登山观海6510

社会普遍问题，但是我自认为我家控制的还好，孩子有商有量的，大女儿自己制定时间几岁才真正拥有自己的手机。

当然，因为这个问题比较普遍当碰到此类问题的相关新闻的时候就和孩子进行探讨，让孩子自己去总结领悟它的利弊。曾有一次，我们县里有个孩子是留守儿童，为了爷爷不让他用手机玩王者荣耀而拿起菜刀和爷爷对干。就这张留在网上的照片，我和女儿说了，然后我什么都不说，听她说，然后中间肯定她的一些观点。还有一次，隔壁邻居说，孩子一晚上玩了她一百多的话费，我不评价，让孩子自己评价，对于她的观点点头肯定。再者就是视力，我们夫妻两个都是戴眼镜多年，深受其害。在平时的生活中，潜移默化。

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孩子使用手机和家长息息相关，一个爱玩手机的孩子肯定守着至少一个爱玩手机的家长。记得一次生病，在社区诊所输液，邻床的一个小男孩由奶奶陪着输液，中午的时候孩子爸爸来了，奶奶下去买饭，孩子问爸爸要手机玩游戏，爸爸说了一句，你手上扎着针呢？别玩了。说完自己坐在孩子边上自己玩了起来，男孩凑近爸爸观战，还有相互交流，奶奶回来后看到这一幕，生气的说：“你还带着他玩，都不好好学习了，成天想着玩手机，大的大的没正形，小的小的不学好，……”听着奶奶的唠叨，我好像也能感受到老人的无奈，她可能永远也想不通这手机怎么就能有这么大的吸引力，三十大几的儿子沉迷其中，十岁的孙子也不能自拔。

这个时代是个浮躁的时代，人们更愿意通过快捷的方式获取信息，没有了沉淀的时间。网络的飞速发展，手机的便捷快速，让我们生活便捷，也让我们失去了细品的耐心。很多成年人，沉迷手机，我觉得跟压力有很大的关系，你的指尖在手机屏幕滑动翻阅的时候你的大脑处在一个很放松的状态，不用思考，这种放松舒适感很容易形成依赖。久而久之你就离不开你的手机了。

很多老人都夸自己的孙子或者孙女，聪明，对电子产品无师自通，其实他没有注意到孩子身边有一位潜移默化的老师，孩子的好奇心和模仿学习能力很强很容易接受这种电子产品，因为它简单快捷，一学就会，你在家的状态就是孩子模仿学习的榜样，不信你仔细想想你喜欢看手机的什么内容是不是孩子也一样。当然我们这里不说游戏，游戏本事的设计就具有成瘾性，不然公司怎么赚钱。想让孩子远离手机最好的方法就是你如何解决自己远离手机的方法。当你放下手机拿起一本书的时候，当你坚持下去克制自己的欲望时，你再观察下孩子，你会发现孩子也会拿起书阅读。你的坚持就是孩子的榜样。老话说的“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这不就是家庭教育的真实写照么。

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我女儿已经两岁了也面对着这样的问题，我在我眼里手机现在已经是一种非常普遍的工具和玩具，每一个时代都有不同种类的儿童玩具，我小时候的玩具大多都是发条玩具，后来我妹妹我表弟他们的玩具大多都是电池驱动玩具，现在有很多直接就是的高科技、无人机等。

手机作为高科技的产品，它的基本功能就是通讯，但是现在它的通讯功能已经不是那么明显，更多的是上网娱乐游戏，完全可以称作是一种玩具。所以现在孩子玩手机也并不是说不可接受，但是应该适量适度。

过于沉溺，很有可能玩物丧志。而且手机辐射以及对眼睛的伤害这是不可避免的，因此更应该对玩手机进行一下限制。但是不可能完全禁止。因为手机已经成为了人们在日常生活中的一种标配。

Y先生

我的妹妹是县高中的教师，去年他们学校有两个学生被清华大学录取。其中一个学生，爱玩手机、游戏，别人问他，玩那影响不影响学习，他回答:“不会玩游戏还想考上清华，笑话！” 言外之意是说玩手机、游戏对于他考入清华起了正面的影响。但是，他们学校里因为玩手机和游戏落下学习成绩的学生也不止一个。

小孩玩手机，确实也有一定的好处。我的孙子，爱玩手机，喜欢动画片，喜欢打游戏，从手机上也学到了很多知识，认识好多动物，学会好多词汇，说话用词恰当，说话句子完整。我们还经常夸奖他。

