怎么控制不打孩子?

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经常打骂会对孩子造成心理上的影响,有适得其反的效果

经常打骂孩子会严重伤害孩子的自尊心,造成胆小、自卑、孤僻等不良心理问题,还会引起孩子严重的抵触和叛逆,不仅不能正确的引导孩子,反而适得其反。

父母是孩子家庭教育的第一任老师,教育的方式很多,打骂是不可取的,父母一定要树立正确的教育观,采取敦敦教导的措施和合理的教育方式。

教育孩子是一个综合的、长期的、系统的过程。首先要顺势而为,发现孩子的长处加以鼓励,要让孩子认真的对待每一件小事,永远保持严谨科学的态度。要正面教育为主,家长要以身作则,以德服人。避免不必要的训斥,更不要因为某些错误或者暂时的不足而讽刺挖苦,一定要培养孩子抗打击能力,当然是绝对不能虐待孩子的,以免造成终身的心理阴影。

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为什么要控制呢?中国祖传的戒尺是干嘛用的?也有句古话说得好:不打不成才!京剧三娘教子看过吧,也是拿棍子打啊,打出个状元!

关键看怎么打,什么时候打,打得有理没理。

有的家长劈头盖脸地打孩子,没轻没重,没个固定位置,没个准星,很容易让孩子受伤。我妈打我从来只用一招,一个地儿~掐大腿里子,那叫个疼!但对我身体没伤害,记忆犹新。而我打孩子从来都是打手板,戒尺都不用,手板打手板,不受伤。

中国有句老话儿:餐前不打子,睡前不训妻。打孩子一定要分时候,餐前不打、当外人面不打、自己有情绪时不打。孩子犯了错要先讲明道理,然后戒尺惩罚,让孩子心服口服。

再有就是不能因为自己撒气打孩子,自己没理还依靠强势地位拿孩子撒气,那就不是教育孩子,是虐待儿童。





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小孩子到一定年龄,都要经历逆返心理时期,大人说怎样,他偏不怎样,这就是不听话

但记住一定不要打孩子屁股。

为什么孩子的屁股打不得?家长打孩子屁股,可能造成孩子臀肌局部血肿、挫伤坐骨神经、损伤肾脏等。打屁股不但可能给孩子带来身体上的伤害,还可能影响孩子的智商和心理健康。

为什么孩子的屁股打不得

为什么孩子的屁股打不得?打屁股不但可能给孩子带来身体上的伤害,还可能影响孩子的智商和心理健康。

1、打屁股用力过猛可能会伤害孩子的身体

家长打孩子屁股时,因用力过猛,可能会引起孩子的臀肌局部血肿,血液循环不畅,发生坏死性炎症;也可能会挫伤孩子的坐骨神经,引起下肢麻木,甚至是瘫痪。

孩子的屁股里肾脏的位置非常接近,如果家长打孩子屁股时,打的位置比较高,就可能伤及孩子的肾脏。

人体的脑组织位于颅腔内,颅骨通过寰枕关节与人的脊柱链接。如果家长打孩子时用力过猛,孩子的臀部突然受到撞击,就可经过脊柱传到寰枕关节,可能造成颅骨变形,引起脑损伤。

如果是男孩子趴在床上或其它依靠物上被打,还有可能被床沿或者依靠物损伤睾丸,造成睾丸血肿或者破损。

2、经常打屁股可能会影响孩子的智商

经常打孩子屁股或者其他的体罚方式,可能影响孩子的智商发展。

2010年,美国惩戒与家庭暴力专家公布了一项历时4年,涉及1510名儿童的研究结果。研究发现,在806名2岁-4岁的儿童组中,没有遭受体罚的儿童,智商的平均数比经常挨打者高出5分;而另一组704名5岁-9岁的儿童组中,这一差距是2.8分。

3、经常打屁股可能会影响孩子的心理健康

家长经常打孩子屁股,可能会让孩子产生逆反心理,甚至模仿家长的行为,用暴力手段来解决问题;或者可能会让孩子变得懦弱、自卑。

加拿大马尼托巴大学与东安大略省儿童医院的一项共同研究发现,打孩子屁股、大声喝骂孩子或者大力摇晃孩子,容易使孩子对别人心存敌意,长大后,对父母、兄弟姐们、朋友以及将来的配偶比较容易动粗。

而且,打屁股等体罚方式也会伤害孩子的自尊,破坏孩子和父母之间的亲密感情,造成亲子关系的不和谐,甚至让自己和孩子之间产生永久的隔阂。

孩子不听话能打吗

虽然体罚孩子有许多负面的影响,但是,在教育孩子的过程当中,也有不得不打的时候,有时候,一时气不过打了不听话的孩子,也是许多父母经常会出现的情形。家长们应调整好自己的心态,尽量控制自己不打孩子,用自然后果惩罚孩子。

