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在许多人的心目中，提出“相对论”的爱因斯坦是天才的化身，而发明电灯的爱迪生则是勤勉的代表，那么，如果给你一个选择，你想成为天才型选手还是勤奋型选手呢？（文末投票）
2020年3月6日，来自美国宾夕法尼亚州立大学的研究人员在应用心理学期刊《Basic and Applied Social Psychology》在线发表了一篇名为“Not All Scientists Are Equal: Role Aspirants Influence Role Modeling Outcomes in STEM”的研究论文，文章的中文译名是《并非所有科学家都是相同的：激励因素影响STEM的角色建模结果》。
在论文中，作者发现，对于有理想、有抱负的年轻人来说，好的榜样是很重要的，而勤奋科学家“爱迪生”比天才科学家“爱因斯坦”更具有榜样性！
科学家都是天才？
文章的第一作者、宾夕法尼亚州立大学博士生Danfei Hu认为，“生活中有一个误导性的观点，那就是，如果要成为一名科学家，你必须首先成为一个天才，然而，这不是真的，这可能是阻止人们追求科学和错过伟大事业的一个重要因素！勤奋是科研的一个正常现象，聪明不是成功的唯一前提！”
但是，科学界普遍担心，在学校里从事科学职业的学生一旦大学毕业，就会在成为科学家的道路上辍学，研究人员将这种现象称为“STEM泄漏”。注：STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。
三项研究及结果
研究人员分别对176名、162名和288名参与者进行了三项研究。在第一项研究中，所有参与者都读到了一个故事，该故事描述了一个科学家在科学生涯中不断奋斗的经历。然而，一半人被告知这个故事是关于爱因斯坦（Einstein），而另一半人被告知是关于爱迪生（Edison）。
结果发现，尽管故事情节是一样的，但参与者更愿意相信，爱因斯坦的成功来自于天生的聪明才智，这也从侧面证实了，人们普遍认为爱因斯坦是天才，而爱迪生在制造灯泡时失败超过1000次，所以他的成功被认为与坚持和勤奋有关。
在第二项研究中，参与者再次阅读了一篇关于一位苦苦挣扎的科学家的故事，但一半人被告知是关于
爱因斯坦的故事，另一半人被告知是关于一位虚构的科学家Johnson。结果发现，与读过爱因斯坦的人相比，那些读过Johnson的人认为非凡的才能不是成功的必要条件。
在第三项研究中，研究人员遵循与前两项实验相同的程序，但只做出了一个改变：参与者被随机分配阅读一篇关于爱因斯坦、爱迪生或某个不知名科学家的故事。
结果表明，与不知名的科学家相比，爱迪生的勤奋经历激励了参与者，而爱因斯坦则使他们失去了科研动力。下图是三项研究中的描述性统计分析数据。
图1. 三项研究的描述性统计数据
爱因斯坦或爱迪生？
总而言之，这些研究结果都表明，与注定成功的天才相比，当你认为某人的成功与勤奋有关时，你会感到更有动力。
换句话说，与天才科学家相比，年轻人普遍更能受到勤奋科学家的激励，即使那个天才科学家是阿尔伯特·爱因斯坦，因此，年轻人更愿意将成功归因于努力，而不是归因于天生的、特殊的智力水平。
最后，作者表示，人们对成功的归因很重要，因为这些观点会显著影响他们是否相信自己也能成功。令人好奇的是，有抱负的科学家对成功科学家的信念是否会影响自己的动机。
在实际生活中，年轻人总是试图从周围的人身上寻找成功灵感，那么，问题来了，如果让你选择，你想成为勤奋型选手“爱迪生”还是天才型选手“爱因斯坦”？
参考文献
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01973533.2020.1734006?scroll=top&needAccess=true
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