但是，最近发现了问题:他越来越离不开手机，他还不到五岁，他的父母工作忙，没有更多的时间照顾他， 就让手机给孩子作伴，把手机给孩子玩，时间长了，小孩玩上瘾了，整天沉迷于手机。玩手机 入迷了的时候，不想吃饭，不想睡觉，连大人说话也听不见，大人抢了他手中的手机，他就哭闹不止，甚至打人，抓人。

为此，我们曾经咨询过儿科医生。医生说，孩子经常长时间玩手机会沉迷手机不能自拔，大人多次去抢孩子手中的手机，孩子受到挫折或委屈，除了哭闹以外，还会进攻大人，久而久之，有形成狂躁症的可能，如果不及时治疗，将来影响到性格改变更麻烦。我们听了医生的话，觉得这个问题真是应该引起重视了。

总的说来，小孩玩手机有利有弊，弊大于利。有人说，可以让小孩玩手机，只要控制住时间就可以，就让他玩。但是，真正做到有效控制时间，我认为是很难的。

民子说科技

曾经有人说，想毁掉一个人，请给他一部手机。这话虽然有些夸张，但沉迷手机，无法自拔，大有人在。手机对小孩的伤害，我们应该引起足够重视了。

1视力影响 小孩的眼睛敏感，容易疲惫，手机离的近，光线刺激，视力下降的快。所以现在小学戴眼镜的小孩多了。

2心理健康影响 手机的成瘾性很大，孩子的心智在发育 期，控制力较差，容易深陷其中。邻居家一小女孩，从小学到考上高中 ，成绩一直很优秀，高中成绩好家长奖励一部手机，晚上看到零点，后来通宵，白天课堂上睡觉。老师以为生病了，让家长领回家。家长讯问情况后，没收了手机，小女孩大哭大闹 ，也不去上学。一个月后转学，但已无心向学，每天必须看手机，不然不上学，甚至跳楼也要手机，她妈妈也焦头烂额，现在休学在家，妈妈，爸爸每天轮流陪她。

小孩看手机被动关注画面，变得不会思考，脑子变懒，抑制想像力，不会沟通，语言组织能力不强，不爱说话，甚至抑郁，自闭，成为问题儿童。

2身体健康影响

小孩正是长身体时期，长时间低头，容易伤害脊椎，身体畸形。

可怕的不是小孩看手机，而是对孩子的忽视。父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行，潜移默化直接影响着孩子，先从自身做起。

1远离手机，多陪伴孩子，多交流，多沟通

2走出去.接近大自然，开拓眼界，刺激探索欲

3读书，和孩子一块儿阅读，培养足够的耐心，探索知识的奥秘，开发智慧的大脑。

让我们远离手机，与孩子一起成长，让未来他感谢今天的你！

宛都丽姐

对于小孩玩手机这件事情，相信所有的家长都会遇到，都需要面对。手机对于我们大多数成年人来说，几乎都成为了身体的一部分，每个人都或多或少的存在手机依赖症。也正是基于此，手机也开始走入孩子的世界，很多孩子话都不会说呢，就开始玩手机了，这不得不让我们提高警惕。

对于小孩玩手机，首先要看是多大的孩子，其次要看孩子拿手机玩什么。

对于不同年龄阶段的孩子要采取不同的教育方式。学龄前儿童，要控制孩子玩手机主要是防止手机对孩子的视力造成影响。因为这个阶段的孩子也不会拿手机干啥，偶尔玩个小游戏也是很简单的那种，大多不会上瘾，这个阶段的孩子也比较听话。关键问题是家长也以身作则，不要一边阻止孩子玩手机，一边自己玩得不亦乐乎。对于上学的孩子玩手机主要防止其沉迷游戏影响学习。这个阶段的孩子其认知水平已经可以玩一些手机游戏了，容易上瘾，这一点要特别关注。还有一些更大一些的孩子，比如中学生，可能会用手机交友，容易上当受骗，这也是要注意的地方。

现在的智能手机在功能上已经相当于电脑了，早就不再局限于打电话发短信等通讯联络功能了，所以要关注孩子玩手机都玩哪些东西。根据玩的内容进行教育，比如用手机看影视剧的，玩游戏的，交友聊天的，看小说的，虽然都算是玩手机，但是不能一刀切一股脑的采用一种方式来教育。当然有一点是肯定的，那就是尽量减少孩子玩手机的时间，不要让孩子整天抱着个手机不撒手。家长要跟孩子多沟通多交流，注意方式方法，不能野蛮粗暴，要让孩子认识到玩手机的危害。