1、尽量控制自己不打孩子

不打孩子应该是一个理想的状态。

当孩子犯错误时,家长不要急于打孩子,因为冲动地打孩子,效果往往适得其反。这时候,你可以向孩子说出自己此刻的感受,让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如,告诉孩子“我现在心情不好!”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的表现很让我伤心!”等。描述自己的心理感受,有助于平静自己的情绪,也有助于让孩子站在父母的角度来想问题,从而促进孩子的反思。

2、用自然后果惩罚孩子

孩子犯了错,无须过多批评,让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子,家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法,指导孩子自己去弥补错误。比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同时,孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果,也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法,有利于避免孩子再犯同类错误。

3、用间接的方式惩罚孩子

如果孩子的过错不大,家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究,而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式,让孩子记住这次教训。比如,玩具不收拾好,就取消看动画片的时间。

当然,父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求,孩子应该怎么做、达到什么要求或标准,表明对孩子下次行为的期望。比如,如果每次主动把玩具收拾好,可以增加看动画片的时间。

4、打孩子时不要情绪化

如果出现了不得不打孩子的情况,比如,在多次劝告无效的情况下,孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时,父母首先要稳定自己的情绪,冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子,不仅不能指出孩子的错误,还会让孩子感到难堪,从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子,因为着眼点在父母激烈的情绪上,往往不会认为自己有错了,只会觉得自己是个坏孩子。

5、让孩子明白自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的时候,父母要把打孩子当成一种教育的仪式,一定要明确告诉孩子,他为什么会挨打,这次要打几下,下次再犯错误要如何处理等。

打的时候不要太重,也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪,更不能不分青红皂白抬手就打孩子。

打完孩子后,一定要哄哄孩子,让孩子明白,打了他,爸爸妈妈也很伤心。最重要的是,父母一定要让孩子明白,即使他错了,爸爸妈妈还是爱他的。打他只是为了让他记住,下次不要犯同样的错误。

6、不要打2岁内和6岁后的孩子

2岁前的孩子由于心智发展不成熟,缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说,没有警示作用,反而会影响孩子的心理发展。

随着孩子年龄的增长,孩子的自我意识逐渐完善,自尊感也越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。这时,父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通,避免打骂在孩子心里产生负面影响。

孩子不听话如何教育

孩子不听话,总有些内在的特殊原因,此时父母就注意观察分析,找对原因。对孩子要细心观察,耐心诱导,坚决不能双方对持。要明确你的规定,但要保证孩子知道这些规定是什么。

转移孩子注意力

小孩子到一定年龄,都要经历逆返心理时期,大人说怎样,他偏不怎样,这就是不听话.遇到这样的孩子,要耐心说服,说服半天也不管用,就不妨将事情搁下来,做点别的,转移孩子的注意力,这样过一会儿,再去引导说服孩子,也许效果就好多了。

找出原因对症下药

孩子不听话,总有些内在的特殊原因,此时父母就注意观察分析,找对原因。比如说,孩子心里不了什么委屈,心里不痛快,又说不出来,无法释怀,就借机向父母发泄,事事和父母对着干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如,孩子生了病,身体不舒服,心里难受,但大人没有发现,还按照常规来对待孩子,孩子就会特别的“犟”。

总之,对孩子要细心观察,耐心诱导,坚决不能双方对持,这样下去要么就是大人终究犟不过孩子,最后听了孩子的,助长了孩子的凡事不满意就闹下去的坏脾气;要么就是父母忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害。

给宝宝制定一定的规则

要明确你的规定,但要保证孩子知道这些规定是什么。清楚地告诉他:“我们不能打人。如果你生气了,要告诉明明,你想把玩具要回来。”或者“别忘了,在停车场一定要拉着妈妈的手。”

如果你的孩子服从这些规则时有问题(每个孩子都如此),那就再想办法。比如,如果他因为感觉自己受到冷落而打了妹妹,那么就让他帮忙给妹妹喂饭或洗澡,然后为他安排一个可以和你单独在一起的特别时段。如果他因为怕黑而从床上溜下来,那就在他的床头柜上放一把手电筒好了。




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打孩子?孩子做错事让你生气的时候先给自己一巴掌:孩子是一张白纸,是你沒把孩子教育好!打完了,再想想是谁的错,不就是错在你没把孩子教育好么,关孩子什么事?至此,你还能下的去手吗?

