全等三角形式中学几何中重要而又基础的内容，学好这部分内容无疑对今后的学习起着举足轻重的作用。那么如何学习全等三角形呢？我们必须抓住以下几个要点。
一、正确理解“全等”的含义
教材中明确指出：“能够完全重合的两个图形叫做全等形”。显然，全等的定义包含了两层含义：其一是指两个图形的形状相同，其二是指两个图形的大小相等。当两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应的边，互相重合的角叫做对应角。
“全等”用符号“≌”来表示。这“全等”的符号（“ ∽ ”加“ = ”）也形象地说明了全等定义的两层含义。
二、注意掌握全等三角形的书写规则
如图，△ABC和△DEF全等便写成“△ABC≌△DEF”。从这里即可知道A和D、B和E、C和F是对应顶点；AB和DE、BC和EF、CA和FD是对应边；∠A和∠D、∠B和∠E、∠C和∠F是对应角。由此可见，书写两个全等三角形时，必须把表示对应顶点的字母写在对应位置上，让人一看一目了然。
三、注意了解全等变换
全等变换是指只改变图形的位置，而不改变其形状和大小的图形变换。它包括平移变换、旋转变换、对称变换。
常见的变换图形有：
1.平移变换，如下图。
2.旋转变换，如下图。
3.对称变换，如下图。
四、正确寻找全等三角形的对应元素
在全等三角形的学习过程中，正确地找出对应边、对应角是学好这部分内容的基础。常见的有如以下几种方法。
1.有公共边的，公共边一定是对应边。
2.有公共角的，公共角一定是对应角。
3.两个全等的三角形中，对应顶点所对应的角是对应角，对应角所对的边是对应边，一对最长（或最短）的边是对应边，一对最大（或最小）的角是对应角等等。
另外，对应边、对应角是对两个三角形而言，是两个三角形两条边之间或两个角之间的关系。而对边、对角是对同一个三角形中边和角的关系说的，“对边”是对某个角说的，“对角”是对某条边说的，学习时要结合图形，注意它们的区别。
一般来说，题目中总是有两个明显的条件直接可用，只要再充分利用已知条件，挖掘隐含条件，间接找出边和角的对应关系，就会达到解决问题的目的。
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