说话呗
早都愿意开学了，网课批改作业恨不得马上面对面教他，而且许多拍照上传，各种网上工作，家长学生不配合，疫情不要再有输入性的人，恢复学生上学吧！
我爱瞎说
首先表明个人观点，作为一位一线教师，我非常愿意尽快开学。
原因如下：
1、线上教学效果不好。其中原因包括不是正常的课堂模式、无法对学生进行及时、有效的监督以及学生自身的学习态度等原因。师者父母心，作为一位老师，真的是心急如焚。
2、作业反馈情况不好。由于疫情，学校没有正常开学，结果导致个别学生的教材和练习册无法送到学生手中，这样学生手里就连基本的学习资料都没有，虽然也给学生发了PDF版，但是仍然有学生不能按时上交，也没法面批面改。
3、影响师生感情发展。这一点可能不是处在教学一线的人很难理解，但是我认为非常重要。因为和学生的沟通和交流也是教师工作的一部分，而且在当前，教师的身份认同也要随着社会一起转型和发展，师生关系和谐融洽，才能更好的开展教学，如果长时间不开学，真的有点受影响。
4、影响老师个人收入。我是一位私立学校的高一副科科任教师，坐标广东。平时教六个班，每周12节课，月收入到手11K。今年2月份工资6200，少了4000多，虽然每周3节课，看似轻松了，但是还是一样备课，讲课，却少拿了钱，房贷压力巨大，心有不甘。
以上这四点理由，是我仓促之间写下的。当然，目前虽说疫情形势有所好转，但尚未完全结束。能否开学还要听从上级部门的命令。但是作为一线教师，真的希望疫情早点结束，让孩子们能够过上正常的校园生活。不知道各位同仁如何想法，请大家多多指教。
正说文化
矛盾中。
一方面，迫切想开学，在家上网课，一天至少有十个小时对着电脑手机平板，直播课视频会备课改作业，眼要瞎了腰要废了手也鼠标症了（哪个说老师上网课很轻松还应该扣工资的，你出来，我保证不打你，你只陪伴老师一天就够了）。这且不说，网课真正落实效果好的，只有那少部分自律性强的优生，大部分孩子，在家怼天怼地怼父母，老师隔着屏幕咆哮，也是没用的。
另一方面，想到开学后，多半的精力要用在不停地消毒量体温的循环中，还承受较大的心理压力，不停祈祷：千万别有孩子感冒发烧啊！但这都只是理想，孩子毕竟只是孩子，这么长时间关在家里，现在同学聚一起，还不许疯狂一把？串串门调调皮不是正常的吗？又逢春季，气温忽高忽低忽冷忽热，还不许他们脱脱外套秀秀身材？感冒发烧咳嗽不是也挺正常的吗……
不说了，老师们太难了！
沧浪大星星小月亮
老师很愿意开学呀，相信孩子们也万分渴望回归校园的。依然记得，钉钉第一节课，孩子们一听到老师的声音就说想流泪，想老师了，想学校了，想念熟悉的上课铃了。老师又何尝不想呢。在疫情中，我再次意识到教师这个行业，人工智能还真的暂时替代不了。教育是有温度的行业，不仅仅是知识的教授，更是用一颗心去铸造另一颗心。用爱去浇灌很久才能够看到一丁点绿芽的是老师们日常的工作。在面对面的教育中，你可以看到学生们鲜活的面孔，有趣的灵魂。现在的线上课，回应滞后，看不清学生清澈的眼睛，抚不平她们因为焦虑而担忧的额头。想回学校了，校园的黄花风铃开了又谢了，现在木棉花该开了吧。
香水爱柠檬
我想开学想疯了，想学生，想享受和他们在一起的快乐时光。第一天上网课，打开镜头，第一句话就是“我想你们了怎么办”，孩子们个个回复我们也想你了，瞬间就泪眼盈盈。从以后的日子就是每天上课改作业催作业，催作业，催作业……有天晚上催作业催到晕，气的我发朋友圈说以后不要叫我周老师，叫我周催催[呲牙][呲牙][呲牙]。另外，两个班里的三个差生，没人监督，更加肆意妄为了，缺课，不交作业，联系家长，其中有个家长居然说他要上班，家里没有手机也没有电脑。要是开学了，上完课再抓到办公室辅导一下，也不至于差其他孩子那么远。唉，开学吧
