分，因为小分也会存在不能申请的学校，比如说UIUC雅思口语要求8。还有主要是写作，因为我本人写作一言难尽，所以哥大没申成功。
02
申请的优势和劣势
我觉得我个人的优势就是面试吧。。。。（我最不害怕面试）因为我个人成绩比较算容易埋没在人群中的，但是面试我觉得就能让别人面对面和你聊天的话，真的能了解到你这个人这样。
还有就是，我既有会计的实习两个，也有国内外与教育有关的支教，感觉申请哪一个都能有拿出来的相关经验。
劣势很明显，就是没有gmat或gre，有的同学有可能觉得我gpa也比较普通，但是美国很多学校是可以互补的，比如说你gpa不高，那么雅思（托福）高，或者是gmat或gre高都是可以的。
但是英国的学校就很看重gpa这个东西（这就是为什么我英国今年不是很理想申请）。那么在申请中就很明显英国就缺一点，就申请不是很理想。但是美国因为他们看的很综合就会从不同的角度看你这个人吧，所以就美国申请的全部都录取了。
03
如何选校
选校方面首先是要知道自己学什么专业吧，我当时第一见梁老师的时候就说我要选会计和教育的，就是一直就是这样。然后老师一般会根据你当时的情况（当然自己也要努力），选出来一些学校。
因为我本人是在大二的时候就开始了解了，不仅是身边的学姐，因为我们家有出国的亲戚就天天问人家问题。一般都问这些（1.当地人怎么看这个学校。2.毕业就业怎么样。 3.如果要回国认可度。4.那个地方安不安全（毕竟女孩子还是挺关心）5.生活费（暴露了穷的本质））基本就是这些问题。然后就是看专业排名吧，当然排名越高要求就越高，这要有心理准备。
暂定一些学校之后再根据不断变化调整，主要是了解学校的项目，不要太看重排名（虽然挺重要的），选校这种事情，一定要多方打听，不要听信一面之词（比如老人怎么说，大家怎么看这样的）不是大家没怎么听说过的学校就不好，也不是大家都知道的学校都好的。基本上每个学校都会有相对水一点的项目，不要被蒙蔽双眼。
04
雅思备考经验
我的经验就是多读多听。多听多读其实不只是口语和听力吧，阅读上面其实也有很高提升。雅思学习有一些他专门的方法的，可以上一些课，但是要自学也完全没问题。
分享一本书《慎小疑十天突破雅思写作》，这个书四门都有因为我写作不太好所以只有写作。
阅读：
听力：
口语：
我觉得口语要给考官一种你不是来考试的，是来聊天儿的感觉。我当时当时整个人就特别放松，就跟他聊天。还有不能说得特别生硬，回答问题不能像背书一样，一定要有聊天的感觉。
总结，口语最重要就是放松心情，不要过于僵硬。
05
USC和JHU 看重什么
南加有一个面试，我觉得她很看重这个。南加的面试不仅有说的还有写的，他应该是都要看吧。
JHU也是很看重面试的，他这个面试是老师当时提问（有点像雅思口语，哈哈）她很关注你个人的特点啊，性格啊这些的符不符合他们这个办学理念吧这样。
给大家分享一下面试：
南加的面试是录制的，它有一些问题和练习的时间，练习是可以练N次的，你点正式开始的时候，系统会随机抽三个问题。
我记得很印象很深的两个题，第一个是你为什么选南加？一般的话，答案要录制至少1分45秒。还有一个问题是让你分享一个生活中的故事。这个故事是你原来计划做什么，但是当这个事情发生的时候，没有按照你的计划走，你是怎么做的？
之后还有一个写作的笔试，我当时的题目是：你觉得当今社会，对于教育学来说，还有哪些方面需要加强？
霍普金斯的问题跟雅思口语很像，问题有：为什么学教育？为什么转专业？ JHU的课程如何帮你实现你的目标？ 等等
06
对师弟师妹的建议
建议的话就是多参与，一定不要甩手给别人干。要多方打听，但是要自己判断对错吧，多善于和学校老师沟通（所申请的学校）老师都是很愿意给大家提供帮助的。
刚开始还没有收到offer之前要多跟中介老师梁老师或者文书老师多沟通。如果你对申请的课程有问题的话，直接自己去学校的官网，也可以让中介老师帮忙，也可以多问学姐学长。
我在拿到了offer之后，美国学校的老师发来一个邮件，可以单独约时间进行线上交流。但千万不要问一些官网上有的东西，比如课程这些。比如因为我是转专业，我就会跟他聊转专业的一些顾虑，还有学期学制的问题。老师也很愿意帮你，会跟你说你很担心自己跨专业的话，那你需要上一些什么什么课程，这些课程是会对你有帮助的，我们学校也提供这些课程，而且都是免费的。
每一个学校都有每个学校不同的特色。有学校的老师直接跟你聊的话，你就能很直观地感受到学校各方面的问题。所以大家一定要自己很积极的去参与到这个申请的事情当中来。
建议总结：多参与多问多沟通。
07
毕达的帮助
毕达的服务很满意！尤其是当时我听说我国内的一个朋友，她中介忘记给她提交的时候我。。。。。老师当时对我文书的帮助很大，尤其是当时ps，我自己丝毫没有头绪（可以说硬是憋了很久），但是当时老师就也没有催，然后给我说了很多的点比如说想法啊，自己的一些经验吧这样。
一开始选毕达也都是因为之前认识的学姐这样，然后我是和梁老师坐下来聊了一次，然后之后我假期的时候正好没事，也和文书老师面对面坐下来聊了一次。面聊还挺好的，就是都能更加了解对方吧，对老师为你的服务啊，还有对老师的了解啊都是一个很好的方式。
最大的帮助就是，提醒我要干嘛。我有的时候毕竟大家都会懒惰，哈哈，毕达的老师很早就让我开始找推荐老师，然后申请过程中的各种问题都能及时解决。文书都是可以讨论的，然后比较好的就是
申请邮箱是公开的就是你自己也可以去查，然后随时跟进这样。还有我觉得做得很好的，是老师一开始给我的选校表，都是根据我自己的情况选出来的学校，就不会存在说老师硬是要给你一些什么学校。因为我有同学的中介就感觉很自大，说非前30不申什么的，这样子的我感觉就不自在。
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