璞于曦家的丸子吖
这个假期太长了，人心思归呀，大家非条件反射卢开学了，可原因恐怕各不相同吧。
校长想开学了，因为学校停摆太久，各个“部件”容易“生锈”，再动作起来就不顺畅了。毕竟学习的事情，不可以生疏，一旦养成懒散的习惯，想要抓紧就不太容易了。更何况，学校间竞争如此激烈，不开学如何出成绩？
老师想开学，首先基于“归宿感”，不在学校的老师，存在感太低了。也许只有忙碌起来，自己的价值才能显现，只有在学生中间，思维才会活跃。况且，教学任务是自己的，谁也替代不了谁，推迟开学，也就意味着推迟放假。
学生想开学，一部分是真的想学习。只有学校才是最佳学习环境，自学、网课什么的，毕竟不是“主战场”。平时还分秒必争，现在在家做“卧龙”，恐怕并非情愿。另一部分是厌烦了父母的唠叨，想到学校寻找伙伴、自由、清静。
家长想开学，不用说，第一是担心孩子学业荒废，这眼睁睁的看着他在家不学习，心一天比一天揪得紧，太难受太担心了。第二是孩子在家，太惹大人生气了，吃喝玩乐瞎折腾。人啊，该在什么地方就在什么地方，学生呆在家，不是爽事。
是啊，万事都有其发展规律，一旦发生停顿或错位，怎么感觉都不好。
胸怀宽广
从多方面角度分析，我认为有如下几点。
一、人是群居动物，总是需要与别人沟通
这次疫情，我们窝在家里太久了，缺少了与外面人的交流，更多的都是隔着屏幕在聊天或者是干着自己喜欢的事情，而很少有机会与他们面对面沟通。因此，会有些乏味。大多数人，很难一个人耐得住孤独、寂寞
二、人也是有情感的
学生会怀念同学、朋友甚至是自己男女朋友，也怀念那些与他人一起在学校度过的快乐的时光。
三、从学生角度分析
1.在家静不下心学习，学习效率太低了。即使上着网课，也还是摆脱不了游戏、刷视频、快活的欲望。
2.也有可能是家长没有发零花钱，最近钱包都瘦了，想要家长发零花钱。
四、从家长角度分析
1.孩子在家不安分，去上学了多省事，又不用天天唠唠叨叨。
2.家里清净了许多。
五、从老师角度分析
1.快点开学，得好好把你们成绩提上去，不然上网课真的不放心。
2.怀念自己的工作了。也想念教书的时光，希望能尽快回到工作岗位上。
最后，我想说，这次疫情带给我们的是，我们更要懂得去珍惜生活中那些平平凡凡的事，要去珍惜，学会感恩。
爱泰勒的丹尼
网友热评：
1、内容过于真实
2、真实了...主要是不能出门没办法去银行存钱 卡里没钱还花呗 压岁钱都没用
3、因为爷不想上网课
4、停课不能停生活费
5、再不出去花钱 钱都要发霉了
6、主要是因为没生活费了
7、不停课但停生活费花呗咋还
8、不想被爸妈唠叨
9、只要不点确认收货，我就还能坚持一下
10、我上个月没还完，现在从我爸妈那里扣一点还一点，他们还疑惑为啥我啥都没干钱就没了天天喊穷，我哪敢说啊
11、是真的 我都没钱还 分期了
你想要开学的原因
不瞒你说 开学有钱!
我是真的想我那群沙雕同学了
再不开学，在家我就要和我妈断绝母子关系了!
魏小仙女儿
想尽快开学的原因有很多，不同扮演的角色有不同的想法，也是疫情之下，将这些原因集中爆发了。
作为学生，可能最大的感受就是矛盾吧，对于自律的孩子来说，想学可是没有学习的环境，就没有紧张感，学校里一切都是成规矩了，什么时候做什么事都是规定的，大家都是按部就班，在家里本来就是放松的环境，时间一久，兴奋感过去只剩下疲倦，父母管多了学习觉得烦，父母没管学习就放纵了自己，上网课都是接触的电子设备，这些时不时跳出的信息或者广告很容易带走心思，这个不能够怪孩子，试问下大人自己是否能够一直做到网课前无二心，一直要求自己不刷手机或者玩游戏，也做不到吧，这个时候学生就会想回到学校，大家都在学习，那孩子至少受环境的影响会跟着来，想要孩子有规划性，需要家长做榜样，也是需要从小就应该有的好的家庭氛围。
还有就是一直在封闭的环境里做自己的事久而久之会无聊郁闷，对于青少年来说，活泼乱跳的年纪一直呆在家，除了家里人，没什么人可接触的，就算天天打游戏也会腻的，对于他们这种向往自由肆无忌惮的，喜欢刺激热闹的孩子们来说，能够和同龄人面对面讨论学习，聊天或者八卦才会让他们感觉到快乐，有共同话题。学校里有自己的朋友，同学，大家一起上学，上课，回家，每天都是有新鲜事可以分享，也可以减轻学习的压力，在快乐中学习会好很多。
