“高中語文新教材古詩文佔近一半”，今年8月，語文統編高中新教材，選入古詩詞33首，古文34篇， 20篇古詩文要求背誦，佔全部選文的49.3%。

這個話題，最近躥上了網絡的熱搜榜。大家最關注的就是其中的古詩文比重，以及有多少要求背誦，應該怎麼學？ 學生和家長擔憂。

高中新教材20篇古詩文要求背誦

一個人的語文能力，能到達怎樣高度，與文言文的功底密切相關

“這麼多古詩文，感覺眼前一黑！”有網友笑稱。

從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文、魏晉辭賦到唐宋明清古文，從文言小說到白話小說。

統編高中新教材，精選了經典古詩文名篇，《五人墓碑記》《滕王閣序》等6篇是節選的，《阿房宮賦》《赤壁賦》等都要求全文背誦。還要背一些課本外的篇目，以提升語文素養

語文能力能到達怎樣的高度，與文言文功底密切相關，教材對傳統文化教育的重視程度確實在加強，體現在教材中。

古詩文背誦和閱讀，不單是考試時的答案，因為時代的差異，學生對它的理解上也存在一些障礙，而背誦這些中華優秀傳統文化古詩文，更在於提高即將面向社會的高中學子的閱讀能力以及文化修養。

“書讀百遍其義自現”， 古詩文始於熟記，成於品讀，止於氣象。如何深入洞悉民族文化知識哲理、涵義，培植思考的深度與廣度，就顯得重要得多。

備受關注的古詩文篇目

文言文功底差，想高考考出高分，是很難的

“多背背，沒有壞處。長大你就會發現，你說的一大段話，還沒表達出你的感情，古人一句話就給你概括得明明白白”，有網友這樣說。

最容易體現一份試卷難度的，是古詩文。有老師說：“文言文功底差，要想高考考出高分，是很難的。”

古詩文是傳統文化的載體。韻律詞語和意境，是人類思想的精華，智慧的結晶，是人生的底色，受益的文化儲備。白話文脫胎於文言文，無論是閱讀還是寫作能力，都是從文言文中來的。

而當今，面臨學生碎片化閱讀、淺閱讀的問題，是很難真正提高閱讀鑑賞能力的，也難以適應時代和社會的需要。

高中時代，讓學子提高閱讀與寫作能力，學習古詩文傳統文化的闡釋，理解古人的哲學與價值觀，在當代文化環境裡自己找到一些獲取民族文化知識的渠道。

當前，國家大力弘揚傳統文化，高中語文新教材古詩文，對於高中學子提高民族自豪感與文化自信，將成為中華民族復興的強大精神支撐。

古詩文用詞很優美

中國古詩文是人生的底色，受益的文化儲備

“越大越覺得古詩詞文言文的意境真美！”、“年輕時候的我原來這麼的滿腹經綸，佩服曾經的自己。”有網友笑稱。

古詩文對於參見當代社會之間的對應關係及應用，寄託家國情懷的傳統，對應著當代社會與進步。特別是高中學子，對人生理解價值觀的文化儲備。

中華優秀文化古詩文，是中國文化的根脈，其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規範，不僅是我們中國人思想和精神的內核，對解決人類問題也有重要價值。

文化是人類安身立命至寶，如果說古詩文文化，是學子認識世界和改造世界獨特的方式, 打好了中國古詩文文化這個底色，對於即將面向社會的高中學子來說，人生奠基才會更厚實。

名人名言是人類思想的精華

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