最重要的一点是家长要当好榜样，在家里创造一种和谐的氛围，如果你自己都是严重的手机依赖症患者，你教育孩子不要玩手机的时候就会严重的底气不足，也没有办法面对孩子的反问。最好能够约法三章，在家的时候统一把手机放到一个固定位置，除了接打电话，必要的沟通之外，不要手机不离手，更不要家长自己在家里用手机玩游戏，看电影等。

核之力

其实，现在玩手机大多数情况下都是因为成人没有时间陪伴宝宝，给他一部手机里面有儿歌，动画片，游戏。让他自己玩，自己还省心。

而且现在成人对手机都太过于依赖，有事没事低头刷刷朋友圈。这对于宝宝来说也会产生影响，宝宝也会跟着学。时间长了，宝宝看动画片玩游戏上瘾，眼睛也慢慢的近视了。

宝宝玩手机微弱的好处：

大家谈到宝宝玩手机都是谈之色变，难道宝宝玩手机一点好处都没有吗？

还是有的，以后的世界注定是一个科技更加发达的世界。对于电子产品，宝宝们以后也是需要学习如何去使用和利用的。

所以，可以适当给宝宝玩手机。手机里面的益智游戏也能够开发大脑，动画片也能够有利于培养宝宝良好的习惯。

宝宝玩手机注意事项：

1.时间限制

可以给宝宝玩手机。但是一定要注意，玩手机的时间要有所要求，不能没有度，毫无克制的让他玩。

要规定好时间，多长时间以后就把手机收起来，不然下次不让玩了。

2.家长也要控制玩手机的时间

为了让宝宝合理玩手机。成人也要注意用手机的频率，要给孩子做榜样，不要把耍手机当成一种习惯，把宝贵的时间多用的安如何陪伴宝宝上面。

3.选择适合看的内容

宝宝看手机的时候一定要选择适合她看的内容，如悟空识字、童话故事、绘本阅读等，而不是不加选择内容得让宝宝乱看一起。

丁妈亲子时光

个人认为任何事情都有两面性，有利有弊。其实手机只是一个信息载体的工具，重要的是孩子通过手机获取了什么信息和内容。小孩玩手机，是时代的必然，但是需要家长正面引导，合理把控，在孩子接触手机初期就把握好“度”。

小孩玩手机，如果家长把关得好，我认为有以下几点好处：

一、丰富认知，获取更多与当前年龄段相匹配的信息。在信息化的今天，孩子通过手机可以接触到更多感兴趣的新鲜事物，不管是新上映的动画片还是一些少儿节目，甚至是孩子感兴趣的科学问题（比如少儿的十万个为什么）等，通过手机都能获取很多的信息和知识。

二、培养思维，促进大脑发育。手机上的益智类游戏可以培养孩子的思维能力，每个人的内心都充满着“好胜欲”，适当的玩手机益智游戏，可以培养孩子思考问题，寻找解决办法的能力，当孩子获得胜利的时候，其实对孩子的自信心也是一种提升。

三、拓宽交往圈，适应现在的生活方式。试想一下，如果你的孩子完全不玩手机，会不会在同龄人中也显得很“另类”？会不会在某些时候和同龄的小孩无法交流和分享感受，形成“代沟？在人际交往过程中，小孩和成人一样，往往有共同的爱好和话题，才更容易成为朋友，小孩通过手机还有可能交到不同地区但有相同兴趣爱好的朋友，在高科技的今天，手机也有可能帮助小孩拓宽交往圈，更好的适应现在的生活方式。

当然，小孩过度沉迷于玩手机，也有很大的弊端：

1、影响视力。现在的小孩中很多都有视力问题，近视的想象越来越低龄化和普遍化，除了学习压力增加之外，过度沉迷于电子产品也是重要原因之一。

2、易受手机上网络暴力的影响。手机内容质量参差不齐，而小孩的世界观、人生观、价值观还处于发展阶段，很多孩子都有“早熟”的想象。尤其处于青春期的学生，容易受到不良行为的影响。

3、造成学习成绩下降。每个人的时间和精力都是有限的，小孩过度沉迷于玩手机，学习时间必然会受到影响。很多手机APP还能快速的帮学生找到作业的答案，导致部分学生的家庭作业完全依靠手机APP快速完成，丧失了完成家庭作业的意义，长此以往学习成绩也会受到影响。

