現如今，家長們普遍認準兩種教育方式，分別是“溝通教育” 和“棍棒教育”。雖然前者在絕大多數情況下更被推薦，可如若遇到孩子做了什麼出格事，忍無可忍之下，爸爸媽媽難免會抄起手裡的傢伙讓孩子“長長記性”。
巴掌打在孩子身上，最心疼的還是父母，可有時候真要趕在氣頭上，那種“恨鐵不成鋼”的失望和憤懣恐怕是想收都收不住，不打得自己解了恨定不會停手。但不得不說，悲劇往往也是在這種失控的情況下醞釀而生的。
孩子年紀尚小難免淘氣，爸爸媽媽初做父母也難免缺乏經驗，偶爾運用“棍棒教育”，最好是點到為止，孩子身上的有些部位還真不能隨便打，必要時候還是要學會控制自己。
案例：孩子在外打架招惹是非，爸爸一記耳光差點釀成大禍
記得那還是我上中學的時候，不管是中午還是晚上，只要到了放學的點兒，校門口總會聚集幾個或幾十個“問題少年”。
可即便如此，他們通常不會去做什麼出格的事兒，說白了就是為了惹人注意，換取些虛無的優越感罷了。現在看來幼稚得讓人尷尬，可沉浸在青春期的孩子們可是當局者迷。
班裡的一個男同學也在這些人之中，雖然前兩年都沒出過什麼大事，但在初三的時候卻因為一點小事跟校外的人打了場群架。這事兒被家裡人知道後，他老爸一氣之下給了他一巴掌，可能是打得太過用力，這個男同學竟然暈了過去。
情急之下趕緊去了醫院，醫生說他的耳膜受到創傷，如果再嚴重點，那隻耳朵恐怕就是永久失聰了。
後來他的家長也多次來學校和老師溝通，想要儘可能降低對孩子日後學習生活的影響，看得出，他的爸爸也是非常後悔的，其實現在想想還真是後怕。
4個部位是孩子“生命線”，家長再氣也不能打
1）面部
都說“打人不打臉”，對於年紀尚小的孩子來說，他們的面部皮膚更加嬌嫩，家長的一巴掌上去可不是小事，弄不好毀容只是一瞬間，還會給孩子造成不小的心理創傷。
除此之外，揮手一耳光很可能傷及孩子的耳朵。要知道，耳朵是人體非常脆弱的部地方，如若受力不當，很可能導致聽力受損。
2）後腦勺
後腦勺是非常重要，也是尤為脆弱的地方，爸爸媽媽就算再生氣，也千萬別動孩子的後腦勺。無數神經分佈其中，控制著人體眾多行為活動，如果受到外力，一個不小心很可能使孩子處於
暈厥、患上腦震盪，甚至陷入其他更危險的境地。
3）後背
孩子們多處在長身體的時候，後背的脊柱發育還沒有達到完善的地步，如若受到較大力度的衝擊，很可能傷及脊柱。
4）胸腹部
人體的重要器官多被胸腹部保護，一旦失手，很可能損傷它們，造成難以挽回的後果。嚴重的，比如在傷及脊柱、甚至斷裂的情況下，就會存在刺傷器官的危險。
孩子犯了錯，家長可以這樣做
1）保持清醒，冷靜分析孩子犯錯緣由
不管家長習慣勸導還是打罵，都要在第一時間控制自己，冷靜下來，而不是把教育方式當作自己發洩的手段。在孩子犯錯後，爸爸媽媽可以採用換位思考的方式，分析其背後的緣由，之後再選擇用什麼樣的方式讓孩子改正錯誤。
2）用罰站、做家務等代替動手
雖然在一般情況下，打罵可以快速見到效果，但不得不說，它並不是長遠之計，也不適合頻繁使用。爸爸媽媽可以偶爾以這樣的方式給孩子以深刻的印象，如果總是使用其實效果也就沒那麼明顯了。
當孩子犯了些小錯時，爸爸媽媽完全可以用罰站 和做家務等方式，代替動手打人，也是不錯的選擇。
3）溝通是最有效的方法
在教育孩子的問題上，溝通是最有效的方法。可能在很多時候，想要也孩子建立有效的溝通並不是件易事，
但越是困難，效果也是越明顯的。家長要結合孩子的實際情況，儘可能找到“突破口”，或者是共同話題，又或者是更容易被人接受的語氣，找到它們，進而和孩子建立更好的溝通。
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