財智觀察
我七零年生人，從小就覺得數學挺好玩的。我比我哥小兩歲半，小時候我爸給我哥講數學題時，我常在一旁插嘴搶答;七、八十年代小學生常玩一種四人撲克遊戲，叫“數學牌”。一幅撲克去掉大小王，每人13張，每一輪每人打出一張，四張牌加減乘除任意組合，誰能先算出數字72，這四張牌就歸誰。13輪後：我一個人贏得的牌數比其他三個小朋友加起來的都多得多。
以前中小學的學習難度要遠遠低於現在，所以上大學學了高數以後，我才真正從成績上超出同學一大截。
我大學時，高數無論大考小考，成績都在97到99之間。第二名、第三名也就是八十分出頭，七十分都算高的，六十多分一大片。數學教授是個老頭，他有個習慣，每次考試都公佈成績，從低到高倒著念。他常對學生說，你們學不好高數，不是因為高數難，也不是我教的不好，因為同樣坐在一間教室裡，就有人學得很好。
學高等數學時，還有一件令我自己驚訝不已的事。我發現泰勒公式的推導特別順理成章，我想如果我早生幾百年，可能推出這個公式的人就是我。
後來，工作，結婚，生女，數學也就遠離了我，直到女兒漸漸長大。
老公是北大畢業的，女兒中學時是人大附的，現在美國TOP前三十讀本科，女兒的腦子是她爸腦子複製粘貼的，這兩個人特別通曉理、化、生，但做數學的方法過於“高大上”。舉幾個例子，一次我們家三口做數學題玩。那道題是：一個蓮花池，每天蓮花按前一天兩倍的速度生長，48天全部覆蓋，問覆蓋半個池子的時間是幾天？脫口而出的結果，他們想了好幾分鐘。因為他們第一感覺那是經典的指數函數問題，然後運用指數函數運算規則，算出了47天的答案。我的方法簡單明瞭，48天鋪滿荷花池，每天兩倍速度生成，頭一天當然開了半個池子，47天這還用算嗎？
還有一次一家三口出去旅遊，密碼箱打不開了，這兩個傢伙居然要暴力拆箱。我說總共一千個數學，挨個試一下就好了，女兒說“我明白了，排列組合三列數，每一列從0到9，十個數，十的三次方是1000”，我說“不用這麼麻煩，最小的數是000，最大的數是999，一共1000個數”。
還有很多例子，我就不列舉了。從我自身的學習經歷，我發現數學好的人，有一種回退能力，從高級回退到基礎的能力，擅長用最簡單的方法，甚至是小學生的方法解題。
最後我想說的是數學好，不等於智商高，因為智商是多方面的，比如我在理、化、生方面的領悟力遠遠弱於老公和女兒。數學好只能說明一個人具有良好的數學思維模式，僅此而已。
氫加氧
來來來，先吹一波。
我數學就挺好，小學基本就是100，或者扣幾分，都95以上。初中彷彿開了掛，比小學還好，初三以前，基本都是滿分，代數幾何都挺好，初三開始有扣分，但是也扣不到10分。
高中以為數學很難，結果一學還行，我也愛做題，捲紙不離手，高一期中期末四次考試，立體幾何三次100，代數也都是90多分，高二學數列時還考過一次99，高三考不了那麼高分，一般數學也都是年組前五。
再來黑的，就我這麼一個人，高考絆在了數學上，本來高考題很簡單，做起來毫不費力，我自己覺得130+，直逼140沒問題，結果我只考了98分，而相比之下，我不太擅長甚至考過69分的政治反倒考了106，命吧，有得就有失，半點不由人！
其實我數學還是可以的，大學學微積分，線性代數，概率論，我分別是93，98，94，還行哈，以後學西方經濟學，各種計算也是信手拈來，各科專業課，計算題都滿分，學數據庫，c語言，都不費勁，自考c語言93分，連帶著邏輯也將就，參加管理類聯考綜合（數學+邏輯+寫作）140分（滿分200）。單位工作離不開計算，憑這點數學底子還是業務能手，進了好幾個人才庫。