我的女儿今年二十五岁,从小长大我没揍过她,是她不犯错吗?那是不可能的!最严重的惩罚是罚站两次,是在6岁到8岁之间吧,具体时间记不清了。两次都是同一个原因:出去玩回来迟了,超过了我规定的时间。孩子小的时候我的工作很忙,工作性质决定时常要下乡,有时工作时间会提早下班时间会推迟,为方便管理,我对她的时间都有具体要求。五六岁的年纪,玩的范围很大,和邻居小朋友可能穿越几个街区去玩,我需要出门的时候,不能把她锁外面,要是去找她,根本不确定去向。那时给她配置了电子小手表,带数字的,出去玩,规定她回来的时间,只能提前不能推迟。有次回来晚了十多分钟,即使是跑得满头大汗满脸通红,说是忘了时间,我也没客气,罚站,在院子站十分钟,自己看时间,时间到了给我报告。还有一次也是,家已经搬到县城,出去玩回来迟了,让自己看时间,迟了多长时间,去站外面,她眼泪涮地就下来了,哭着要求站屋里可以不?我同意了。

真的不能打孩子,父母应该是孩子的老师,教给孩子做人做事,孩子没做好,首先要检讨是自己没教好。父母应该是孩子的朋友。孩子来到父母身边,她(他)做为你们的孩子,教你们如何做父母,你们是共同成长的!就这一点你们是相互成就的!做个好妈妈(好爸爸),爱孩子,孩子就是个好孩子,无条件地爱爸爸妈妈!

做个称职的爸爸妈妈,孩子一定不会差!


红尘有我应如是j


我们家孩子👦一年级。一年级之前几乎没有动手打过他,最多跟他讲讲道理!可是上了一年级之后几乎把之前没动的手下下子都补上了![流泪][流泪]每次动完手都特后悔,内心里责怪自己,还向孩子保证不再动手打他了。可是第二天照旧!这段时间我把辅导孩子的任务交给他爸爸了,这期间不停地告诉自己,孩子已经很好了,他一直在努力,我们应该共同进步,家长不应该以过来人懂得比孩子多的心态对待孩子的功课!现在偶尔辅导一次还是能控制住自己的脾气的!


陆留白


那需要搞清楚为什么要打孩子,打了孩子就能解决问题了嘛?相反经常打小孩还会给小孩埋下心理阴影,更重要的是影响小孩的性格,比如会变自卑,胆怯等。从结果找原因的话,这么坏的结果并不是做父母想要的,所以在下手打孩子前一刻能否冷静一下?但是人的火气上来时很容易失去理智,那怎么办呢,那当然是改善日常亲子关系,多关注孩子的日常,多了解孩子性格的变化,找找孩子变顽皮不听话的原因,多与孩子沟通以及作出正确的引导,这些看起来不是事但是需要日积月累去执行,别忘了我们与孩子应该和平相处,而不是变成敌对关系!


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我是主张对孩子有惩戒行为的,欢迎有不同意见的人,我们可以相互讨论。

我所说的惩戒不是用脚去踹孩子,用手打孩子头,我主张的惩戒是,比如说罚站,或者是用戒尺打手心。我觉得这种惩戒行为对孩子,孩子是可以接受的

我反对的是用暴力的行为,肆无忌惮的打孩子。这种暴力行为会对孩子造成很恶劣的影响,给孩子留下一个用暴力解决问题的潜意识。

当然了,当家长的难免会生气,有时候控制不住自己,就想动手打几下。我觉得首先家长要自己给自己定规矩,不要光给孩子定规矩,自我反思,首先要自己决定打孩子到底对不对?要从观念上认识到打孩子是不对的,打孩子对孩子造成的影响是负面的。动手打了孩子,自己回过头来,又后悔,决心下回再不打了,那让自己打孩子的这个行为更加没有意义了。

另外,我们要寻找打孩子的替代方式。暴力不能解决问题,反而会让问题更加糟糕。我推荐上面说到的用戒尺。我不认为用戒尺是一个暴力行为。我把它归纳为一个惩戒行为。这种惩戒是明确的,是孩子可以预料到的。当犯了错误,或者是成绩不好,或者是在其他某些情况下,孩子预料到会接受戒尺的惩罚,那他就会对他自己的行为负责任。

最关键的还是要加强自我的修养,自我修炼了。同孩子一场是一种缘分,干嘛要打呢?有其他更合适的相处方式,那我们多多的去探索,去摸索。建立自己在孩子心中更强的威信,也许比打骂更有效果。


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你好,我是乡村林小酒,很高兴能为你解答。关于“怎么控制不打孩子”这个问题,其实应该很多人都想问吧,相信很多人在面对孩子只会命令压迫,对他们食言,把他们当小朋友一样哄骗,这样孩子觉得的自己不受重视,就会竭尽全力去吸引你的注意力,让你重视他们,他们就会给你搞破坏,并且会越来越过火,会让你大发雷霆,你就会觉得孩子很皮,当你抑制不住自己的怒火的时候孩子就要承受你的怒火,可是事后你又会觉得反思自己,但是又下不了面子去和孩子道歉呢?那么我们应该怎么控制不发孩子呢?

