我是刚入门的小学老师,请问如何与小学生共处呢?

风满楼儿


感谢你的提问。所谓刚入门的小学老师的话,与学生之间的相处有一个适应的过程。

一般刚开始的时候,可能不知道去如何处理和学生之间的关系。

我觉得可以从以下的三个方面去定位自己的角色,来处理好和自己学生之间的关系。

  • 第一,把自己当成学生的引路人

师者所以传道授业解惑也,小学这个阶段我们老师的第1个任务就是要把相应的教学内容传授给学生,把相应的知识传递给学生。

所以我们首先是学生在学习上的引路人。

  • 第二,把自己当成学生的家长

小学阶段的孩子也已处在童年时期的生长阶段,所以思维比较活跃,比较好动,注意力不容易那么集中,正是学习习惯和行为习惯的养成阶段。

这个阶段的孩子,特别是到了三年级,以上的孩子会表现出比较贪玩,比较好动,玩心比较大,这些特点这都是很正常的,那么这个时候就需要我们老师更多的进行一些相关的约束和督促。

把学生当成自己的孩子,把自己当成学生的家长去规范学生的行为。帮助他们从小养成良好的行为习惯。

  • 做学生的朋友

这孩子的学习,生活当中最好的一种关系也是最融洽的一种关系,就是亦是亦友的关系。

我们就要做孩子的老师,同时也要努力的融入孩子的生活环境,融入孩子的心灵世界,与孩子成为朋友。

因为只有和孩子成为朋友了,才能够让孩子接纳你,从而与孩子能够进行正常的有效的沟通。

与孩子成为朋友也是能够更好的达到教育效果的一个状态。

总之作为刚入门的小学老师。无论是教学的经验还是职业的发展,它都有一个积累的过程,这个时候不用于太过于着急,可以多向一些有经验的老师多交流。这样会更快的进入状态。

以上就是我对这个问题的回答,希望对你有所帮助,谢谢。


闵老师专栏


刚入门的小学老师也好,从教几十年的小学教师也好,如果不懂得儿童心理学和教育学,即是不具备担任小学教师那个专业知识和能力,那怕你才高八斗,学富五车,教育方法成人法,表达语言书人化,情感交流死板、生硬,只知道成天板着面孔,揪着孩子们的耳朵进行满堂灌的老师,不但教学的效果不佳,而且还会使孩子对你望而生畏,别说接受你的教育,整天不把你当恶神躲避那就万幸了。

由此可见,刚入门的小学教师,如果忠诚,热爱这个事业,那就去多多钻研专业知识和熟悉教材和教法,弄清楚每堂课自已该教什么和如何去教吧!


李勇8194


如何与小学生共处。这个答案很简单:换位思考。

你上了六年小学,喜欢什么样的老师?讨厌什么样的老师?应该深有体会。

你喜欢凶神恶煞,把小学生当鸡鸭管教的吗?

你喜欢只管课上完,只判对错,不管结果的吗?

你喜欢像父亲母亲一个疼爱孩子的吗?

你喜欢把你当知心朋友一样对待大哥哥大姐姐吗?

你喜欢有人欺负你,他主持公道保护你的吗?

你喜欢嫌贫爱富、嫌成绩差爱成绩好,不能一视同仁的吗?

想到了这么多以后,你绝对是一个人人敬爱的好老师。



汉江庸叟


还是要树立威信!现在小学生鬼精灵着呢!不给他们下马威他们可就欺负你了!当然你得尊重他们,他们才会真心尊重你!


桥边姑娘遇见阳光


一位12年一线同行的建议:

(1)做孩子喜欢的老师:学生都喜欢风趣幽默的老师,所以上课不要死板,因为是小学 生,老师应该知道小学生喜欢看的动画片,书籍等,在课堂上把新知与孩子喜欢的内容联系起来讲,孩子更容易接受,更喜欢听。

(2)做有规矩的老师:很多新老师刚开始接触小学生发现小孩子特别可爱,因为孩子小而忽略了对学生的纪律管理,规则意识的培养,没有在孩子心中树立师威,最后把班带散了。这就是许多老教师对新教师的忠告“对孩子要有爱心,但不能给笑脸”的原因。但我认为只要给孩子树立了规则意识,上课必须认真听讲,课后必须按时高质量完成课后作业,必须遵守学校纪律等,如果违反一定会受到严厉惩罚。课后老师和学生就是好朋友,没犯错谁都不用怕老师。

(3)做知识渊博的老师:小学生的思维活跃,问题方方面面,老师可以多给学生讲一些课外知识,学生是特别爱听的,而且小学生问老师问题也不会局限老师所带科目,比如经常会问语文老师数学问题,问老师一些脑筋急转弯等,多耐心给孩子解答疑惑,不仅可以和孩子打成一片还能提高老师在孩子心中的地位。

(4)做一个爱学生的老师:每一个学生都是一个家庭的希望,小学生经常把自己的老师当成自己的偶像,所以老师要爱自己的学生就像爱自己的孩子一样。这种爱包括对孩子的鼓励,支持,相信,尊重,也包括对孩子的错误不包容,该批评就批评,该惩罚就惩罚,让孩子得到一个完成的教育。

(5)做一个诚实的老师:不要对孩子撒谎,不要对孩子夸海口,老师答应孩子的事一定要做到,另外如果孩子指出老师有错误,不要忙着开拓自己,从孩子的角度,智力水平去在审视自己,看自己是不是真错了,如果没有就耐心解释,如果确实自己错了就道歉改错。

总之一名新老师的成长如同一名年轻医生的成长一样,肯定会犯错,走弯路,但只要自己心中热爱教育,爱学生,就一定会成长为一名优秀的人民教师。


雯童米奇


做他们的大朋友,知心姐姐。与他们一块玩,一块学习,像一个大姐姐一样给多心理,生理,生活上的帮助。特别2一5年级学生较好相处。


视听尘客


在学习中把小学生当成自己的朋友,用自己的学识折服小学生,让他们崇拜你信任你,把你当成他们最最亲爱的知心朋友。


等你来约


初中生: 希望老师能体谅同学,不用暴力,不要让某个同学特别没面子,不然那个同学可能永远都会讨厌老师(个人感觉)


狂吃不胖没办法4771


把每个孩子当成自己的孩子去教,细心,耐心,周到,热情。(这是我在教育路上11年来一直谨记的一句话。共勉[祈祷][祈祷])


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