Alissa周
仅个人观点
我觉得非升学班的老师是不愿意开学的。因为如果孩子年龄较小，老师每天工作的重心根本不可能在授课和传授知识上。每天就忙于各种排查:测体温，消毒，上报，嘱咐孩子戴好口罩，正确洗手，分餐制，填写各种表格……想一想，这种工作强度，怎么能让老师安心讲课呢？？老师着急课讲不完怎么考试？家长着急孩子在家管不了荒废光阴。可是，开了学，又怎么能安心学习和上课呢？4月份正是早晚凉，中午暖的季节，本来这个季节孩子就容易感冒发烧，如果班级里真有一个发烧的，其他孩子和家长，还有班主任，校领导，还怎么办？？[尬笑][尬笑][尬笑]
乔乔254207680
不愿意。宁可网上授课批改作业十个小时，也不乐意呆在学校八个小时。宁愿网上授课仅拿工资也不要学校克扣老师班主任津贴，绩效。
用户9973833648865
不愿意，直播每天一节课，上课时站着坐着都可以。如果开学，加上早晚课，一周五天，有四天每天四节课，最少一天三节课，下班腿都站哆嗦啦。
7833519
不知不觉，年后已经两个月了。
这两个月，因为疫情的影响，学校一直处于停工的状态。
那么，事到如今，身为老师，南山客希望开学吗？
当然！
南山客身为一名中学教师，担有初三的教学任务。我们来看一下我们教学的进程：
语文英语政治历史：这四科还好，因为是语言性质的学科，我们更多的是需要记忆，背诵。即使一直上网课，只要是好好背诵，面对面授课和网络教学相对影响不大。
数学物理化学：文科影响不大，对于理科而言，比较麻烦。原因如下：
一、网络授课：因为各方面的原因，大部分授课内容偏于基础，而对于应该强化的重点，难点，很难通过网络进行完成。比如：中考的数学压轴题部分，从倒数第三题开始，很难讲下去。因为每道题需要十分钟到三十分钟来讲，在这个过程期间，网络的卡顿，学生的注意力等，都将严重影响教学质量。
二、授课内容：南山客在江苏昆山这边，所以拿这边举例来说。
数学，新课已经完成，进入复习阶段，属于正常的节奏。
物理，新课尚未完成，内容有三章，一章是重点难点，必考内容。
化学，新课尚未完成，约占有40%的比例。
有人可能说：没关系，大家都会感觉到困难，题目是不是会难度下降呢？
南山客个人认为：未必。
每年的中考题目难度相似，就算今年因为疫情原因，把题目难度下调，那么，怎么上高中呢？
因为高中的教材是属于正常的教材难度。如果大家集体从初三有部分知识点不学，那么，升入高中将会面临着新的麻烦。知识体系的残缺，将会影响日后的学习。就算高中老师能够照顾，肯定不如脚踏实地，一步步走上来要好。
综合以上观点：南山客认为，想开学，再不开学，孩子们怎么办？
可是，疫情到目前也没有一个好的办法来解决，开学后将会面临的问题，南山客想想都头疼！
宋韵唐风
我是一名农村老师。
我身边的所有同事都是同一句话:到底啥时候开学啊？快开学啊！眼睛快瞎了！颈椎病更严重了！
可能好多人都会想:这次疫情，当老师的最好！在家轻轻松松拿工资。的确，工资是拿到了，但并不像你们说的那么轻松好吗！！
从最初的统计健康情况，每天报体温，再到各种统计有没有出入省外，打卡学网课，有无网络，布置作业批改作业！虽然人没有去学校，但干的事不比在学校少啊！
整天抱着个手机，真的会得燥狂症的有没有！所以我们巴不得快点开学！请相信天下的老师，都是甘于平凡，安心本分地教书育人的！不要再盯着老师那点可怜的工资说事了！！也不要总说老师的假期了，每个行业都有每个行业的辛苦。换位思考，互相理解。
