2020年春季，因疫情不得不延遲開學。根據上級的統一部署，羅山縣龍山街道中心學校開展了“停課不停學”的線上教學活動。從2月10日開展網上教學以來，羅山縣龍山街道中心學校教師按照要求保質保量完成線上教學工作。
語、數、英教師均能按時發送縣推送的微視頻網課，認真批閱每一個學生的作業，做到盡職盡責。語文推送了單元試卷，數學是教師自已選擇的試題，英語教師按時上報精選的優秀作業線上教學也起到了一定的作用，但對於缺乏自覺性的學生來說效果較差。經過一段時間的線上教學，現將“停課不停學”的線上教學活動進行一次小結。
統籌安排 合理組織
龍山街道中心學校本部一至六年級30個教學班，為了網上教學工作順利開展，為了跟進各年級網上教學進展情況，校長許志勇、教學副校長張志玲和教導處的同志分別進入一至六年級班級群，全程關注每個班級網上教學情況，確保網上學習質量。
在開學的前一週，學校立即組織學生開展“閱讀經典”活動，培養了孩子養成良好閱讀的好習慣。同時在工作群裡組織教師學習了縣教研室下發的《羅山縣小學階段網上教學指導意見》，結合學校實際制定了課程安排和教師線上輔導安排表。
多種形式教學 讓學生有所收穫
由於前期的準備工作充分，全校師生通過名校同步課堂和縣教研室推送的視頻進行學生。在全體教師的辛勤工作下，在家長的密切配合下，學生進入課堂聽課學習率達到96%以上。
雖然是在家學習，但是同學們認真精神卻絲毫不減，每節課專心聽講，認真做筆記，完成老師佈置的作業，通過微信上傳功能，將每天學習結果反饋給各學科任教教師。
老師們根據本班實際情況，結合當天的教學視頻，有針對性地通過班級微信群佈置當天的課後鞏固練習作業，孩子們的作業做完後又拍照發送至班級微信群，然後由老師們進行在線批改輔導，使線上教學實質有效。
近段時間語數英學科教師充分利用河南省教育廳推出的“名校同步課堂”和縣教研室推送的微信視頻為網課平臺進行教學。充分利用班級微信群、移動“同步課堂”、“每日交作業”等軟件，任課教師每天下午利用班級微信群，針對學生出現的問題進行答疑解惑。
各班班主任們統計健康卡時還不忘提醒同學們堅持鍛鍊身體，注意正常作息。避免長時間觀看電子產品，影響眼睛的健康。
積極開展學科網絡教研活動
教研組教師積極開展網上備課，及時交流研討共同出謀劃策，積極落實“停課不停學”實施方案的各項細節。精心設計教學計劃、開發教學資源、安排課程內容等，使得線上學習效果達到最佳。朱崗小學語文組開展了《怎樣更好的、有效的上網課》教研活動。數學組開展了《小學數學練習題的設計策略》教研活動。
線上教學反思與總結
線上教學有其先天不足，羅山縣龍山街道中心學校教師經過討論認為線上教學活動。無論收看由省內各科名師講授的同步課程《名師課堂》欄目，還是教研室推送的微課，教師看不到每個學生，無法看到學生的聽課狀態，不能實現小組交流，師生之間的互動和交流很有限，教師不能及時地進行聽課效果反饋，因此無法對學生進行較好的課堂管理。
龍山街道中心學校線上教學工作小結
雙店小學網上教學自查小結
朱崗小學線上教學工作小結
十里頭小學網上教學總結
線上教學確實是不能實現線下教學的有力補充。開展網上學習，龍山街道中心校全體師生一定會迎難而上，不斷總結，攻堅克難，在疫情防控阻擊戰時期做最好的自己。
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