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您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
教师招聘每年成为考研、公务员、高考等几大考试之一，师范类专业与部分非师范类考生都想要当老师。现在的教师招聘到底是不是真的很难考？个人觉得不能够单纯的去评价是否很难，不同的城市、不同的学校、不同的学科段教师招聘考试的难度存在比较大的差异性，总体上来说事业单位的考试竞争确实都比较大。
地区不同，教师招聘考试的难度不同
教师队伍是一个国家发展的关键，培育着祖国的一代又一代。但是因为地区经济的差异，教师水平待遇方面也存在很大的不同。沿海地区教师的整体收入水平就高于中西部教师的水平待遇，每个省的省会城市的工资待遇水平高于本省其他地方的待遇。所以发展地区较好的地方想要考入教师队伍，成为一名老师难度是很大的，甚至不亚于公务员的报录比。
前段时间广州市深圳中学公布2019年教师招聘信息，录取的教师全都是北京大学、清华大学的硕士生、博士生，师资力量配置甚至超过很多普通高校的水平。同样也是2019年教师招聘广西出现大量的教师岗位没有人报考，部分岗位达不到开考比例，招聘时间一再延长都没有吸引大家报考。因此，地区因素是影响教师考试难度的一个主要的因素。
学校不同，教师招聘考试的难度不同
我们仔细的观察各省市的教师招聘以及历年各个学校的报考比例来说，各地区的重点学校不仅报考学历要求考，条件苛刻，报录比也是非常的高。水往低处流，人往高处走。大家在选择教师考试岗位的时候，首先都会考虑省重点学校、市重点学校以及其他新建的校区。举一个例子，各个地区的胜利重点学校，每年一般都要求研究生学历才能够报考，而其他学校可能只要求本科学历就能够报考。
学科段不同，教师招聘考试的难度不同
学科段指的是小学、初中、高中不同的阶段，总体上来说小学阶段是比较好考的，而高中阶段是比较难考的。首先从考试试卷难度上面高中要比小学难很多，其次从每年教师招聘的人数上来说，高中现在尚不属于义务教育阶段，老师的需求量远不如义务阶段的需求量大。每年教师招聘的人数大多数都是中小学老师，特别是小学老师招的最多。如果想要考入小学教师队伍相比初中与高中来说还是简单很多。
总结个人看法：
老师难考我觉得是一个比较好的现象，当很多人都不愿意当老师的时候，那么我们的教育可能就出现很大的问题。教师队伍竞争比较大，那么就会产生优秀的教师群体，如果没有竞争压力的话，那么教师的流动性以及高质量性可能得不到保障。老师队伍的建设关系到我们国家未来的发展，现在各个地方也都不断提升教师队伍的水平，有能力以及有实力的学校，已经开始要求研究生以上学历，大部分学校也都要求本科以上学历，只有乡镇小学大多数要求专科以上学历就能够报考。
说句实在话，教师队伍的整体薪资待遇并不是很高，特别是义务教育阶段。吸引大家报考热情的可能属于体制内事业单位，不犯重大错误能够干一辈子的工作，工作性质比较稳定。现在的教师队伍男老师越来越少，女老师越来越多，很多小学几乎都没有男老师。整体上考试难度没有公务员难，县城以上地区比较难考进去，乡镇中小学是比较容易考的。
注：安徽省2018年教师招聘报录信息图片表
最后简单与难，也与一个人的准备与努力程度有很大的关系。其实很多人并不擅长考试，也不擅长讲课，那么想考老师对他就是很难。就如同有些人哪怕“裸考”公务员行测依然能够考七八十分，而有的人辛辛苦苦可能只能够考四五十分。如果你觉得这个行业很难考，考很多次都没有考上，或许你可能并不适合这个行业的工作。虽然现在的考试机制可能并不完善，但是也具有一定的筛选机制。
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
微谈论
其实原因很简单：
1、教师职业的正规化。这是国家重视教育的表现，体现了国家意志，正是因为这样，要考教师编制，首先要取得教师资格证，具备相应的职业文凭，经过笔试和面试，才能择优录取。相比以前，难度系数加大。
2、教师职业的热门化。随着国家对教育的越来越重视，对教育的投入力度越来越大，以及整个社会对教育的重视，想要投入教育事业的人士越来越多，参与教师招考的人数每年都在递增，而每个地区每年需要的教师数量又不固定，这些都无形之中增加了教师考编的压力。
3、教师招考内容的随机性。教师招考属于职业考试，不同于中高考，只有教师资格证的认定指定教材，编制考试的内容是不确定教材的，内容庞杂，包罗万象，且还要具备一定的专业知识，具备一定的专业技能等，这些要求都增加了考试的难度。
教师准入制度的严格有利于提高教师队伍的素质，有利于国家大政方针，有利于社会需求，是必须坚持下去的制度，我们应该支持。
当然，只要你具备了相应的条件，不断积累学科以及专业知识，付出努力和汗水，一定会在目前公平公正的录取环境下取得良好成绩，实现自己进入教师队伍的梦想的。祝你成功！
书客vlog
