“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 。
我相信作為一箇中國人少有人不知道這句話，甚至在韓國、日本這句話也是膾炙人口。意思也很簡單，就是學習了知識後時常複習，這不也很快樂嗎？
時間一轉眼就回到了我小學時候，早上有氣無力地打開書包，拿出書本，強睜著惺忪的睡眼開始讀起了這句話。內心：wtf？。那些該死的知識點它不進腦子啊，還要刷題，學而時習之有意思嗎？還不易說乎？
孔子像
啊~聖人果然非同一般，這些道理不是我這個蓬蒿所能理解的。
孔子——“世界十大文化名人”之首，萬世師表，那可不是鬧著玩兒的。要是都說一些晦澀難懂的話，曲高和寡，那影響力也不會有這麼大了。以前的老師教得糊塗，我們學也學得糊塗。畢竟距今也有兩千五百多年的歷史了，按照現在的詞意去解釋肯定是行不通的，還是讓我們來重新認識這句話吧。
什麼是“學”？
假如你參加高考的目的就是為了找到一個工作養活自己，那這就叫為人之學，是為了應付一個專門的場合，別人的需要。孔子甚至稱之為小人之學，當然小的意思是氣量小，沒有過分看不起的意思。
孔子崇尚的是為己之學：不是讓你升官發財的學問。君子不會只學一種特定用途的學問。你要不斷地學習，修身、齊家、治國、平天下，不斷完善自己，努力地把自己變成一個君子，變成一個完美的人，以天下太平為己任。“己”總是和他人聯繫在一起的，人不可能是一座孤島，最後才要成己達人，幫助別人變成君子。
什麼是“時”：恰當的時機，整部《論語》裡“時”都沒有“時常”的意思。
什麼是“習”：實踐 、溫習。實踐本身就是一種溫習，反之亦然。
那我們就明白了這句話的意思了：你有這樣成己達人的學問，而這個學問促使你不斷完善自己，以致治國平天下，希望天下蒼生都能夠安居樂業，希望整個社會是公平正義的，一個君子應該以這樣的天下為他終極的目標，而你能夠有這樣的機會去實踐這個報復，這是不是不亦樂乎啊，這簡直太快樂了！
在這裡推薦周潤發主演的電影《孔子》
各位朋友在學習時遇到過類似這樣不知所云的情況嗎？歡迎交流分享。
閱讀更多 古往今來多少事悠悠 的文章