其实，很多孩子沉迷于玩手机是受家长的影响。俗话说“父母是孩子最好的老师”，足以证明家庭教育在孩子人生中的重要作用。孩子的很多行为和习惯都是从父母那里学来的，孩子在成长初期，并没有太多自主的意识，更多地是在模仿父母的行为。曾经看过一篇文章，观点是“一流父母做榜样，二流父母做教练，三流父母做保姆”，个人非常赞同，也值得每一个做父母的深思。当你下班回家一边陪着孩子学习，一边忙着其他事情的时候，你还能指望孩子全身心的投入学习吗？当你一边陪着孩子玩耍，一边玩着手机的时候，你还能指望孩子不被影响吗？父母投入爱和情感和孩子相处，全心全意陪在孩子身边，才能看到孩子真正的需求。孩子需要用心培育，而不是假装陪伴。

兮子研学

现在，即使是两岁的孩子，也会玩手机了。虽然他们还不会看字，但是，会看图片，会记忆，大人在那里打开的，打开后会有什么，他们都会记得一清二楚，手机拿在手里，他就能给你找出他曾经看过的游戏、视频等。

（图片来自网络）

一、手机的魅力

现在手机就相当于一本百科全书，有了一台手机，电脑、电视、书籍等等，都可以不需要了。用手机，可以玩游戏，可以看电视、看电影，可以看小说，可以和别人聊天，可以拍照，可以学习，可以听书……

手机的功能强大，不要说孩子，甚至是大人，也没有几个是可以和手机完全隔离的。

而且，也不可能完全隔绝孩子玩手机，毕竟，手机可以用来学习，获取资讯等，现在孩子有些作业，还需要用手机来完成的。

（图片来自网络）

二、手机的危害

而大人害怕孩子玩手机，主要是担心孩子沉迷于网络游戏、影视，或者看小说，看些不能看的资讯。同时，网络上有安全隐患、垃圾、骗子、诱惑太多，孩子还没有完全独立成熟，分辨能力不强，很容易沉迷、被骗等。

三、如何正确使用手机

完全不让孩子看手机，是不可能的，可是，也不能就让孩子毫无节制的使用手机。所以，大人需要对孩子进行良好的引导，并且给孩子做好榜样。

例如，每天给孩子规定用手机学习和游玩的时间。每天可以用手机玩游戏半小时，看影视一小时，学习一小时等。

此外，大人可以和孩子一起用手机，如果是爸爸，可以和孩子一起读读科普知识，如果是妈妈，可以和孩子看看有趣的手工制作等。

晚上睡觉前，和孩子一起听听课，学习一些课本外的知识，每天早上起来的时候，给孩子听下课文，用听力来复习和预习知识。

让孩子知道，手机除了玩，还有很多用途，让孩子也能学会正确的使用手机。

总之，不能不给孩子用手机，而是要给孩子规定游玩和学习的时间界限，同时，引导孩子正确的使用手机的功能，让孩子明白，手机是工具，而不是玩具。

曜萍

首先，大环境所致。如今这个时代，可以说是全民玩手机的时代，孩子所做所学都是模仿大人，没有生来就爱玩手机的，孩子目之所及之处，还有多少地方或者场所的人不在看手机呢？

其次，一部手机，父母子女两相安，各玩各的，互不干扰，这样不负责任的家长并不少见，家长还给自己找到一些冠冕堂皇的理由，比如，孩子可以通过手机学到很多知识等等。

事实上，所有人都知道，孩子过早的长时间看手机，弊远远大于利。

科学研究也显示，孩子过早使用手机、使用时间过长可能会产生手机依赖，对身心带来多方面的损害。

2.缺少与父母和其他周围人的交流，影响语言功能和交流能力。

3.孩子注意力都在色彩鲜明的画面转换上，不能主动动脑，影响思维能力的形成和培养。

4.沉迷游戏，容易有妄想，偏执，孤独，抑郁，自闭，暴力等性格倾向。

总之，过早使用手机，绝对不是好事情，家长朋友应该引起足够的重视。

建议家长以身作则，在孩子面前除了打电话，尽量不要使用手机，如果想有正事要做，可以用电脑。

孩子每天在身边的时间也就几个小时，父母两人轮流陪伴，看纸质的画册，有字有拼音，边学边和孩子互动交流，动手写，画，动嘴说，交流，互动，还可以带孩子到户外活动，这才是合格的父母。

世界上最遥远的距离就是，都在手机这头，触手可及却彼此没有交流。世界上最遥远的距离就是，我们是最亲密的关系，彼此相爱，却有一个共同的情人，他的名字叫手机。

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