作为家长，更不用说了，神兽呆在家里久了，看着自己孩子上网课吊儿郎当，心不在焉学习的样子，心里急，说也说不得，骂也骂不得，特别是初三高三的家长，怕给孩子过多的压力了，给孩子心理带来了阴影，一般就干着急了。想着以前只要负责孩子的生活起居，学习由老师负责就好，突然全丢给家长了，家长也就慌神了，一是现在多半家长都有自己的工作，自己要上班也管不到自己孩子在家学习情况，不知道是不是在学，又是工作又是孩子学习心力交瘁；二是家长以前就没有和孩子建立好的家庭氛围，教育职位的缺失，要么以前不管，要么过度溺爱，没有正确引导导致孩子现在无所谓叛逆，也不听管教，家里天天因为学习鸡飞狗跳，不得安宁；三是知道孩子学习能力弱，在学校都没学好，现在是上网课，没人监督没人解答，孩子自律性差，统一的网课怕孩子跟不上听不懂然后荒废了学业，开学后落下一大截，要补上来就比较难，特别是中考和高考这种关乎人生的考试，家长都比较紧张和敏感，所以想让孩子开学的心可想而知。
作为学校，开学也是希望的呀，没有学生没有收入，各个学校对于自己的学生还是了解的，知道如果一直不开学，自己的学生会怎么样，毕竟学校招生是依靠升学率和口碑的，而且学生学习都是已经规划好了，什么时候学哪个科目，进度到哪里，模拟考试什么时候考，一轮二轮复习的时间等，因为疫情就打乱节奏了，好多还靠最后的时间冲刺一把，抓一抓学生提升成绩，无疑又增加了难度，之后开学了，学校会有多繁忙，学生也会有很大的压力的。而且现在老师都被迫成网红，在家里办公的量是平时的几倍，而且课上无互动，没人听，课下没人交作业，敷衍了事，让老师觉得自己劳心劳力却没有得到应有的尊重，费力不讨好，还要引来埋怨，肯定是寒心的，而且在家办公，或多或少会受到打扰，甚至是家里人的不理解，这一切的一切可能最后也就变成了走流程，流于形式了，而这样对哪一方都没有好处！
作为社会各界人士，肯定也是希望的，学生的到来才能促使以学生为主体营业的企业和商店起死回生，一般在学校旁边充斥着各种商店和小吃店，他们赚的大多是学生的钱，很多也是跟着学校的节奏来的，赚的是季节性的钱，学生放假了基本客流量就少了，而且在学校旁边的房租的租金也不便宜，又因为他们面对的是学生，又不可能价格很昂贵，而且小商小贩也挺多，竞争力大，所以导致他们利润空间也不是很大，现在放长假了，学校不开学，开业是亏不开业也是亏，都在停摆中，不知道接下来怎么走。而且以学生为主体的培训机构可以说是损失惨重，大部分机构还是以线下为主，虽然可以将线下学生引流到线上，但是也会不多，而且培训机构要生存下去，就是需要不断引流进新生，现在有些家长是不同意上网课的，因为已经被在家孩子上网课样子伤了心，即使选择也可能是选择成熟的线上平台，觉得会可靠有保障且在价格上可能性价比会能够接受。所以开学对于这些店子是多么重要！
现在大家复工复课都是急切的，但是着急也没用，疫情之下，大家都一样，只能在静等通知的同时尽量去找到方法协调平衡。
輚丫蚩
1，我是一名高中语文老师，我很担心我的学生们在家里的学习落实情况，每天对着电脑讲课，不知道网络那一段的同学们是不是在作笔记，是不是在开小差。
2，高考在即，我的孩儿们要走上高考考场，而且，我的大多数学生属于底子较差的类型。没有老师的督促，自己是会走神，不认真的类型。我们身为人师，要为他们的人生负责。虽然，都负不起责。
3，在家里自学自教，我发现工作效率大为下降，看到家里的琐事，总想去做一下，耽误了手里的事。工作环境没有单位纯粹。
4，交流问题。面对面交流和网络交流肯定是两个不同的深入程度。与同事交流，增进学识，与学生交流，了解学习动态。
5，想念。人非草木，孰能无情。和朝夕相处的学生们分开这么久了，我真的想念他们了。
6，人是社会性动物。群居动物。只有回到群体中，我们才能有社会性自我认同和他人认同。
杨老师说事
学校里有一群“志同道合”的“狐朋狗友”，还会有经常骂骂咧咧却总是认真为你分析学习情况的“外号老师”，在学校可以“无忧无虑”的去作，去玩。可能还会有一个如花似玉的小女朋友或暗恋的“隔壁班花”……
初陌212
家长要工作，不能全身心的照顾孩子的学习，对于我们打工族的来说，没有工作也就等于没有了饭吃，都没饭吃了怎么供养孩子受教育，在一个就是孩子在父母面前恃宠而骄，油嘴滑舌，调皮捣蛋，知道父母拿他没办法，所以不好好学习，父母又缺乏教育经验，管不住他们，而使孩子养成一个懒懒散散的坏习惯吧！因为我发现孩子都特别的怕老师但就是不怕父母！
朱朱162029491
人就是这样，一件事做久了，就想换一下。套用旅游那句话，从自己呆腻的地方，到别人呆腻的地方。在家呆腻了，学校就新鲜了，学校呆腻了，家就新鲜。估计现在所有学生都觉得家已经腻得不行了。不过想想吧，疫情警报还没解除，还得继续在家腻下去，关键是要调整好心态，找一些新点子，玩点新花样，暂时别想着上学了，要知道，你爸爸妈妈更想你去上学呢。
历史直达
大学生没有生活费了
七友qinikaaa
家长驾驭不了神兽