首先要和孩子建立起深厚的友谊。你在和孩子相处的时候你要把他/她当做你的同龄朋友一样对待,不要觉得他还是孩子就不重视他/她,并且答应过他的事情你要尽力完成去完成,和他们说话不能是命令式的语气,会让他们产生逆反心理,要学会与孩子商量,当你这么对待他的时候,会让他觉得他受到了重视,他就会很开心,并且会很听话,这时你会发现他们很多很可爱,以前你没有发现的闪光点。

其次要学会换位思考。孩子的心思很单纯很容易就能想到,当你要打孩子的时候,快下手的时候请想一想你的手下去以后孩子会怎么想,是觉得你不喜欢他了,还是会给他以后的人生留下阴影,是让你成为他害怕的人亦或是让他成为像你一样的人,他会和你对着干,开始和你作对,或是去学校欺负别的同学,不管是哪种后果我相信都不是你想要的,所以需要换位思考一下如果你是孩子,孩子是家长,那你还下得去手吗?

最后要让自己多一些耐心,在平常和朋友的相处或是家人之间都要多一些耐心,在孩子面前更是需要,当他生气的时候你不能说着说着你也生气了,然后就开始对孩子动手,当孩子伤心或是生气的时候你要更加耐心,去和孩子交流,和孩子说道理,虽然说很多道理现在孩子可能还不会懂,但是他知道怎样做是不对的,以后不可以做,哪些又是可以做的,当他知道了这些的时候他就会开始有了处事的原则。当你和孩子真正交流起来的时候你会发现其实和孩子相处没有自己想象中那么难。希望我的回答能够帮到你。





乡村林小酒


转变你的教养思维!从感激和正念出发,把孩子的犯错视作为“他的优势不在线”。即:从纠错式管教,转换为:优势关注管教!

具体方法和步骤,请关注我的头条号,查阅“宝妈6项教养力”。


记住如下几个原则:

1、解决孩子问题的唯一通道是——识别并培养孩子的优势。

2、孩子的所有问题,都是家长教养的结果。

所以教养专家说:孩子生病,家长吃药

3、越是培养孩子的积极注意力、积极放空能力、正念思维力、抑制冲动能力,并让孩子学会生气,则孩子越是能够战胜来自各个方面的压力和挑战,减少犯错!

4、当孩子犯错时,家长要借助感激、正念与自制力,从优势出发的批评,提升孩子的领悟力。

规则的基本含义是:提供指导和知识,而不是惩罚!

5、家长要把孩子的每次犯错,当成孩子的优势不在线。

其他具体内容,请这位家长关注我的头条号中的【宝妈6项教养力】


总之,控制不打孩子的基本方法是:借助感激、正念与自制力,换个视角对待孩子的犯错。记住:不要惩罚孩子,这正是教育他如何更好地利用、协调自身优势的好机会!


另外家长务必放下投射心理,避免引发孩子的羞耻心,要让孩子觉得这是他能够修复的问题。


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关于教育孩子时动手的问题,我有切身的体会。我觉得一个人教育孩子的方式受父母的影响很大。我的妈妈脾气比较大,由于生活压力,从早忙到晚,脾气就更加暴躁了。我从记事起就没有印象和妈妈一起亲密互动过,总是一个忙碌的身影在我的眼前。一个小男孩总是想着去缠着妈妈,寻求安慰。但没一次都被妈妈恶狠狠的赶走,我闹的厉害的时候,一顿打就会落到身上。小时候的耳濡目染,会深深的印入心底。长大后,有了自己的孩子,那种家庭的教育痕迹就不由自主的跑出来。当孩子闹的时候,心情特别暴躁,难以控制自己的情绪。孩子也免不了被打一顿,但打过后看着孩子可怜的样子,又不由的懊悔。所以打不打孩子不是能控制的住的,能控制一次,二次,第三次也会控制不住。要想改变,只能设法让自己从过去的枷锁中脱离出来,改善自己的心境,和过去告别,从新认识自己,超越自己。这样教育孩子的时候就不会陷入父母的模式,不会让重蹈我的覆辙。


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