为科学有序开展新冠疫情防控，提高教职工防控意识，加强教师对新冠状肺炎疫情的应急处置能力，做好复学的准备工作，3月20日上午，新安县实验小学进行了开学新冠肺炎疫情防控实战演练，对校门口、教室、课间活动、隔离区等几个重要区域进行了重点演练。校委会全体成员、管理人员、教师代表参加了演练活动。
新冠肺炎发生以来，实验小学按照上级疾控部门有关要求，积极开展疫情防控工作，先后制定完善了“三方案、十制度、疫情防控流程”，积极安装大型红外线成像温度仪、额温测温仪检测仪器，筹备口罩、防护服、护目镜、一次性手套、消毒喷雾器、消毒液、洗手液等消毒物资设备，为开学做好充分的物资准备。
为做好复学准备工作，实验小学研讨制订了切实有效的《新安县实验小学新冠肺炎疫情防控实战演练方案》，成立以校长王传锋为组长的领导小组，明确任务和职责。实战演练前，再次召开专题会议，讨论疫情防控演练方案，对实战演练工作进行周密安排和部署。王传锋校长强调疫情防控的重要性，指出“演练即是实战”，要求大家一定要提高站位，思想上高度重视，保障开学工作顺利进行。
在随后的新冠肺炎疫情防控实战演练培训会上，副校长王艳红向参加演练的同志解读了《新安县实验小学新冠肺炎疫情防控实战演练方案》，详细部署演练要求、规范演练操作，强调每一位成员的岗位职责，做到任务分解、责任明确，确保演练安全、高效地进行。
模拟进入校门
校长王传锋带班带领两名值班人员在校门口实时监管，在校门外两名值班教师和门岗的监管下，学生带口罩分东西两队，间隔1米，排队有序入校。
发现体温异常学生，立即制止该生入校，并告知隔离区的值班教师将该生带至隔离区，同时进行二次测量体温，仍然异常后，询问其身体状况，有无到过疫区，有无疫区接触史等，做好登记和安抚工作。通知其班主任告知其家长，等待家长来接。并汇报学校防疫工作小组负责人。
消杀人员迅速对消毒脚垫进行消毒。其他正常学生在校园值班人员的指导下，按规定路线径直走进教室。
模拟入班上课
教室门口，正副班主任同时在岗。学生进入教室前，正班主任在班级门口，负责给学生二次测量体温，副班主任在教室组织学生。
上课期间，任课老师如发现有体温异常或干咳、拉肚等症状的学生，立即停课，班主任立即报告学校。
任课教师将该生带入留观室，配合询问体温异常学生身体状况，有无到过重疫区，以及有无疫区接触史并安抚学生；通知家长，等待家长来接。学校领导小组依据学生情况上报教体局防控办。
其余学生到隔离教室，学校后勤人员进入该教室进行消杀。
模拟课间活动
听学校广播错时下课，班主任组织、看护本班学生，有序列队、间隔1米上厕所，不能扎堆。
副班主任组织本班学生分组到室外指定区域进行课间活动，不得扎堆、脱下口罩等。
模拟错峰放学
根据安排，学校实行分时间段、分级段错峰放学。各班在听到通知后，班主任迅速组织学生离开教室，带领学生间隔1米排好队，在值班人员的引导下，在规定时间内有序离开学校。
演练结束后，学校防控疫情工作小组对本次演练环节中存在的不足进行认真的梳理总结和反馈，进一步明确和规范了学校各项防控工作流程和操作步骤，增强和提高了大家的疫情防控意识和应急反应能力，为防范传染病在校园内扩散进一步筑牢了防线。
（新安县实验小学供稿）
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