快意语文
关于开设网络课程督促学生交作业的问题。这首先要看您所教的学生所处的年级，如果是初三、高三的话，我想老师哪怕天天打电话也会让孩子觉得自己不写作业无地自容，也会让学生家长觉得自己孩子太不像话，还天天让老师打电话讲题、催作业。如果是其他年级的学生，首先因为学生们和家长们没有那种毕业班的焦虑，也没有考试倒计时的烦恼，可能觉得稍微放松或者不学习也是可以的。我觉得如果这样的话，作为教师也没有必要着急上火，因为你干着急也没有用，还伤了自己的身体，这叫吃力不讨好。另外，据我所知，现在大部分学段是没有开设正式课程的，因为教育部门不让讲新课，说是正式开学再讲一遍。鉴于此，我想作为老师何不放松心情，把注意力放在如何开学后让学生们跟上课程。在还没有正式开学这段时间老师先做好自我充电，可以适当的寓教于乐，通过这种方式促进学生们学习，激发他们的学习兴趣，岂不是一举两得。
李老师精彩课堂
网上教学是学生自律性的一个试金石。突如其来的疫情，让广大的师生面临了一次网上教学的大考验。也暴露出来了部分同学自律性不强的毛病。比如说不交作业，不听网课。针对上述情况，作为教师可以采取如下措施:
首先，利用班群或钉钉群，就每天的作业提交情况进行及时的反馈。从而达到提醒家长，督促学生提交作业的目的。
其次，遇到长期不交作业或者不听网课的学生。任课老师可以通过电话或其他的方式与家长取得联系，了解其中的缘由。与家长形成教育合力，从而解决这个问题。
左耳157523077
有！鼓励，表扬！鼓励，表扬！鼓励，表扬！
我坚信一条真理:好孩子是夸出来的。我也同意这个观点:沒有教不好的学生，只有不会教的老师！
前一句是强调表扬和鼓励的力量！别说孩子了，我们成年人那个不愿听到别人的表扬呢？老师要学会换位思考，你也从学生时代过来的，听到老师表扬什么感觉？
对待这个问题我是这样做的？这次网课，我们班最差的男生郭某，写字了草，上课不认真听，背课文不专心，好动，滑头机灵，这次40多天的网上授课，他一反常态，各项作业遥遥领先，读课文顺畅了，作业认真了，书写大有改观，那么我是如何做到的呢？
有兴趣的读者朋友，先加我关注，帮我转发，我正在申请“兴趣认证”，急需你的一臂之力，您的举手之劳将决定我的创作命运！理解万岁！
我的诀窍在此略说一二，40多天时间咸鱼大翻身，你也许不会相信，但这的确是千真万确的事实！我有充分的记录和视频留存。
一、表扬他长的帅，明星脸，特上镜，如果改变一下阅读过程乱动手，乱眨眼和朗读拖音就完美了！这一招，绝对灵验，第二天，有小改变，再表扬！第三天，有大改变，继续表扬！如果给他一根足够长的杠杆，他真能把地球翘起来呢？
二、你的书写很杂乱，字像英文似的，你的英语一定很棒！（这是事实，此生脑袋不笨，谁鞭打的紧给谁办事），你的书写基础很过硬！但是，汉字是方块字，你只要不了草，不要连笔写，一笔一画把字写方正，不要乱涂乱改，就0K了！！
好了，分享暂且到此，这些育儿的干货，我这里都懂，只要你加我关注，并且帮我转发，我将不盛感激，把我的教学经验积累全都讲给你听，先谢为敬！拜托！[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
文如泉涌
每个班里都会有这样的孩子，上课不认真听讲，课后不积极完成作业，
处理方法有几下几种：
一是控制作业数量。作业布置要精，不要多。不要认为作业越多，学生会学得越好。
二是分层布置作业。针对不同的学生布置不同难度的作业，让每个学生都能获得小成就感，这需要老师做大量精细的安排。
三是组建学习小组。组内成员轮流担任组长检查作业。
四是开展作业打卡活动。让学生将当天的作业在班级群里晒一晒，并且记录在案，定期讲评。
五是积极与家长沟通。对于极个别死活不写作业的不普通股，老师要直接打电话，有条件的话要家访，找到原因，跟家长一起想办法解决。
一笑老庄屈李
打电话给他讲清利害关系，再次提醒该学生要按时完成作业。
一片墨香
我也遇到过类似问题，明明已经直播下课了，同学陆陆续续离开直播间了，但总是有那么几个，一直在直播间不离去，说话也没反应，估计就是挂个直播然后在忙别的。唉，只能记到小本本上，挨个聊聊[酷拽][酷拽]
老张18岁
就是家长都不管了
简约lDS
没有办法，祈祷早一点开学