我的感覺，學校裡學的數學其實很簡單，但是我畢竟學歷有限，僅限在我學過的範圍內，應付生活也可以算得心應手了。但對比高斯那種可以用尺規畫17邊形，或者阿基米德利用原始工具測量太陽地球距離的能力，還是差太多太多了，人家是人中龍鳳，自己畢竟只是普通人。
數學其實很重要，不誇張的說，整個世界都是構建在數學基礎上的，大到身邊一花一木，小到身體裡的基因，小人物生活裡的雞毛蒜皮，高大上至文藝範的音樂藝術，都與數學密切相關，計算機科學發展到一定階段，就有世上一切皆算法的說法，啥是算法，看起來是計算機程序，其實也是數學的一個分支！
我愛數學，現在還和上初中的兒子一起做題，大家也一起來吧，超好玩的！
千葉0000001
我就是那個從小數學就特別好的人，至於智商有沒有比別人高，這個我可不敢自誇，先來說說我的經歷吧。
小學數學就不用說的，沒有低過90分，100分也是經常的事情；到了初中，特別喜歡數學，到什麼程度呢？老師還沒講呢，我已經把後面幾節課的練習題都做完了；高中也是，雖然我讀的是文科，但最喜歡的還是數學，整個年級文科有8個班，我的數學成績經常是全年級第一，高考數學138分；到大學，很多人說起高等數學就頭疼，而我卻依然喜歡做數學題，解各種難題，大學不管是高等數學、線性代數還是幾何，我都得心應手。
而且我是個女生。
那麼我數學成績好，是真的因為智商高嗎？我覺得不是這樣的。
一、愛讀書，為我以後的學習打下很好的基礎
我從小就特別喜歡讀書，可以說最大的愛好就是看書了，而且是各種書都愛看。那些被家長老師視為“禁書”的武俠小說、言情小說，我在小學四五年級就已經開始看了。而像鄭淵潔童話、故事會、童話大王這類兒童讀物，我接觸的就更早。
那時我家開著書店，家裡人對我看這些雜書從來沒有禁止過，隨便我看，這就養成了我愛讀書的習慣，每到放學後、週末、寒暑假，我都是泡在書裡的。從來不會像其他孩子一樣去找小夥伴玩，去別人家串門。
書讀多了，理解能力就比較突出，看到一些需要深入理解的數學題，總能很快地知道解題思路和方法。
二、喜歡沉入數學題海的感覺
在所有科目中，我最喜歡的就是數學。因為性格比較內向，不喜歡交際，就特別喜歡做數學題時的那份安靜。每到心情特別煩躁的時候，拿兩到數學題來解，心情立刻就平靜下來，那種沉浸在數學題目中的平均、心情的愉悅，以及解完難題的成就感，都讓我深深喜歡上了數學。
喜歡數學，不會因為是哪個數學老師而改變。有的學生，是因為喜歡這個老師，才喜歡某個科目，而我就是單純地喜歡數學，喜歡做題時的感覺，不管遇到什麼老師，我都只管學自己的，他講課的方式我也可以完全接受。
初中的時候，特別喜歡超前學校。每天寫完各科作業，就自己拿出數學書來看，看懂了就做題，書上的習題做完，就做練習冊上的。基本每天做數學題都要用去一兩個小時，還完全是自願的。
現在想來，之所以數學成績好就是因為打心眼兒裡特別熱愛。
三、數學好就智商高嗎？
數學好就智商高？我不這樣認為。
要說我數學好，那麼物理化學生物應該成績也好吧，不是的，我的生物就經常不及格，從初中接觸生物，到高中講各種染色體，我對那些染色體配對的題目是一直都搞不懂，而同宿舍的一個女生，數學沒我好，生物卻數一數二。
物理化學也學的很一般，物理還好些，化學也一直在及格線掙扎，最後我只能選擇文科。
所以，我覺得數學成績好，也就是因為閱讀量大，理解能力強，讓我在小學就打下基礎，等上初中高中後，慢慢地邏輯思維能力也開始提高，讓我學起數學來才得心應手，這跟智商關係不大，跟自身愛學習，願意投入時間和精力去學習有很大關係。
