尊悦专属

自控能力差的问题被夸大了，但大家似乎都在寻找一料药丸，一吃就可以解决病症。

自控能力差就是家庭监管不到位，家庭教养方式已经错位。谁允许孩子可以自己决定自己的活动，就去找谁去解决这个问题。解铃还需要系铃人。其他人都用心都不行，这个人不改变态度，所有人的努力都会白瞎了。

自控能力差，是非常容易解决的问题，让一个孩子改变行为特别容易，为什么孩子送到学校或辅导班了，孩子的表现就特别好，一回到家就完全不行了。因为在孩子的意识里，老师们都是真的在管理，不是用嘴巴吓唬，而家里人几乎都是嘴上说的多，实际管理的时候都是虎头蛇尾，应付过头几分钟就会没有任何效力。也就是说，只要家长真的想解决这个问题，把态度端正了，把影响你行动的所谓因素全都甩在身后，这事情很快就纠正了。主要还是大人比较难改变自己的态度和行为，所以，孩子改不好完全是因为大人的行动力不足造成的。

造梦小兵

目前的情况很棘手，但是我有办法解决。

1. 孩子需要用手机（以上网课之名）
2. 大人不在家（更加无法无天）

这种情况几乎每个班都有。我们班有一个学生，疫情期间他爸爸在外执勤，专门给他一个手机上网课。后来我发现，每次直播课他总是乱发言，我意识到他可能是一个人拿着手机，家长没管他。更严重的一次，他在钉钉上单独建了一个群，把几个“好哥们”拉进去，每次我上直播课，他们几个就在另外一个群里聊天。

周一到周五，学生要上传早读的图片，他每次都是九十点钟才传照片，而且是刚醒的样子拍照。我就知道他肯定是熬夜了。

直到有一次，班上一个学生跟我讲，我才知道，他每天就拿着手机玩游戏，还在群里怂恿别的学生跟他一起玩。

后来我跟他爸爸反映了这个问题的严重性，建议他爸爸采取这些方法。

其次，如果大人不在家，孩子又要用手机，那就把手机进行如下设置。

1. 卸载除了学习需要的所有软件，特别是下载游戏的应用商店。
2. 通过手机里的设置-其他设置-安全与隐私-关闭“允许安装未知来源的应用”选项。这样只要不是从我们手机软件商店下载的应用他就下载不了了。
3. 通过上面的操作，孩子大概率就下载不了游戏了。如果这样还不行，就下载一个手机控制手机的软件，这样可以监测孩子手机的一举一动。
4. 对家里的无线网络进行控制。我家用的无线路由器是可以控制连接的，一般学生上网课都是有时间安排的，到了晚上不用学习的时候，就可以取消无线网和他手机的连接

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具体步骤我会专门录制一个视频进行讲解，欢迎大家关注我的头条号。

邹智明微课堂

孩子自控能力差，影响上网课

❶把手机里游戏都卸载了，单独给孩子开个学习的账号，设置好权限，不允许他下载安装游戏。（现在很多手机里有孩子模式，家长可以设置一下。）

我虽然这么说。❷但是我内心是希望，家长可以答应孩子，在完成上课内容以后，完成家庭作业以后，可以允许孩子玩一会游戏。

时间是孩子通过自己努力“省”出来的。所以，怎么分配也可以让孩子自己制定。

只是，信任不能单凭说，要付出行动！

如果自己不能约束自己的行为，一玩就无期限，那也就失去了家长的信任。

要是我的话，我会这样做：

我决定信任孩子，同时也是培养他自律的机会。我会跟他约定好。

1. 说好认真上课，仔细完成作业
2. 做好其他该做的事情，比方说整理桌面、洗袜子、扫地等等家务
3. 做好课前预习，并整理好书包
4. 如果有时间，可以玩游戏，但是最多两小时！不论任务是否结束，都要关闭
5. 如果到睡觉时间，没有玩够两小时，也要准时睡觉，不能贪玩

我觉得游戏，总是阻止，会让孩子更加好奇。所以不如满足他的好奇心。

家有上学娃，探讨上学事！

我是A妈，欢迎一同交流！

A妈说教育

其实手机、平板电脑等电子产品，都有青少年学习模式。家长在买回这些电子产品后，应该先为孩子调试好这些电子产品，设置好使用时间，装好学习工具，不会调试和设置，就请专业的售后人员来调试。学习模式是有时间限定的，当使用超出设定时间，手机就会锁死或者提示超时。给孩子的电子产品一定是专机专用，家长图省事，把自己的手机给孩子使用，难免会引起孩子的好奇，游戏、短视频，自拍工具，他们都要点一点，自然就不会关注学习了。

九千公里

1.最好的办法，当然是家长陪同一起上网课。

2.如果家长没法陪着上课，那么每天要和孩子一起讨论网课内容，以此检查他的学习情况。如果上课玩游戏了，自然露馅。

3.行为的养成非常重要，自制力的培养该提上日程。

4.以身作则，家长首先不能玩游戏。把电脑、手机里面的游戏卸载。

湖边老葫芦

一、制定合理的学习计划。根据实际情况进行制定，修改，前提是一定要跟孩子沟通好，让他能够接受并执行。

二、坚持良好的生活习惯。早睡早起，在家上课要想有好的学习效果，一定要从细节入手，尽量做到和外出上学一样的生活习惯。

三、创造良好的学习环境。家长要在网课开始之前协助孩子或者监督孩子准备好所有学习用品，避免在学习过程中找东西，浪费时间，影响专注力。

四、订立规矩严格执行。“没有规矩不成方圆”，家长们一定要给孩子提出具体的学习要求。

五、多与老师沟通。相信老师，做好家校沟通，对孩子多一些耐心，相信孩子的网课学习效率会更高！

棋棋成长记

这个问题很好 监管永远有漏洞已尝试过 所以问题就在源头 如果游戏开发者和发行者能够考虑到学生党玩游戏的害处以及对家庭的影响及对中国教育的破坏就应该拿出自己的担当

燃烧的青春lao李

首先，要确保孩子在看课之前做好自学笔记，让孩子在看网课时再做一次看课笔记，修正自学笔记。其次，孩子学完网课，家长朋友要检查孩子的学习效果，制定奖惩。最后，家长朋友可以和老师沟通，通过孩子作业老师反馈的情况，了解孩子学习状态，采取针对性措施。

十尺楼

我来回的这个问题。学生自制力差，全员配合、家校合作、监督到位非常关键。

一、学生上网课与在校上学应该取向一致。不要让他仍有假期意识。给孩子讲清楚。

二、家长有责任管控，加强监督。不要放任自流。从听课到作业完成一定不要放松。从监督方法上取胜。夫妻轮流分工明确（上、午）。

三、每天让孩子有目标，形成自然、形成常态、养成习惯。如：每周末定好下周学习计划，形成文字，完成一项，打个对勾。

四、家长有表率、模范作用。不要自己不注意，老是用“管、卡、压”的强制手段，粗暴打骂。要学会陪伴、学会共同成长，分享进步的快乐。

五、积极营造温馨的学习氛围。避免吵闹、噪音等干扰。全家人乐观向上，同心协力。

六、家校紧密联系。及时跟进了解听课、作业完成情况。

妙笛清音

自控力差的小孩上网课一般建议家长陪同一起上，当然也可以让小孩课前做好预习，让他对所学内容熟悉一下，能听进去，这样的话所学内容估计能吸引他一些吧。

關鍵字: 能力差 自控 解铃