“叛逆”的熊孩子是家长永远的无奈。今天，小编就为大家解读一下对待叛逆期孩子的方式。
所谓“叛逆期”，其实是孩子成长发育过程中的三个阶段。
第一个叛逆期：2~3岁——纯真时代
孩子其实从2岁的时候就开始“叛逆”了，会逐渐开始与父母“作对”，比如不愿意让爸爸妈妈玩自己的玩具、吃自己的饼干等，喜欢吃手，咬东西，不断地扔东西。
这个时期的孩子正在学习区分“自我”与“他人”，并且他们是用“感官”来感觉周围的世界，有意识的去学习和接触周围的环境。
在这个阶段的孩子特别喜欢依赖人，因为他对照顾他们的人充满了信任和依赖。
这个时候不要跟孩子生闷气、觉得孩子不听话，就对他不理不睬。随着孩子慢慢长大，他会开始表达自己的想法，今天出门带什么、晚饭想吃什么，等等。
这是个培养孩子有主见、训练孩子自我表达的好机会，不要因为孩子的想法与家长不同，就去压制他。
这个时期，要学会尊重孩子的要求，耐心听孩子的想法，引导孩子把自己的想法完整表达出来。
碰到孩子哭闹的时候，更要控制住自己的情绪，鼓励孩子说出自己的想法，告诉他们哭闹并不能解决问题，让他们知道一些“规则”。
第二个叛逆期：7~10岁——转变时代
7~10岁的孩子已经进入了小学，他们开始进入了他自身成长的转变期，他们开始学习了很多知识，急于证明自己已经长大了，想要摆脱父母的掌控。
这个时候的他们喜欢跟家长对着干，给大人们制造一点麻烦。同时，他们又非常依赖大人，喜欢乱发脾气，有点爱表现自己。其实这个时候的孩子是希望引起大人们的注意。
这个时期，家长不要摆起威严，要用孩子的思维方式和他们对话，充分的理解他们，不要觉得什么都自己说了算，涉及到孩子的事情要多跟孩子商量，更多的时候，要鼓励并引导他自己作主。
这样作的结果就是，孩子开心，家长也高兴，更不会反着来的，在一起其乐融融。
第三个叛逆期：12~18岁——青春时代
这个时期的孩子身体由不成熟发育到成熟的转化期，也就是孩子由儿童到成年的过渡。在这个时期，孩子的身心都发生着巨大的变化，需要我们的关注和引导。
这个时候的他们，身体发生前所未有的变化，由于他们对自己的身体发育不了解，所以一些生理上的变化会引起他们心理上的烦躁。
而此时，他们的心灵又没有完全成熟，处于“半独立，半依赖”的状态，但又未能成熟地面对自我，这种内心的矛盾使他们不知所措。如果再遇到不顺心的事物，往往就会出现逆反情绪。
这个时期的他们非常重视“朋友”的关系，易受“朋友”的影响，可能会作一些并非自己愿意但“朋友”认同的事，如抽烟、喝酒等。这些家长不认可的行为，对孩子来说，可能是心理成熟的前兆。
那么，在孩子进入青春期之前，我们就应该用各种方式让他们了解青春期，可以给他们准备几本书，让他们通过阅读了解相关常识。也可以多陪伴他们一起讨论青春期，让他们提前作好进入青春期地准备。
到了这个时期，家长要学会与孩子的沟通，但不能太唠叨。只需要把正确的人生价值观告诉他们，让他们学会辨别善恶美丑。
其次，就是与孩子保持亲密而有间的关系：像朋友一样的沟通，在他们迷茫时，只给出建议，但让他们自己作出决定和选择。
最后，平等对待孩子，在孩子遇到挫折的时候要及时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬；多让孩子参加一些有意义地团队活动，学到更多人生经历。
每个孩子的成长，作为家长，都是用尽全力去教育和陪伴，希望每个孩子都能度过“叛逆期”，也希望每个家长都能收获一个“好孩子”。
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