花七七說事
我80後人，三年級以前數學沒及格過，就因為一個老師侮辱我永遠都學不好，激起我骨子裡的那股不服輸的勁兒。
三年級後，數學不管大考小考，基本上都是滿分，中考數學拿了滿分，高考數學滿分150我拿了149。
首先來說說自我感覺吧。我從來沒覺得自己智商有多高，也從來不是那種好學的孩子，下課就玩從不做題，作業有時候太多也會抄別的同學的，上課有時候還看小說課外書。
但有一點我做的比較好，每學期開學發新書我都會利用一個星期的時間把新書學完，包括書中的例題課後習題都在一星期內解決完。之後上課，老師佈置的作業任務我看似不放在心上，但很顯然基本上我都是會在心裡過一遍的，也就是說所有的題目我就算不拿筆寫，在腦子裡我也是做過了的。
好不誇張的講，有時候碰到難題，我偶爾還會在夢中做題，往往前一天晚上不會做的，睡一覺起來答案就完完整整的出現在腦子裡了。本來平時做夢醒一會兒就忘了，但是夢中做題不一樣，會記得特別清晰。
但如今的我也平庸的不能再平庸了，我也從來沒覺得我的智商有多高。
所以我總結了一下:數學學習未必靠天賦，方法跟習慣才是最重要的。
初高中英語田老師
從小數學好的表現：
1、會特別自信，自我感覺很美好，在同學中有優越感，我從一年級到高三，數學都是班上第一，所以很清楚這種感覺。
2、膽子大，第一不代表所有題都會做，一些題目是通過自己的猜想，然後動手試了，通過不斷的設想最終找到合適的方法解題。
3、意志力強，在遇到困難的數學題時，會不停的思考，加班加點的嘗試，通過長時間的奮鬥，最終獲得正確的答案，從而培養了自己的意志力和自信心。
4、快樂，學習成績好，生活特別自在，家人和老師的肯定，讓自己有榮譽感。
5、出眾，我從小數學比較突出，所以不怯弱，很多時候在班上起到帶頭學習的作用。
數學好與智商是否有關
1、正常人的智商都差不多，有的人從小數學特別好，初高中後就一塌糊塗，怎麼解釋。有的人小的時候數學糟糕透頂，初高中卻名列前茅，如何分辨。
2、數學好的原因有很多，每個人的原因也不一樣，其中家庭教學特別重要。就我而言，我是堅持努力學習的那種，找到合適的學習方法。
3、數學好，一直努力智商會變高嗎？當然會，不僅是數學，各個學科都一樣，只是每個學科獲得的知識不一樣，鍛鍊腦的方法雖然不同，但是始終是大腦在運動。
4、想變聰明，數學也學不好怎麼辦，根據自己的興趣愛好，找自己喜歡的科目努力學，在某一方面成為專家，你就是人才。
5、厭惡學習和學習和學習無用論那麼多，學習了也不一定有高收入好回報。這怎麼解釋？學習肯定是有用的，主要看怎麼用，收入和學習是否能夠對等，這樣看，一把不快的刀和斧頭切肉，斧頭的速度快，也方便。但是一把特別快的刀和斧頭相比呢？是因為在學習的過程中還沒有達到一定程度，所以學了也沒有好的收入，可能還不如沒有讀書的那種人，但是你堅持努力，最後的結果就不一定了。
委以心誠
一件小事來說明。
小學時候，有一次在一個小店裡買文具。
老闆找我錢，我看了一眼就說：您找錯了。
老闆愣了一下，算了算，確實找錯了。我倒是沒什麼，退給老闆一點錢後就走了。
但老闆到處去宣傳，我是一個神童。
後來我中學得了全國數學競賽一等獎，考上了大學，他還到處說他一點都不意外，早看出來了。說我算題是秒算。
他的話再輾轉傳回我的耳朵的時候，我自己都愣住了。
“我給您是10元，文具總價是偶數毛，您找給我奇數毛，肯定錯了。我根本就沒有算啊。您到處誇我有計算器一樣的秒算能力，我這……”
