海雲海
那我們來談談您的擔憂。孩子住校，夜夜臥談會，影響睡眠，影響學習。
那麼，我想知道，您是確定了孩子的學習影響是因為夜夜臥談會的原因嗎？
那麼我來舉例哈。我高中的時候，晚自習下來是10點了。10:30熄燈。我們會通常在被窩裡學到11:00多。早晨5:15起床，5:30跑操，然後上早自習，再然後吃飯。這麼高頻的壓力。那麼我們學習不好，也是因為睡眠影響嗎？
其實，孩子臥談會挺好的。鍛鍊孩子的溝通能力。別管談什麼，即使是遊戲那也很好。開闊思路。
其次是，任何事都有度。過猶不及。超過了度，就興趣泛泛了。他都有一個過程。你還不如散養著，談著談著他們自己就乏味了。你越阻止，他們越對抗。
假設真的是因夜裡座談會影響了睡眠，從而導致了成績下降。那麼，你就可以去引導孩子，通過問問題的方法，讓孩子自己把答案說出來。這比任何方法都管用。因為，我們都只聽自己的話。
謝謝
langlang80
這個問題，我想起了我中學時候，住校，夜談會，晚上哦了，吃了一包乾的麻辣方便麵，結果在睡夢中，被一隻老鼠咬了手指，我一下子被驚醒，一下子把臭老鼠甩到了地上，把我嚇摻了，所以…………
所以這個問題，
第一要跟孩子們多心靈溝通，讓他們能自己管理好自己的時間，
第二就是宿舍管理阿姨的監督和老師的監督
第三最主要的還是，要培養孩子們自己能管好自己的休息時間。
第四就是不住校宿舍，人多在一起難免不聊天，或者發生不愉快的事，都是難免的，還是要多跟孩子心靈溝通[害羞][微笑][奮鬥]
美玲造型工作室
第一點：學校這方面的管理是不是缺乏呢。像一些學校那樣實行軍事化的管理，對學生的整個作息規章制度要完整，由老師值班監督，學校管理得越細越好。比如說怎麼巡查，怎麼處罰（當然只是為了威懾）、幾點開燈、幾點熄燈、標準是什麼，專事有專人處理。
第二，學校畢竟是傳道授業解惑，班裡老師的引導讓學生自發的認識到對錯比較重要。照顧到孩子自尊心的同時，深入的溝通是必要的，培養孩子的自制力、自理力是少不了的。
第三，可以鍛鍊學生的能力，選個舍長進行管理。一個小群體，他們有共同語言，有獨有的溝通方式，自發的管理更鍛鍊人。
第四，其實不能把它完全當作壞事處理。學校也是溝通與社交的地方，要引導，不能完全打壓。宿舍關係和睦是個好事，也有可能是孩子的某方面心理沒得到滿足，細心地發掘總會解決的。
耳邊風也是風
我覺得這個問題要跟學校的生活老師進行溝通，或跟學校領導反應這個問題，主要從以下幾方面入手：
1，建議從宿舍成員中選出舍長，由舍長負責平時的規章制度，監督宿舍成員的起居休息。
2不服從舎長管理的要給於相應的懲罰。
3生活老師加強巡夜，發現及時制止。
4學校出臺相關的規章制度，按時起居，準時休息，採取熄燈制度。
在平常班主任的生活班會課程中，多次進行強調，使學生自律。因為我是生活領域的，希望以上幾點對題主有所幫助。
茶人吳老三
大多這都是前期的問題，大部分住宿學校都是軍事化的管理，沒有必要過度的擔心。
如果出現這種問題時間是長期存在的話，首先需要和學校老師進行反應，讓他們先集體溝通，多提供一些關愛，使得孩子的心理需求得到滿足，要讓孩子相信他們在集體生活裡不是沒有制度的，不是像在家裡一樣，只有自己一個人，不需要顧及他人了。學校需加強巡邏宿舍就寢制度。
第二需要家長要讓孩子正確的意識到自己為什麼要寄宿。充分認識到寄宿制的學校對他本身的成長非常有益，學校不僅可以鍛鍊到孩子的自主能力，又可以發揮孩子的獨立能力。要讓孩子懂得在成長的道路上遇到困難是在所難免，不能遇到挫折就輕言放棄，要學習融入集體生活。瞭解孩子們之間的談話方向，學會在熄燈後不參與發表任何評論。學會從自身做好，使大家一起營造良好的學習氛圍。
最後，相信所有孩子會盡快適應學校生活的。希望以上建議能對您有所幫助。
小昕與小慶
其實孩子住校的主要原因還是學校離家比較遠，這一點是大多數孩子不得不住校的原因。多數孩子住校之後剛開始會比較興奮，晚上熄燈之前和舍友聊天扯皮，可是時間一長就沒有什麼興趣了。宿舍燈關上的一剎那，孩子多數是想家的，面對並不熟悉的一切有多少孩子不是被動接受，又有多少孩子期盼著週末回家。1，建議從宿舍成員中選出舍長，由舍長負責平時的規章制度，監督宿舍成員的起居休息。
2不服從舎長管理的要給於相應的懲罰。
3生活老師加強巡夜，發現及時制止。
4學校出臺相關的規章制度，按時起居，準時休息，採取熄燈制度。
在平常班主任的生活班會課程中，多次進行強調，使學生自律。因為我是生活領域的，希望以上幾點對題主有所幫助。
一度一笑一生一愛
首先是從老師和家長層面和孩子進行溝通交流，進行正確的思想引導。其次，當孩子沒有必要的自制力時，就需要外界的力量進行干預。對住校生而言，學校的監督與管理顯得至關重要。強化寢室管理工作，加強寢室輔導員的巡查通報，將寢室紀律檢查情況納入班級考核，情節嚴重的上報學校處理。
