近日江蘇省公佈大學與幼兒園開學時間，提及幼兒園要做好4月7日開學的準備，引發熱議，網友戲稱“蘇大強”。
支持者認為，隨著家長復工，開學可以緩解帶孩子的壓力。
一個朋友是職場媽媽，早在二月份她就開始上班了，她老公也復工了，無奈只好將孩子寄養在奶奶家。這就導致了一系列隔代養育的分歧，比如孩子吃飯要看電視，老人就縱容孩子看電視。每當這時候朋友心裡就想幼兒園什麼時候才能開學。一看到江蘇省確定幼兒園開學的通知，朋友特別高興，這意味著我們這的幼兒園也快開學了。
但反對者認為，春季是流感高發季，孩子抵抗力弱如果感染了誰來負責？
我的另一個朋友是幼兒園老師，她就反對幼兒園這時候開學。她認為幼兒園的孩子戴口罩不怎麼配合，孩子手會這摸摸那摸摸，勤洗手不要摸東西也不現實。萬一一個孩子得病，全班三十來個孩子能否倖免？她覺得幼兒園孩子沒有升學壓力，不急於開學。
我也認為幼兒園可以晚一點開學。
首先，雖然據報道全國大部分地區都屬於疫情低風險區，但是每日境外輸入病例也在增加。比如我們福建省出國的人員比較多，可能他們也會回國。幼兒園不開學，孩子就能待家裡，少出去，避免增加感染風險。
其次，幼兒園的孩子學習不是很重要，晚一點開學也沒什麼。家裡有人照料孩子，陪著玩一玩做做日常親子活動就夠了。幼兒園環境封閉，孩子多，可能會產生風險。
最後，孩子的照料問題，前面兩個月都克服了，不在乎多一點時間吧。孩子實在沒人照顧的，估計也辭職了。既然都辭職了，也不在乎多幾天了吧。孩子的安全比什麼都重要。我小學同學因為前段時間家裡沒有人照顧孩子辭職了，她說等孩子開學之後再找工作。她說的時候臉上掛著無奈的表情，最後表示為了孩子這一切都是值得的。
話又說回來，幼兒園遲早會開學，我們該做什麼準備呢？
首先，幫助孩子調整作息時間，儘量恢復上學時的作息時間。
這個超長的假期，孩子的生物鐘估計都紊亂了。父母需要在孩子開學前，幫助孩子調整作息時間，儘量恢復上學時的作息時間。這樣孩子上學以後，才不至於適應不過來。
另外，規律的作息時間也能保證孩子的身心健康。皮亞傑認為一定的秩序感，能夠讓孩子快速地適應環境，提高效率。
其次，幫助孩子培養自理能力。
孩子在幼兒園裡大多數時候是學習自理能力。自理能力好的孩子在幼兒園裡更自信。父母在家裡可以幫助孩子培養自理能力。比如孩子在幼兒園能夠自己吃飯，可是在家裡就要爸爸媽媽爺爺奶奶餵飯。這就需要父母反思了。
再次，每天適當安排一點學習時間。
在家裡父母可以給孩子一些體能訓練和精細動作的訓練。適當的體能訓練能夠提高孩子的身體素質。精細動作訓練是為了孩子以後的書寫做準備。因為寫字是孩子未來十幾年的必修課。
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