虽然我们经常听到“老师工资低”老师工作压力大“等等的消息，或许也有很多父母不建议自己的孩子去当老师，但即使是这样当下教师行业依然非常的火爆，每年的大学毕业季时都有很多的大学生都选择了从事教师这份工作。
那么，为什么教师现在这么难考呢？
除了教育部直属公费师范生，在毕业时便直接能够获得一份教师的工作，只是可能是在一些不是很发达的地区的的乡镇，但是却不用参加考试直接就成为了一名教师。而对于其他高校的毕业生只能是通过考试才能够当教师。
一方面是因为教师岗位的供给和需求不平衡。每年不管是公立学校还是私立学校，能够提供的教师岗位是非常的少，可是每年应聘的教师数量却非常的多，这是我们不得不面对的现实。在这样的情况下，中小学学校只能是不断的提高自己的门槛，对于应聘者提出更高的要求，不仅仅是学历的高要求，还包括生源的要求，所以相当一名教师更难了。
另一方面是非师范生越来越多的加入到教师的队伍。从每年的教师资格证考试中就可以看到，很多的非师范生都报考，在大学期间教师资格证成为了必考的资格证。于是越来越多的非师范生也加入到了考教师的队伍中，这样只能是挤占本就不多的岗位，进一步的加大了考取的难度以及竞争的激烈程度。
此外，近几年国家的各种政策的出台提高了教师的地位和待遇。去年教育部规定凡是从事学科教学工作的教师必须持证上岗，同时在两会上更是尽力在2020年实现九年义务教育教师工资水平的提高，再加上教育部不断的在规范每年两次的教师资格证考试，因此教师这份工作是一份朝阳工作。
但是我们又不得不承认的是在我国很多的偏远地区，每年的教师招聘中几乎是零门槛，几乎没有难度，不仅没有难度还给予足够的优厚待遇 ，但依然招聘不到优秀你的学生去从事教师工作。因此便存在着这样的两极分化的现象，有些地区报考教师的难度太高了，有些地区急需教师但却没有人报考。
总之，现在想当一名教师却是是有一定的难度，而且这样的难度会不断的增加，不断的会要求考生的学历、生源高校以及是否是师范类学生等，这已经是不争的事实了。
领略教育魅力
有人问这个问题，我很开心！
充分说明教师职业吸引力依然强大！
难不难考，分怎么看？
一是，准备是否充分，理论知识笔试与教育教学能力面试，只要努力备考！没问题。
二是，分什么地方？北上广深已经出现博士被录取，可想而知难度！一线到七线城市肯定难度依次降低！
三是，分什么人？博士，硕士，专科，高中中专，师范，非师范，有无教师资格证，所学学科？都会有不同情况！
四是心态。立志从教，志在必得，还是无心插柳，撞大运？心态决定状态，状态决定结果！
城市教育研究员
大家好，我是阿戴，回答问题我是认真的，分享真实观点，欢迎交流
为什么老师现在这么难考？不知道有没有听说过这么一句话，“难者不会，会者不难”，老师考试越来越难考，不如说是老师这个职业的竞争越来越来越激烈。为什么这么说呢？
1.大学生就业的压力比较大，老师就是其中一个很好的就业方向，参加考试的人越来越多，曾经那个年代，师范生都是直接分配的，这些年来，基本上都是通过考试录用，现在不只是师范生可以考老师，其他非师范生只要有教师资格证也可以考老师，你说压力会不大吗？
2.招录老师的名额是极其有限的，太多的人挤独木桥，强中更有强中手，老师难考已经是必须面对的常态现象。
3.加强学习才是解决问题的最好方法，只要你准备充分，比别人更强，你就有希望。
4.对与家长来说，更希望更有能力的人来做老师，这样才能教出更出色的学生。
脚本之家
当然当教师有很多好处。
国家越来越重视教育，教师的待遇也渐渐变好，地位比较受人尊重，所以追求的人也就多了。
教师受人尊重，又有寒暑假。女生一般结婚后做一个贤妻良母是中国人比较期望的，所以找个既能挣钱又能顾家的工作是非常合适的。
另外女生心思比较细，能照顾人，当一个老师能及时发现学生的想法，及时沟通交流，解决问题，利于教学。女生相对来说也比较善于沟通交流，有亲和力，比较受孩子喜欢。所以学校会出现女教师较多的情况。
随着二孩政策的开放，国家对学校的需求，对教师的需求也增加了，有需求就有市场。
近期就业比较困难，选择教师行业的人也就多了，竞争就大一些！
探索深度
我觉得老师难考一点是好事。现在家长都很重视孩子的教育。但是对于小初中的老师，却不是家长有能力去选择的。
教育机构严考，应该可以让家长放宽一点心。是不是也是避免喜欢体罚或者精神摧残孩子的老师混入其中呢。
我觉得老师除了有教书育人的本事外，更应该有爱心、有耐心。而不是天天板着脸，用老师的这个角色，强制孩子做什么事情、强制孩子听话。
大小A的妈
现在教师待遇飞涨，每年工作只两百多天，这么好的待遇那个毕业生能不向往呀。
用户9977636525390
这个考试还是有一定的公平性。至于这么难考，我觉得有以下几点原因：1.当前的大学生人数多，且往年没找到工作的学生人数越来越多，这就加大了竞争；2.金融风暴给我国带来了很多人失业，这就对教育事业带来了很大的冲击，因为教育事业是职业的以避风港，不容易失业；3.国家的政策，对于教育事业，虽每年增加了投入，但对于老师的素质，学历要求越来越高，使一些人想加入教育事业难度加大；
