沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。疫情發生以來，南京市濱江中學本著對全體師生身體健康和教育事業高度負責的態度,一手抓疫情防控,一手抓教育教學,確保“兩手抓、兩手硬”。全體師生齊心協力積極應對，盡全力打好抗疫攻堅戰......
1、疫情期間，學校開展了哪些教育活動？
學校原定於2月9日開學，因為疫情，我們只能靜靜守望，等待春暖花開。疫情的到來，我們停課不停學，隔屏不隔愛，在網上見面，換了學習的方式，有了別樣的收穫：一是增強了社會責任感。在德育處的指導下，大家接受公民道德教育，響應黨和政府的號召，配合社區排查，面對海量的真真假假的信息，不造謠、不信謠、不傳謠，不串門、不聚會、不扎堆，承擔起作為一個公民的社會責任；二是增長了衛生健康知識。校醫室以書信的形式指導大家科學防疫，大家學會了如何正確戴口罩，如何洗手，如何做到外出儘量避免感染；三是克服了對疫情的心裡恐懼。心語室潘雪老師藉助“陶老師熱線”和其他教育資源，給大家心理疏導，讓大家認識到疫情雖然可怕，卻也是可防可控，堅定了我們戰勝疫情的信心；四是養成了堅持運動的習慣。張潔強老師給大家推送了《和體育老師一起學》的視頻，教會大家疫情期間居家的運動方式，培養了大家克服不利條件堅持運動的習慣，也增強了身體的素質。
2、為學生安全返校，學校做了哪些準備？
為了同學們的安全返校，儘早開學復課，學校做了大量的細緻的工作。一是通知所有疫情期間不在寧的師生於3月1日前返回南京，並做好14天的居家隔離，為了大家安全返校提供了人力保障；二是在校門口搭建了體溫檢測門和車輛消毒通道，備齊備足各種防疫物資，每天對校園的角角落落進行清掃消毒，併為開學後每一位師生準備了20個醫用口罩，把好師生安全返校的第一道關；三是抗疫培訓演練，3月15日，學校組織部分教師對開學後師生上課、就餐、晨檢、午檢、運動等方面進行模擬演練，以應對開學後可能出現的突發情況；此外，學校及時發放了紙質教科書和推送了電子教材，充分發揮學校人數少、資源足的優勢，為每個班配置了備用教室，減少了學生聚集的機會。
3、特殊時期，初三複習迎考工作如何開展？
為了把初三複習迎考工作抓細抓實，學校按照“分段推進，多頭並進，精準幫扶”的原則具體實施。一是將寒假和停課期間的時間大致分為三個階段：1月18日—2月9日為第一階段，2月10日—2月16日為第二階段，2月17到開學為第三階段，每個階段安排具體的複習內容，並對學生所學及時進行檢測反饋，便於老師準確的把握學生的學習情況，有針對性地開展下一階段的學習。二是突出重點，瞄準中考英語口語加試和體育加試開展教學，英語老師制定科學合理的口語教學計劃，每天督促學生提交課文朗誦音頻和背誦視頻；體育教師制定《南京市濱江中學初三學生體育鍛煉方案》，安排學生在家進行跳繩、仰臥起坐、啞鈴和拉力器、俯臥撐等項目的練習，進行力量、耐力、爆發力等方面的鍛鍊，保持學生的運動狀態。三是開展了精準幫扶，老師們建立了“英語學習小組”“數學我能行”“精準幫扶一家人”等微信群，和學生展開了一對一或一對多的線上交流，關注每一個，堅決打贏複習迎考攻堅戰。
4、校長寄語
老師們，同學們，疫情終將過去，我們定會重逢在美麗的濱江中學校園。讓我們抖落一冬的陰霾，張開雙臂擁抱春天，為建設“幸福濱中”攜手共進，不負韶華不負春。
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