生活中這樣的體驗太多了，有些是關於幾何方面的，有些是關於概率方面的，有些是邏輯方面的，我覺得很平常，但……
這個算術的案例最簡單，分享給大家。
最後說一下，我不認為是智商高，只是思維習慣。
愛編程的魏校長
我媽有個同事的孩子，數學就超級好。人家小孩上學也算早的，二年級開始上奧數班，那個班是每次考試不合格的都沒資格上了，她每次都能留下。小學就得過數學的競賽獎。她五年級的時候我上高二，有一次問我一個很複雜的題，我費了半天勁用方程式解出來以後，她說方程式太簡單了，老師不讓用方程式解，所以我想不出來怎麼做。她因為小學數學競賽得獎，上了很好的中學，初中數學競賽得獎，又保送了高中。高考數學考了滿分150。真的是我見過的超級牛人了！當然，她屬於聰明還超級超級刻苦的。還有一個聰明朋友，她屬於班裡座位被老師轟到最後一排，因為老說話不聽講，然後人家高考物理滿分150。屬於什麼都不學，看幾眼就什麼都會的！
肖肖Vicky
我也是，從小就是數學好。我沒覺得數學好就是跟智商高有關係啊。
我是怎麼個數學好法呢？小學畢業的時候，我一個學期的數學平均分是100分，也就說我每次都能考100分。上了初中呢，然後數學也是在班裡面，只要老師說這道題有什麼不會的，找一個人會的來解的話，那肯定是叫我去解的，然後是參加數學競賽也得了獎的。
我是屬於那種一做數學題就會特別興奮的人。怎麼說呢？如果是說哪一天我很困了，但是我如果拿了數學題出來看，然後出來計算的話，我會越來越精神。所以你們覺得我這樣的人是不是很變態，但是這樣我也沒覺得我自己是智商高。
爬山看書的小小菜菜
我屬於那種自己把自己作死的典型，數理化我都湊合，初中階段數學題從來沒有筆算過，不知道有人試過沒有，全部都在腦子裡面轉出來結果。理化也基本上滿分，化學競賽拿到全市最高分，比第二名高了十幾分。
上了高中因為被人追比較煩，覺得越優秀豈不是追求的人越多，就會越煩！開始曠課，因為是班幹部所以逃起來比較容易，所以前兩年半沒有怎麼上過課，上課也是在看武俠小說。
剩半年了，感覺還是得考個大學，於是開始看書，英語最難補，其它也比較茫然，時間確實不多了，我又不熬夜，偶爾還看看紅樓夢啥的……
命苦的是高考那幾天高燒，整個人都燒暈了，成績出來很鬱悶😒好像考到班級的5名6名左右。如果給我多一點時間，如果請個家教，不是讓我自己悶著頭琢磨，成績應該可以好點。
認識一個人，第一年高考數學好像30多分，家人是數學系的，休學一年回來給他補課，第二年考了147分。
奔跑的彼得潘
數學好，既可以說成是智商高，也可以說成是天分高。
從小，因為數學好，父母和老師就想著怎麼打壓我的囂張氣焰。小學時，父母只會嘮叨，讓我不要驕傲。老師直接上“硬菜”：全校語數聯賽，全市語數聯賽，最後是“九章杯”全國數學競賽，決賽回來，我給全校的數學老師講了全部試題及其解法，當然因為競賽時間關係，決賽時我沒有做完題，只拿到了三等獎證書。後面的就不囉嗦了。。。。。。
總之，從小我就很自信（當然我也知道自己的缺點），膽大（因為對危險預見清楚，準確規避），堅定（難得住我的，必須得讓我服氣），快樂（學完了我就玩去了，不快樂都沒道理），出眾（從小學到研究生，都是別人在抄我的作業），冷靜（經得住忽悠，特別是來自女孩子的）。。。。。。
也因此，我的人生獲利頗豐，因為隨時都能更快更好地做好準備，所以比其他人能抓住更多機會。
也因此，我有很多取捨的權利，而不是陷入絕境或者一條道走到底。
等等這些吧。。。。。。
